那天，他们学习的是，人教版全国统编教材初第三册第二单元的中国古代四大民间故事之一的《牛郎织女》。更新最快更全的言情en.没有广告哦）
李格明老－师上课的风格，一直是说话慢条斯理的，声调不高不低的，节奏不快不慢的，——不但适宜调皮捣蛋的学生轻易走神，甚至还可以帮助那些不太喜欢学习的孩子，进入睡眠状态呢！
上课后，李格明老－师按照备课时设计好的教学流程，按部就班，先是导入新课，接着又叫了几位同学，分别起来朗读了课文的一个自然段。
在即将进入“讲读课环节时，李格明老师为了让学生更好地理解课文的主题，先从整体把握的角度，不失时机的提出了一个临时在大脑里浮现出来的问题：
“中国古代有四大民间故事，无一例外，都是以爱情为主题的，分别是哪几个？给大家一分钟的时间思考，然后，叫几位同学起来回答一下！”
一分钟之后，李格明老－师深藏在近视镜片后的一双大眼睛，眨巴了几下，在教室里来回扫视了好几圈，最后，终于把目光集中在了莫夏捷身上。
“莫夏捷同学，请你起来回答一下这个问题！”
根据往常的惯例，大家知道，莫夏捷准定是刚才思想又开小差了。
“咹？——我？——四大民间爱情故事？据我所知，除牛郎织女外，还有梁山伯与祝英台，罗密欧与朱丽叶，还有——，还有——贾宝玉和林黛玉……”
“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……”
教室里立马爆发出一阵哄堂大笑，一下子笑翻了全场，经久不息！
莫夏捷被同学们的笑声搞愣了，好半天，坐也不是，立也不是！
“怎么回事儿？你们笑什么呀？难道我回答的不对吗？”她心里暗暗的想。
她不知道自己究竟错在了哪里。最后，还是她的同桌莫小星悄悄告诉她：
“亲，答错了，除了《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》，还有《孟姜女》《白蛇传》！《罗密欧与朱丽叶》是外国写爱情故事的作品！贾宝玉和林黛玉是学作品里的主人公！”
莫夏捷一听，脸一下子红到了脖耳根！乖乖，怪不得大家哄堂大笑，原来自己不经意间，竟开了一个国际玩笑！她恨不得地上马上能裂开一道缝儿，好让她一下子钻进去！
李格明老－师面带愠怒，想等同学们的笑声平息之后，再开始给她上政治课！
教室里，依然是笑声不断！
“笑什么笑？难道你起来能比人家回答得更好？”正当大家笑作一团，不亦乐乎的时候，突然，教室里一声断喝，炸响开来！
大家都没有想到，竟有人会这么扫他们的兴！就连班主任李格明老－师，也暗暗吃了一惊！
大家循声望去，只见在教室正中间的一个座位上，有一个女孩，歪着头，黑着脸，斜着眼，正在发作！
这个人不是别人，正是今年初二年级唯一的留级生——余文玲。留级的原因是，去年冬天，余在家两个月。
在此之前，莫夏捷对这个女孩，并没有特别的好感，因为对她不很了解，更不熟悉。
新学期开学的第一天，上午报到结束后，发书时，班主任李－老师叫到谁的名字，谁就到讲台上去领书。
“余文玲！”
突然，班主任李格明老师叫到的一个女孩的名字，引起了莫夏捷的注意，并让她十分好奇，甚至差点儿浮想联翩起来：
莫夏捷没有想到，班里居然有一个女孩，和他们的余老师一个姓，难道，她和余老师有什么关系？
但好奇也只是片刻的事情！
下课后，莫夏捷和其他同学悄悄打听这个姓余的女孩的情况，于是有人告诉她：余文玲是他们班唯一的一个留级生！其他更多的情况，便没有人知道了。
莫夏捷进入沙窝初中已经两年了！两年来的求学经历，使她知道：这几年上级教育行政管理部门，对学生的学籍管理非常严格，留级学生名额控制的非常严格。
再就是，在他们沙窝中学的招生辖区内，姓余的学生虽然很少，但除了余老师所在的千名沟有几个之外，沙窝村大王沟组也有几个姓余的学生！
