陈老师得意的说到：“她是我的学生。我们偶尔在一起聊文学创作，觉得她的看法很特别，所以就邀请她来参加我们文学社的活动。”
“不错，好呀，年轻有为。”陆斌局长笑眯眯的说到，“那你有哪些作品？也让我们看看？”
笑眯眯的笑脸下分明藏着讥讽！
我知道他是对我说他小说的结尾是一大败笔很不高兴，这也怪不得他，所有喜欢写作的人都这样，他们的作品就如自己的孩子，是听不得别人这自个的孩子不好的。
“我？除了作文外没有写过任何东西。”我笑着说到，我才不在意他的讥讽，我会有作品出来的，只是现在我没有时间写作。
“秦小琴现在在读高三，要全力以赴的应付高考，所以没有时间专门从事写作，但她写的周记都是非常好的文章，绝对不像出自高中生之手，要不，我给大家读一篇？”
陈老师拿出我的周记本。
这是今天下午放学的时候才交上去的，我们每周都要写周记，可以记流水账，也可以写自己对一些事情及问题的看法，是班主任了解学生思想动态的一种方式。
我的这篇周记是为了安慰自己而写的，而我对张清新改变了策略也是因为反思之后做出的决定。这个反思便是这篇周记。我是在用林玄清的“常想一二”来说服自己，忘掉所有的不愉快的事情，只记住快乐的事情。
所以我忘掉了张清新和宋逸飞他们对我做出的不好的事情，只去想他们对我好的事情，我才能这么坦然的面对张清新。
只听陈老师念到：
林玄清曾提过四个字“常想一二”送过朋友，他说：“人生不如意之八九”，所以如意的大概也就在这“一二”。要多想想这“一二”，才能克服那“八九”，使人生更美好。
“不思八九，常想一二”是我们生活的态度。
在我看来，这“八九”便是人生的阻碍，磨难；这“一二”便是人生中的美好、快乐与追求，决定一个人的命运往往不是人生中的磨难，而是面对磨难时思想发生的瞬间变化，这个变化能影响你的一生；而决定生命品质的决不是“八九”，而是“一二”，我们要多想“一二”，让生命发出最美丽的光芒。
这是我用下课的几分钟写的，一是为了应付周记，二是为了说服自己，所以就简单的写了这两百多字，没想到却能引起陈老师的共鸣！
“不思八九，常想一二，说的太好了！林玄清是谁呀？他是哲学家还是思想家？我怎么没有听说过这个人呀？”陆斌局长自恃是个饱读诗书之人，可他真的没听说过林玄清。
我已经后悔把林玄清的大名写出来了，这些散文都是后来才传入大陆的，现在哪有？
“他，他是一位作家。台湾的，我读过一些他写的散文。”
“是吗？他还有哪些文章？介绍给我们看看？”
“我，我回去找找。有些书是借别人家的，早还了。”
“呵呵，秦小琴看过很多书，所以才会有这些独特的见解。”陈老师知道我一定不会让他失望的。
“是呀，以后有时间你可以经常来参与我们的讨论，交流看法，共同进步嘛。”陆斌局长热情的对我说道，他终于认可我了。
张清新更是像看怪物的一样看着我。
他们又说了一些当前最时髦的话题，就是现在我们国家的实行的开放政策、允许私人经商办厂、农村分田到户是不是资本主义在复辟等问题，我可不敢再插嘴了，而且不感兴趣，于是跟陈老师他们告辞，心里还惦记着汪乐乐家的家庭舞会，想去转一圈，跳几下。
陈老师想送我们回去，我赶紧拒绝，说时间还早，而且跟张清新两人，不会有事情的。
陈老师同意了，他们还要讨论编辑部的事情，就把我们送到门口。
“我们去跳舞的事情千万不能乱说。”我对张清新说道，此时会跳舞的都是坏学生，会让老师和同学们瞧不起的。
可大家私下又都跳交谊舞充满了好奇。
“当然不会说了，我怎么可能会说？”张清新白了我一眼，“我也有跳呢。”
“这倒是。”
我们几乎是用接近小跑的速度赶到汪乐乐家的门口，他们家的窗帘都拉得严严实实的，在外面只能听到录音机放出的舞曲声。
我上去敲门，是汪乐乐的哥哥开的门，看到是我，让我们进去后马上关上了门。