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“对方辩友依然没有理解我之前说的话，我再重复一遍，功可以补过，指的是可以，不是一定，不等于所有！但是对方辩友由不是所有的功都可以补过这一说词，自行脑补你方所谓的‘功不可以补过’，实在是因果倒置，错的离谱！”金颖欣紧盯着黄建良，周身不自觉散发出无比的强势，那股气势别说是一个高中生，就算是大学生甚至成人单位里的辩论赛选手身上都很难见到。
“我们姑且退一步，不看那一些无法挽回的过，就看对方辩友方才所说的可以挽回的过，这些过就可以用功来补了吗？”黄建良高挑眉头，碰到一个争锋相对的对手很有挑战性，“对方辩友难道不知道，功是功，补救行为是补救行为，根本就是两回事。此时的功不可以补彼时的过，什么叫做一失足成千古恨，什么叫做只是当时已惘然呢？对方辩友请回答。”
反应够快问题够犀利，金颖欣更加兴奋了，“功是功，过是过。对方辩友请不要再自行脑补了，我方从来没说过功是过，过是功，请不要颠倒黑白妄图误导评委。其实按照对方辩友今天的逻辑和观点，无非就是想告诉我们，如果今天我犯了过错，那无论我再做什么也是无法弥补的。但是这样的观点我方绝不认同，因为这样只会产生一种恶性循环，导致犯错的人越来越多，社会越来越不和谐，我们的世界将变成什么样子！”
金颖欣的陈词刚好掐在了嘀嗒嘀嗒倒计时声结束，1分45秒时间到，辩论赛除了口才，时间的掌握也是非常重要的，让对方没有时间再反驳，对己方是相当有力的。虽然在别人看来黄建良是上一届的最佳辩手，要比金颖欣这个菜鸟肯定经验丰富多了，但谁又能猜得到金颖欣曾经在法庭上打了数百场比之激烈太多的官司，无论是攻辩技巧，临场反应能力，掐时间能力还是度的把握，金颖欣都是手到擒来。
黄建良微皱眉头，这一轮两人争锋相对之前都算得上不相上下，但却偏偏被金颖欣掐准了时间，让他没时间再反驳，最后还是稍稍落了下风。首轮双方一辩发言李飞虽占了上风但差距不大，现在攻辨下来就因为金颖欣一个人，把整个局面给扭转了，而他不仅没有把局面扭转回到对高二4班有利一面，还没有在金颖欣那儿讨到好处，接下来是双方一辩各自1分30秒的对方才功辩进行小结，这基本上就是照稿演讲，不会拉开局面的。
因为之前金颖欣和黄建良之间你来我往的激辩太过精彩，看得观众都目不转睛生怕错过了什么，现在观众席上爆发出一片叫好声，这场绝对是到现在为止最为精彩的初赛，激烈程度甚至不亚于决赛，试问之前谁能想得到，如果之后的自由辩论环节不扭转局面，去年的亚军很可能要面临初赛即被淘汰的命运，一开始还以为是高一1班倒霉，没想到倒霉的是高二4班，碰到了这么强的菜鸟。
“怎么样了，看大家这么激动，颖欣她们应该不会输吧。”赵家乐这个时候才匆匆赶到了会场，看到场上颖欣正在比赛，立即扫视了圈观众席，很快眼见的发现了那一搓黄毛，立即兴冲冲地跑过去在钟晨身边坐下，问着他们三个。
钟晨笑道：“怎么这么迟才来，你错过很多精彩好戏，黄毛刚才还在念叨着你呢。”
“别提了，今天太晦气了，我那个班主任明明她下午要值班的，偏偏她又要来观赛，就抓了我去当苦力替她代班，要不是我们高一7班输了初赛她心情不好没面子提前回去，我可能现在还赶不过来正苦命地值着班呢。”赵家乐一顿抱怨。
“你有那么乖乖听话，不会和你班主任说你也要来看比赛？”黄毛有些不信。
“得了，谁叫我前天她那门语文考试考了不及格，还哪有人权可言啊。”赵家乐盯着黄毛几人，“对了，还没和我说颖欣怎么样了。”
“等着庆祝她下周五的最佳辩手吧。”瞧着钟晨几人一副开心的样子，赵家乐当即明白了，而等到她亲眼看到颖欣的表现之时，才真正明白为什么观众会这么激动。
“接下来是8分钟的自由辩论时间，请正方先开始。”冯丽珍宣布自由辩论开始，而让众人意料之外又情理之中的是，这自由辩论成了金颖欣和黄建良一对一的攻辩，其他六人根本插不进去。
金颖欣一上来就咄咄逼人道：“对方辩友先前认为‘功可以补过’这一思想会鼓励犯罪，可人会不会因为裤子可以补好就将新买的裤子剪得百孔千疮呢？不会！那人会不会因为感冒可以治好就在寒冬腊月光膀子呢？显然更不会！觉得鼓励人们用于犯罪，因为功可以补过，对方辩友的逻辑很奇特，我们试着按这个逻辑倒着推导一下。是不是对方辩友说功补可以补过就是在鼓励大家坚决不自首，不揭发，不举报，不立功。反正功补可以补过。”
黄建良却左手拿着一张白纸，右手拿着一张红纸，“我方一再声明一个前提，那就是功过是两回事，犯罪自首只是改正错误的态度，改正不是弥补，鼓励你改正这是社会公平，但是弥补是不可能的事情，拿张白纸比做过，拿一张同样大小的红纸放在其前比做功，功只能掩盖过，而功是功，过是过，功不能弥补过。”
