比赛结果，1班第一。有点意外。
一班和二班都是尖子班，但绝大多数任课老师的评价是一班比二班优秀，这是一个奇怪的现象，但事实如此。
一班班主任是一二班的语文老师（第一节课叫程落诗小名的老师），程落诗的语文很好。程落诗又早在小学的时候，跟着舅舅一块熟悉了他，所以语文老师孙老师，对于程落诗来说就像叔叔一样。自然而然，对于一班的第一，除了惊讶以外，却没有一丝嫉妒之心。
而对于和一班差0.5分的情况，程落诗开始从自身找原因。程妈妈很不留情面的将程落诗的不负责任找了出来。程落诗有点气愤，认为这完全是林娟咎由自取。于是，两人吵得天昏地暗。
程爸爸站在比较客观的立场上劝程落诗，“在一个团体中，如果你发现错误并及时补救，避免了一次重大事故的话，大家都会感激你，敬佩你，绝不去嘲笑你。”
程落诗反问：“我怎么知道，大家不会埋怨我多事。不会说我想权利或想出风头想疯了。”
程爸爸试图说服程落诗放弃自己的幼稚想法，但程落诗和程妈妈吵得不可开交，最后，程落诗哭着来到教室。
同学们得知程落诗哭泣是因为程妈妈嫌弃程落诗指挥不好时，纷纷过来劝阻。在大家的劝说下，程落诗渐渐止住了哭声。
这时，大家有不约而同的想起另一个问题：“是什么原因导致他们成为第二名？”
于是，绝大多数同学想起最高处一排的同学的队形，认为这完全是林娟组织的不恰当导致的。林娟其实有点冤，辛辛苦苦忙碌了快一个月，却被别人这样说。
程落诗这时冷静下来，开始分析其他原因。
当初，李亚利是大家一致推选的，但梵高洁不是，梵高洁是班主任力排众议让他唱的。那他有没有过失呢？
再说自己，指挥难道没出一点差错吗？自己犯的错误，自己当场就抓住了。别人的评价呢？班主任对自己说：“这是你指挥的最好的一次。”以前什么样，场上什么样，自己心里有数，确实一般。
虽然认为自己有小的过错，但程落诗仍不愿为这次失败承担主要后果。所幸的是，同学们也只是说说而已，并没有怎样。这件事，就这么过去了。
很快，国庆节就在眼前。月考，也被正式提上了日程。
对于月考，程落诗心里是憋着一口气的，她极力想摆月兑班级倒6的地位，所以，很重注学习。但事实证明，思想上重视和行动上重视，还是有差距的。
在初中，地理是程落诗的强项。到了高中，地球的抽象图把她绕晕了。再说数学，程落诗也明白，自己的弱项，要求不高，及格就行。而英语，虽然很喜欢她本人，但一点也不喜欢她的授课方式，根本没好好学。
现在，成绩出来了，地理比数学还烂。程落诗吃惊。程爸爸怒了，对于程落诗不会算时区时间很生气。
可是，当程落诗知道全班地理第一的是坐在她前面的李为正时，简直震惊了，连忙拿了他的卷子过来看。可要是她知道不久以后，自己与李为正的互动时，不知会震惊成什么样。