老徐到这个办公来得相当勤快。
他反复强调，新来的老师一定要向“老老师”学习，学习学校的规矩和传统，“老老师”也有必要让新老师知道如何适应学校的规则，总之，大家要把精力放在工作上，多谈工作，少谈生活。力争把初二年级的各项工作做得最好。
玉枝的勤奋大伙都看在眼里，她不只是像个母鸡一样总是往教室里跑，更重要的是，她贯彻了徐主任的讲话精神，自己花钱买了好几本资料，一本一本地做起来，还经常跟邓老师讨论资料上的那些问题，这让办公室的老师很是佩服。
“要说工作认真的人，那就是姜老师了。”一次，学部助理来办公室转悠，他看见姜老师正在做数学题，又翻翻办公桌上的几本资料，很赞赏地点点头。
这话得到了大伙的认可。
只有对面的邓老师有些不解，谁不是大学毕业啊，做这些题目有什么意义？
“姜老师啊，这些题目你有必要重新做一遍吗？”
“哎呀，邓老师，你不知道啊，工作时间，也没什么好干的，闲着也是闲着，不如写写画画的，这样多好，领导高兴，自己也高兴，起码是充实了自己，也算是一举两得吧。”玉枝把理由说得冠冕堂皇的，声音似乎比平时要出奇地高。
玉枝也偶尔参与老师们对学校里一些事的讨论，但是一旦涉及家庭生活和家乡的学校，她就打住，即便是人家拉着自己说，她也有办法敷衍过去。
在玉枝看来，如果自己当初如果丧失了这个机会，也不会有这么合手的好手机，如果不是心爱的老徐，也不会有这个宝贝，这是身份和地位的象征，在办公室里有手机的就一个人，那就是自己。
拿着这样的手机，每每听到手机响起，她就觉得自己很不简单，这就是与老师们不一样的地方。
当然，没有这个好手机，她怎么能随时把自己的想法告诉老徐呢？
其实，她也没有必要通过发信息跟老徐交流，因为老徐会坚持一个星期到玉枝班上去听两次课，有很多事，他们在教室里就交流完了，拿手机交流，只是在情不自已的时候。
真是环境造就人啊，当初食堂的师傅还以为她是来打杂的，如今无论在校园哪里看到她，她总是满面春风，头发染了，皮肤白了，衣服换了，高跟鞋买了，身上似乎没有半点土里土气的味道了。
玉枝班的学生多数是乌鲁木齐及周边地区的学生，一到放月假，他们多数回去了，留下的学生也就是那么几个。下午看新闻联播的时候，玉枝跟平时一样坐在教室后面，一边做着数学题，一边听新闻。
老徐模进教室，悄悄坐在她的身边，“那么专心啊，我看你已经做完了一套了吧？”
玉枝吓了一跳，眼光马上移到了老徐的脸上，她的眼睛里似乎有渴望的神情。
“想，就可以随时通知我。”老徐压低声音，“你那么高雅迷人，看到你，我按捺不住自己了！”
要学会优雅，学会矜持和沉静，这是玉枝总是在提醒自己的。与老徐的老婆比起来，自己在漂亮上不占优势，在举手投足间的神韵上也不及她，有那么一段时间，她很苦闷，而老徐这话表明，自己完全有实力跟他老婆一比高下。