金颖欣当即反驳道：“对方辩友这个红白纸的比喻，是认为补不全，补不好，补不彻底，补不及时，补得不令人满意就是补不好，我方同样要举个例子解释对方辩友的这个问题。爬山时我可能由于体力等各方面原因爬不高，爬不快，爬不远，爬不到山顶，爬不到尽头，那么难道对方辨友就能因此说我不可以爬山从而剥夺了我爬山的权利吗？”
黄建良：“对方辩友这是在强词夺理，我方从未说过因为功不可以补过就剥夺了尝试的机会！一个人有功，值得肯定，但是有了过，当然还得去施行补救行为才能补过。而如果没有补救行为，即使立再大的功，也是于事无补。相反的，任何一个有是非之心、羞耻之念的人，都会在犯了错误之后去补救，这本是份内之事，怎么能说是功呢？如果把立功当作是补过，是不是叫做是非不分！如果把补过当作是立功，是不是叫做善恶不明！功不可以补过，荣誉不是护身符。过失已经造成，就不可能能够补过来。除非是没有形成实质性的过失。否则再怎么，功也不能抵过。他再有功也只能说明对于此次事件他有功。功劳和他的过失不能相提并论。很简单的一个例子，今天我家洗衣服的搓板坏了，我找块木头把它修好这叫做补，那么我重新买了一台洗衣机的话这叫不叫做补呢？是的话，请问这台洗衣机又是怎么补了那块搓板的呢？”
黄毛等人微皱眉头，现在这情况两人相持不下，甚至和刚才两人一对一攻辩的情势反了过来，黄建良隐隐地占了上风。
“不愧是去年的最佳辩手，记得他上一届决赛上就是在自由辩论环节上一人舌战整个冠军团队不落下风，要不是团队其他三人落了下风，可能就是冠军了。”陈昭看向他这个平日里常年跑在外面经常见不着人的外联干事，一年过去，口才好像锻炼得更加棒了。
赵家乐不乐意了，“颖欣也好厉害啊，不过怎么那么倒霉初赛就碰到上届最佳辩手呢！”
“我对颖欣有信心，我们拭目以待就好。”钟晨却依然淡定，而场上局面也如钟晨所言陡然发生了转变。
“对方辩友说得太好了，这同样正是我们要提出的比较标准，只有同一性质的功，才可以去补同一性质的过。”但随即金颖欣话锋一转，“但是我方再三声明并非所有的功可以补所有的过，难道我解释了这么多回，对方辩友依然不理解‘可以’一词吗？是可以不是一定，不代表所有，因而刚才对方辩友所举的例子并不能说明你方功不可以补过的观点。对方辩友说功是向上的积极的有益的，所以和过不属于同一性质。那我想又问了，对方辩友这样的定义，是不是只有那些向下的颓废的有害的才和过属于同一性质呢？那是否只有这些才在对方定义的范围内可以补过呢？这样的定义公平吗？”
金颖欣一直死死地抓住黄建良方才在“可以”一词上的疏漏，完全如从前在法庭上作为大律师的时日般抓到对方弱点和突破点后锁定攻击这一点，局面也迅速被扭转。黄建良一直在“可以”这词上被缠住不放，毕竟还是个高二学生，心下烦躁之际破绽也越来越多，最后当8分钟的自由辩论时间截止时，在评委的判定出来之前，观众席上的师生都已经知道去年的最佳辩手和亚军团队在初赛上就要翻船了，毕竟自由辩论的后半部分黄建良可是完全被金颖欣压制追着攻打啊。
金颖欣微微一笑，当黄建良之前被她抓到了突破点之时，他就已经彻底地输了。
接下来的观众提问环节有学生好像想问金颖欣八卦，不过再怎样都不敢当着学校领导的面明目张胆的的捣乱辩论赛纪律，最后还是忍了回去，所以提问环节倒是波澜不惊。
在反方四辩朱晓琳和正方四辩张翔各自3分钟旗鼓相当的总结陈词结束后，高一1班和高二4班的这场辩论初赛结束，依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）已经统计出来的所得平均分，不意外地高一1班获得了胜利。
“颖欣你太帅了！”赵家乐看起来比金颖欣这个当事人还要兴奋，颖欣刚下场就叽叽喳喳地说个没完，惹得黄毛习惯性地奚落几句，结果这对冤家不出意外地又掐了起来。
钟晨走到金颖欣身边笑道：“小青鸟儿飞过了第一个彩虹，接下来会飞跃一个个更高的彩虹，颖欣你真棒。”
“颖欣，恭喜你。”金颖欣还没来得及向钟晨道谢，陈昭就走到颖欣的另一边笑着恭喜她。
“哈，谢谢，谢谢所有支持我的朋友。”在两人灼灼视线的夹击下，金颖欣有些无语地笑了笑，这两个孩子真是无聊，搞得自己不自觉的要尴尬，正巧这时有个声音及时解了围。
“金颖欣，你好。”
这声音再熟悉不过了，金颖欣循声望去，果然方才和她激辩陈词的黄建良正站在三步之外看着她。
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个人平日里非常喜欢看辩论赛的，非常激情考验演讲口才、反应速度和逻辑思维能力，写到这里辩论赛算是告一段落了，之后就算提到也不会写得这么详细，今天字数很足，相当于一般公众章节两章的内容~亲，喜欢就戳下收藏，会有好运的哦（*^__^*）
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