元旦例行出校刊。
‘十一’校刊，因他入校不久，没有插手。那天，他去街上转了转。
中心小学的校刊，就张贴在校门外的山墙上。8张油光纸的版面。内容是单一的辞旧迎新。因位于街北端，不靠市场，也不靠社直机关，虽然临街，校刊的观众很少。主要起着班级交流的作用。中学的校刊，张贴在街中心。10张油光纸的版面，内容也是单一的辞旧迎新。虽离公社和社直机关很近，逢集人来人往，观众也不很多。
元旦校刊，肖凡要负责了。因为，这是语文组同事们推举的。他要下一番功夫，配合党的中心工作，把元旦校刊办成党的宣传口舌。
肖凡从杨柳搞战备宣传教育受到启发：这项工作是全国性的，是政治生活的一件大事。为什么不能在学生中开展呢？因此，他向校领导建议，以战备教育为内容，在中高年级搞主题班会。由老师宣讲有关材料，组织同学讨论。让同学从中受到形势教育和国防教育。然后，语文老师集体研究，拟出一些题目，让同学把自己的认识和感想写成文章。老师再选优修改，作为元旦校刊的主要内容。
何校长欣然同意，并称赞肖凡有创意。
实践证明，这样做收到了很好的效果。
肖凡给元旦校刊设计四个版块：
一；迎接新的一年，瞻望锦绣前程。
二；粉碎反，攻大陆，一定解放台湾。
三；声援越南人民，反对美帝国侵略。
四；强化战备意识，挫败霸权主义。
每个版块都有具体的内容，并配有相应的彩色插图。
刊头是幸福撰写的社论：《地球仍在转动》。
社论写道：16世纪波兰科学家哥白尼创立了‘日心说’，论证了地球是太阳的卫星，围绕太阳旋转。这一科学观点，冒犯了宗教反对投资者，推翻了他们宣扬的‘上帝创造人类’的谬论。因而受到打击和迫，害。哥白尼在受刑时，仍然高呼：‘地球仍在转动’。
‘正像16世纪宗教反动统治者，妄想阻挡地球转动一样，国内外反动派，逆历史潮流而动，互相勾结，演出**大合唱。妄想颠覆新中国，复辟反动统治，也必然以失败而告终。’
‘历史的车轮岂容倒退？‘乱云飞渡仍从容’。中国人民在**革命路线指引下，正意气风发，斗志昂扬，阔步前进！’
恰当的比喻，确凿的论证，生动的语言，雄辩的论证了**‘东风必将压倒西风，侵略者必将葬身于人民战争的海洋’的伟大真理。
何校长对元旦校刊的内容和设计赞不绝口。亲自到街上选定张贴地点，中学校刊的对面，一个路南，一个路北。
张贴之后，干部职工，师生，过往的群众，无不驻足赏阅。
谢明兰和骄横认真的赏阅了中心小学元旦校刊。
谢明兰说：“一样的事，肖凡就办的别出心裁，快人称道。”
季红说：“应该让同学课余都看看，既受教育，又长知识。”
谢明兰说：“你的建议很好，这对同学写作文大有帮助。”
于是，课余来看中心小学元旦校刊的中学同学，络绎不绝。很多同学都摘抄了内容。
于是，引起公社领导的注意。就派专人摘抄中心小学元旦校刊的内容和拍照。
于是，肖凡不免有点紧张。待又认真审查一遍底稿后，才安之若素。
野坡中心小学元旦校刊被风雨剥蚀了。然而，它的现货内容却留在人们的记忆中。
一天，何校长从公社开会回来，高兴地对肖凡说：“咱的元旦校刊这一下子可出名了。”说着，就把县委宣传部下发的简报给肖凡看。
原来，公社将野坡中心小学元旦校刊的内容和录像资料上报了县委宣传部。县委领导认为，该校打破单一辞旧迎新的常规，将校刊办成党的宣传口舌，是值得提倡和发扬的。于是，编发一期简报，称赞野坡中心小学是某县宣传阵地的一面红旗。
肖凡看了简报说：“我们只是做了一件应该做的事。县委领导如此褒扬我们，是对我们的教育和鼓励。”
何校长点头称是。
莫局长对这期简报非常重视，特派专人到野坡中心小学了解有关情况。
真乃巧合，市本年度小学升中学的作文题《给越南小朋友的一封信》，就出现在野坡中心小学元旦校刊上。
诗曰：
应景校刊出新招，
宣传阵地红旗飘。
紧跟形势心向党，
县委号召学野坡。