所以，她对余文玲的身世背景所产生的片刻的好奇随之消失！
天下之大，无奇不有。兴许是自己孤陋寡闻，姓余的人多哩去了！
但因此她似乎也回忆起来了：上学年做余老师的语文课代表，经常出入余老师的办公室。在余老师的办公室里，莫夏捷似乎曾经见过余文玲几次，当是她不在意，以为是外班的学生，来找余老师有什么事。
现在想来，——莫非，余文玲真的就是余俊贤老师的妹妹？
想到这里，莫夏捷对余文玲又立即警觉起来！
她为什么要在课堂上厉声呵斥同学们对她的嘲笑？莫非，她是余老师的托，特意安排她留级，来控制自己的？
这样说来，她一定是受了余老师的托付，要有意和她套近乎的？
莫夏捷虽然被余文玲的一
声怒喝解了围，只好略带尴尬的坐下了。但这个时候，她总算体会到了，什么是芒刺在背，什么是如坐针毡！
李格明老师本待要训斥莫夏捷的，因为近段时间以来，他不只一次在他的语文课堂上发现，莫夏捷上课听讲不专心，思想一而再，再而三的开小差。
他是班主任，学生本来就比较重视和胆怯班主任的课的。莫夏捷在他的课堂上尚且如此，可想而知，在其他任课教师的课堂上，又该是怎样的一种情景！
——但经同学们这么一闹，余文玲这么一呵斥，课堂迅速恢复了平静，进入了常态。
于是，他也不好意思再说什么。
余文玲的所作所为虽然有点令人始料不及，但她说的毕竟也有道理：课堂上思想抛锚开小差虽然不对，但回答问题错误，却真的不应该遭到群起而哄之！
更何况莫夏捷是个女孩子，脸皮子比较薄，这样对她确实有失公允。
余文玲是余俊贤的亲妹妹，李格明老师是知道的。因此，余文玲的言辞虽然有点儿过激，他也不便发表任何评论。
所以，在一切复归平静之后，李格明老师又开始进入正常的授课状态。
他先是指出莫夏捷刚才回答问题的错误所在，然后就进入了下一个环节的教学中去了。
……
这一节语文课结束之后，余文玲正坐在自己的座位上整理课本和文具，准备上下一节的课。
这时候，莫夏捷笑意盈盈的主动走过来，态度诚恳的向她表示谢意：
“谢谢您啊，文玲姐！是你帮我挽回了面子，让那些嘲笑我的同学感到了难堪！要不是你，指不定课堂上李格明老师还会怎么训我，让我狼狈尴尬又难堪，那人可就丢大了。”
“没什么，夏捷，这都是我应该做的！要说，同学们的哄笑并无什么恶意；但我只是觉得，如果不加以制止的话，那就太伤咱们女孩子的自尊了！金无足赤，人无完人嘛，谁还没个犯错误的时候啊？一个问题回答错了，值得他们那么大惊小怪的么？”
说着，余文玲站起身来，从座位上出来，拉着莫夏捷的手，离开教室，从前门出去，在教室外和其他几个女孩子又说笑起来。
莫夏捷装作漫不经心的样子，往余俊贤老师的办公室门口不经意的望了望，只见余俊贤老师住室的门，还像往常一样紧闭着。
“我记得上学期，好像在余老师的办公室里见过你几次，你和余老师是什么关系啊？”莫夏捷终于没有控制住自己的情绪，迫不及待的将近段时间以来，一直在她心里深藏不漏的问题抖了出来。
“怎么？你连这个都不知道？余老师是她的亲哥哥，她是余老师的亲妹妹！”
不待余文玲开口，快人快语的莫二妮将这个问题的答案，和盘托出，告诉给了莫夏捷。
“我知道，你上学期是我哥班里的文娱委员，还是他的语文课代表！俺哥还当着我的面夸过你好几次呢！说你工作认真，学习努力，待人热情。可你升入初二以来，好像变了一个人似的。近来上课，好像跑神的时候比较多啊！再这样下去，下一次出丑，我可救不了你了啊。”余文玲像是在下最后通牒，风趣地说。
莫夏捷听了小姐妹们的话，脸上掠过一丝不易被人觉察到的红晕！
哦，原来，她竟真的是余俊贤老师的亲妹妹啊！
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