心中有了着落的童晓蓓开始整理起书籍来。“要带多少书过去呢？”她把复习的书分成两摞，左右调换着书本。她在筛选着，心想，第一次过去要是搞得自己来势汹汹的不太好，于是就挑了两本当日要看的书，放进包里，等待着方敏的电话。
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约莫中午时分，两人约定一起吃饭，顺路就一道去自修室了。方敏简约的短裤T恤搭配让童晓蓓瞬间找回了起当初两人一起上韩语课的感觉，于是自然就不陌生了。
“你借了这么多书呀？”童晓蓓看见方敏拧着沉甸甸的袋子，肩膀都倾斜了。
“是啊。”方敏把袋子提升至胸前，索性抱了起来。然后又看了看童晓蓓轻巧的样子，诧异道：“你没带书么？”
“包里呢，不多。就两本再加上个笔记本。”童晓蓓拍拍挎在肩头的包笑了说。
“那也行。我今天书抱得太多了，你要是再带很多书，那可就帮不上你什么忙了。反正蚂蚁搬家嘛，一点点搬进来好了。”方敏笑着，心里十分肯定童晓蓓会留在那个教室。
童晓蓓笑了，却什么也不说。
“哦，对了，晓蓓，你选择我们的这个教室是正确的。”方敏露出一丝诡秘的笑，却又只把话说到这里就打住了，这引起了童晓蓓的满心好奇。“怎么个说法？”童晓蓓迫不及待地想要听解释。
“我们那教室里的人，都很牛的。考B校，考N校，考HS校的都有，而且实力都超强！”其实方敏也想要急切地为那教室里的人打广告呢。
“真的吗？”童晓蓓表面上显得非常惊讶与高兴，可内心却感到了极大的压力。她想想自己要考的学校，也算是名校，若是以后真的和那一群人在一起复习，一向好强的她瞬间就后悔自己只带了这两本书——“这得让人家认为我是个怎么打酱油的啊？”
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两人一路上有说有笑，横穿过校园内的一条街后，童晓蓓才向方敏问道：“你们是在西校区的啊？”是的，她介意教室距离寝室有些远了，但成荫的西校区的神秘又让童晓蓓充满了期待。
那条街，是学校东西两个校区的分界线，大家也戏称它为“子午路”。以此路划分，东校区，清新，明朗，充满活力；西校区，深沉，幽暗，饱含韵味。童晓蓓很少到西校区来，她心里的陌生与不自在，让她本能地开始排斥那个方敏一直赞口不绝的教室。
“教室是我们老阿给的，环境很好，还有空调。”方敏还自顾着介绍，“原则上是每人一张桌的，后来又来了几个人，就凑和着两人一张，我那张桌人气很高，已经聚集了三人了，不过你可以到第一排去，那张桌，没人敢坐。”
童晓蓓听着方敏的这个介绍，一下子愣住了：“什么桌，没人敢坐？”
“啊，重死了。”方敏叫喊了一声，把怀抱着的书放到地上，休息了两下，童晓蓓自然是停下脚步等着她。
“还远吗？要帮忙吗？”童晓蓓想过去接过方敏的书。
“不了，就这儿了。”方敏笑着，指了指眼前一幢白瓷砖镶嵌的4层小楼。
“这儿？”童晓蓓一直澎湃的心在看到这幢楼的瞬间就打消了之前所有的期待。
“西四楼”的标牌贴在二楼高的地方，楼梯口窄小得让这幢小楼显得更加简陋了，完全看不出其中竟会如方敏说的那般卧虎藏龙。方敏休息好后，童晓蓓跟着她走进了那幢楼。只见方敏丝毫没有上楼的意思，径直地拐进了左边的廊道。童晓蓓仍旧呆立在楼道口处，迟迟不肯迈步前进——廊道幽黑阴冷与外面的艳阳高照形成了鲜明的对比。
“这是实验楼。”方敏立刻解释说，并懊悔自己事先没给童晓蓓解释清楚。
“实验楼？”对一个四年学文的童晓蓓来说，太陌生了，并对这幢楼产生了莫名的恐惧。是的，她高中时理科不好，实验课总是她的梦靥。
为了考研，童晓蓓也不能太挑剔了，便上前一步，意与方敏一起去了。“现在教室里的人多不多啊？”这是童晓蓓一路上一直想问的问题。
“不多。他们大多都下午才来呢。”方敏胸有成竹地说，“有，也就那么一两个吧，不过刚才我给你说的那个第一排桌的人一定在，你进去可以给她说说。”
童晓蓓点点头，如探步般地，小心翼翼地迈进了走廊。