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“卡哇伊、卡哇伊，骏飞哥这些画都是你的作品嘛？”此时高桥翔太在向骏飞电脑里看到的正是多幅已经完成或是半完成的数码绘画作品。这些作品都是向骏飞使用数位板在电脑上绘制而成，画的都是一些楚楚动人摄入心魂的二维美少女。
虽然向骏飞在摩尔多美术大学念的是动画监督，但是他也并没有因此而放松自己在动画其他领域的探索，所以趁平时闲余时间在电脑上做画，也就成了向骏飞在日本常做的事。高桥翔太现在看到的就是向骏飞在日本这些日子以来所绘制的所有作品。因为向骏飞习惯在每幅图片的右下角标上日期与自己的姓名，所以高桥翔太才会认为这是向骏飞的作品而非通过络下载图片。
被旁人看到自己绘画作品本来不是什么大不了的事，在听到称赞后更是应该高兴才是，但是这次的作品里面有一些作品属于***内容，不止是这样里面的男主角更是以他自己作为原型而绘制。这样的作品被旁人看到，自然会让人感到不自在，所以向骏飞现在才会有如坐针毡之感。
“嗯、其实骏飞哥以后不用去做动画也成，你毕业之后干脆就去lf、laf、ky这些游戏会社担任原画师好了，肯定会受欢迎的。”当高桥翔太看到那些充满了向骏飞yy遐想的“精彩”作品后，对向骏飞提出了这样的建议。
放弃动画进军galga领域？向骏飞自然不可能做出这样的抉择。向骏飞在电脑上进行数码绘画的主要目的也是希望能先打好基础，为日后在不依靠动画自创生成器的情况下，制作属于自己的动画作品。
虽然向骏飞曾经已经制作了多部深受好评的动画片，但是无不例外的都是在全面依靠动画自创生成器的情况下制作而成。当向骏飞看到大家对梦想工作室赞誉甚至梦想工作室是中国动画未来的时候，除去高兴之外他的心里也产生过一丝困惑，那就是中国动画的未来难道仅仅是栓在动画自创生成器身上吧！
得不好听点，向骏飞现在所获得的一切都是依靠动画自创生成器，如果当初他不是被外星人当作研究对象，没被获赠动画自创生成器又或是是其他人获得动画自创生成器，那么这时候他应该还在父母的庇护下，当一名普通宅男，每日坐在电脑面前玩游戏看动画。
在摩尔多美术开学的头一周里，学校专门请来了有日本新生代动画监督佼佼者的新海诚在艺术大厅做演讲。这种机会向骏飞自然是不容错过，在花了鸡牛二虎之力才挤入人满为患的艺术大厅，近距离的聆听新海诚讲述自己动画之路。
起新海诚就不得不提起他的代表作《星之声》，这是一部包含了科幻爱情战斗元素的cg动画，全长25分钟。不管从什么方面来看，《星之声》都堪称是一部质量上乘的优秀动画，但新海诚明显动画更来得显眼。因为这部动画除去配乐和声优之外，全片的制作人就只有他新海诚以及他那台g4/400hz的ac电脑。
虽然向骏飞在来日本之前已经知道这些事情，但是从新海诚本人口中听到这一切以及他在动画制作过程所遇到的各种困难时依然忍不住对眼前这人竖然起敬。向骏飞深知做动画的不易，在国内自己拥有动画自创生成器的时候都不止一次遇上颈瓶有做不下去的感觉，而新海诚仅仅依靠了一台普通电脑，就能制作一部cg动画。虽然花的时间是长了一些，有七个多月，但对一部个人制作的动画来也算很有速度了。
同样是独自制作动画，向骏飞靠的是动画自创生成器的强大功能，而新海诚靠的是自己。不得不承认此时的向骏飞并没有和新海诚叫板的实力，而且在人才济济的日本动画业，出色的动画监督远不止新海诚一人，像《新世纪福音战士》的监督庵野秀明、《机动战士高达》的监督富野由悠季、《攻壳机动队》的监督押井守、《亚基拉》的监督大友克洋，以及被誉为日本动画之神的宫崎骏等等。正是这些优秀的动画监督，推动着日本动画不断迈进并搭建起强大的动画帝国。
当那天向骏飞听完新海诚的演讲之后，心里就产生了在不依靠动画自创生成器的情况下制作动画的念头，那些数码绘画作品也是向骏飞为此做的一些准备，至于作品里面为什么会有一些***画面，那主要是向骏飞一些恶趣味无伤大雅。
“好了、好了，你也看够了吧！游戏在盘，自己去玩吧。”虽然自己的珍藏作品已经被高桥翔太发现无法掩饰，不过看到对方老是在那仅有的几张***图画里反复观摩，向骏飞依然觉得不好意思并吩咐对方别在看了。
……
送走了高桥翔太，向骏飞首先是把自己的放绘制的数码作品的文件夹加上密码，这就叫做不怕一万就怕万一。设完密码之后，向骏飞建立了一个新建ord文档，从今天开始他要开始写属于自己的动画剧本。在国内的时候，向骏飞制作的几部动画都称不上自己的原创，《雪椰》《心梦情缘》《大唐双龙传》都是以漫画最为参考进行改编，而《明星志愿绮丽之梦》虽然在一定程度上来有很多原创成分，但是向骏飞也是在游戏大纲的大框架下进行编写，算不上完全原创。不过这一次，向骏飞就决定要完全写一部属于自己的动画剧本。
故事其实并不复杂，简述的是一名普通的中学生在家里和学校都受到父母和老师的期待，希望他能在不久之后的中考取得好成绩考上好高中。不过大人们并不知道自己的这种期待让主角承受了多大的心理压力，生怕自己没考好让大人们失望的主角变成了一名从早到晚只会读书的机器，而且更严重的是笑容在主角身上消失了，而与主人公相反的是班上一名成绩并不优秀的学生每天都在欢笑，每天都在愉快的享受生活带来的乐趣，两个不同的人在经过接触之后，相互感染，最后主角脸上再度浮现笑容。
在码正文之前，向骏飞首先对给故事取了一个名字——《寻找》