“那老师你就一直在这里等待到达的同学么？”苏千秋礼貌的说，“我们呢？测试结束了，是回自己的宿舍吗？”。
奥尔维亚对苏千秋似乎特别喜欢，目光放得很柔和：“可以回宿舍，那边有老师在负责保护。”
“入侵的人呢？”弗洛伊德突然开口，听不出感情的低沉，“如果我们不回宿舍，可以么？”
“弗洛伊德是吗？”。奥尔维亚抬手拢了拢自己的一头金色大波浪卷发，好笑的轻叹一声，“问这些做什么呢？你还想去支援老师不成？还是回宿舍吧，暗黑魔殿的人是近几年才兴起的势力，底子还模不清楚，不过实力很强呢。”
她的脸色严肃起来：“不是开玩笑的，他们真的很强，所以你们不要打小聪明想帮忙什么的。这绝对不行。”
心中微微无奈的叹了口气，奥尔维亚不得不遗憾的承认，其实她心里一直隐约存在着让这些小天才帮忙的想法，想“或许他们可以起到很大用处”这样的想法，天真的像是象牙塔的小姑娘——真不适合自己。
眼波流转，目光在七人身上扫过，奥尔维亚轻笑，自豪吧你们，居然让我出乎意料的想要信任你们。只是可惜，你们都还太小。
“喂，你们打算怎么做？”苏千秋轻咳一声，看向伊斯菲尔那边，但是他的目光完全是落在了李兰身上。
李兰才是真正的神吧？这个暗黑魔殿，似乎……
冰蓝色的眼睛对望过来，晶莹剔透的宛若极地冰晶，苏千秋冷不丁的打了个冷战——完了，李兰也生气了。
情况不妙了呢。
苏千秋一脸不关我事的表情抬头看天，弗洛伊德生气了，李兰也生气了，暗黑魔殿我说你呐，到底是造了什么孽惹得天怒人怨呐？
这个……阴云遮住了皎月，天空一片漆黑，正是月黑风高办坏事的好时机呢。
伊斯菲尔以为苏千秋问的是他，高傲的轻哼了一声，说：“又想跟在我们身后做事吗？我们打算做什么，凭什么要让你知道？”
“去。”李兰清清冷冷的开口，一个字声音不重但是格外坚定。
“李兰你……”伊斯菲尔怔了一下，细长的黑眸眯缝起来，似乎在思考着什么，片刻后偏头看了看身边的万蛇族人，“乌尔奇奥拉，你去不去？”
苍白色的嘴唇微动，乌尔奇奥拉缓缓的说：“我听你的。”
“你怕了吧？”苏千秋学着左亭衣闲闲的口气说，“伊斯菲尔，我看你还是回宿舍，乖乖的躺在床上裹着棉被，让老师好好的保护你好了。”
“哼，谁会怕？”伊斯菲尔瞪了苏千秋一眼，去的话危险未知，但是风险越大，说不定也有意料外的收获，父亲是这么告诉自己的——
难道，自己连苏千秋都比不过？
“我们去。”伊斯菲尔柔柔的弯着唇笑，“不是所有人都和你一样废物的，苏千秋。”
“我说小鬼们，你们都没有听老师说话吗？”。奥尔维亚额头青筋直冒，“不要给老师添乱，乖乖的从武技部返回去，笔直的回宿舍去。躺在床上，盖上被子，好好休息，睡个懒觉，明天起来的时候，什么事都没了。知不知道？”
“老师。”左亭衣乖学生的举手，小脸表情安宁的很有欺骗性，“我知道了。我这就回去休息。”
他说着，朝前迈了一步，舒缓的伸了一个懒腰，带着鼻音咕哝抱怨：“啊啊，真是好辛苦啊，今天还真是累死我了呢。至少要睡上半个月才能恢复了吧？”
苏千秋眨巴几下眼睛，左亭衣学长的懒病终于在测试结束之后大爆发了吗？
“小千秋，要不要去我的树屋睡觉？”左亭衣转头笑，墨绿色的眼睛在黑暗里亮晶晶的，丝毫没有倦意，“早上睡着睡着就有阳光自动照到身上来哦——呐，乔加，弗洛伊德，要不要一起来呢？”
苏千秋干脆的推翻了之前的结论，什么懒病大爆发，看左亭衣学长的眼睛，像是忽然找到好玩的东西一般闪亮，爱不释手的样子，是兴奋大爆发吧？
这种眼神，在最初见到他时，他高举着大砍刀朝着伊斯菲尔一伙人冲去的眼神几乎一模一样，专注的，兴奋的，孤狼一般的狠烈恣意。
苏千秋心里抖了抖，又见凶人状态，左亭衣学长的性子还真是危险。
“左亭衣，这是你第一次邀请我。”乔加用你够哥们的目光赞许的点点头，“走吧。”
原来是这样啊——
苏千秋一把拉住弗洛伊德冰凉的小手，拖着弗洛伊德追了上去：“乔加学长，你别忘了还有我们。左亭衣学长才没只邀请你一个人。”
反正是不回宿舍的，有闲功夫在这里听奥尔维亚说教，还不如虚以委蛇的假意装乖，等离开了她，自己想怎样还不是全看自己的想法？
“小千秋，不是说要给你建一间树屋的吗？选好树子没有？”一行人笑笑闹闹的远去，声音也逐渐变小，“这样的话，每天住在树屋里都可以呢。”
“树屋啊……算了算了，我不要了……”
“怎么不要了呢？不是很喜欢吗？”。
“喜欢是喜欢啊，可是要住在那么变态的植园里，想到那些植物我就……”
…………
“我们也走。”伊斯菲尔看着走远的四人，目光瞥向奥尔维亚，声音细腻柔滑，像是特意强调，“回宿舍。”
奥尔维亚无奈的扶额，她怎么会看不出这些小鬼的心思。
但是看出来了又怎么样？难道自己还要贴身跟着他们以防他们的小动作不成？
所以说呐，天才就是让人又爱又恨。
算了，由着他们去折腾。奥尔维亚安慰自己，反正学校这么大，他们想遇上入侵者也是很不容易的事情，哪能运气那么差的当头撞上呢？
指不定一会儿一直找不到，就没有耐性的回宿舍休息了。嘛，小孩子啦。
她放下心来，身子隐入黑暗，等待下一组到达的孩子们。
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