王云平舅舅家的哥哥真的是个“机灵鬼”，一门心思也不往学习上用，不是缠着江上平讲山村里有趣的故事，就是他讲同学间说笑打闹的事情。不谈学习整个人容光焕发、口若悬河，一谈学习就垂头丧气或股左右而言其他，就这样还偏偏起个名字叫柳学锋，如果这样的成了学习先锋，啥样的能学不好呢？
第二周到他家的时候，刚刚期末考完试，难得轻松一下，江上平就应要求领着他简单读了一下第一单元的单词与句型，给点时间自己记忆，一会儿听写。这小子就嬉皮笑脸的跑过来，“小江老师，来给你看这个，《脑筋急转弯》。”
江上平一瞅，好几本书，都是什么《脑筋急转弯》、《脑筋转转弯》、《脑筋又转弯》一类。放在手边，没有动。“快记吧，一会就听写了。”
柳学锋一转身跑进客厅，右拿来两个苹果、一盘葡萄，亲切地放在江上平的身边，“小江老师，不爱看书，你就吃水果！”说完自己捧着一串葡萄吃了起来，眼睛根本就没瞅教材一眼，在嚼葡萄的同时，嘴里还哼唱着“昨日像那东流水离我远去不可留，今日乱我心多烦忧……”。
江上平看了看这个家庭条件比较优越的孩子一眼，想起了当年吃不饱、穿不暖的自己，想起了那个家境困难、休假在家、勤勉认学的王云平。唉，生活在同一片天空下的孩子，差别咋就那么大呢？
“你知道这首歌是由什么改编过来的吗？”一句话问住了柳学锋，歌词还需要由什么来改编，他连作词、作曲管都不管、问都不问，就选谁唱的、同学都爱听的。
“这首歌词改编自李白的诗《宣州谢眺楼饯别校书云》，‘弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧……’，昨天再好，毕竟已经过去，空留回味，今日虽烦，却还可以好好把握，不要等着今天变成无用的明天才想起后悔，你说是吧？”
“古人有很多珍惜时间的诗歌，比如大家常说的《明日歌》，‘明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。’如果我不是考学，就不可能走出山村，看到城市的繁华；如果你不考学，也只能忙碌在这个城市，而无法看到天下的发展。”
“学习是个枯燥的活，需要一颗平静的心专注于此，自己来寻找快乐。用点心，别让你的父母、亲戚、同学、朋友小瞧了你，证明给他们看，你是真聪明，不是小聪明，好吗？”
从学识、个人现身说法、打击与鼓励综合使用，再加上严格的监督，江上平逐渐获得了柳学锋的接纳、柳家父母的认可，待遇正式定为每小时10元，在柳学锋的口中江上平成为了“我导师”，江上平苦笑了一下就不在否认了——我还没带博士生呢，咋就成了导师呢？也不知道是抬举你还是抬举我？
让江上平更欣慰的是王云平的父母又给他介绍了一份家教，尽管任务艰巨一点：带一个初二的优等生，先复习初一、初二的语数外物，可能的话还要提前辅导初三的各学科，这是一份长期工作，要求假期开始进行。
这样正好江上平假期就不回家了，孤零零的一个人住在学校里，好在有暖气。食堂不开了，吃的就是包子、蛋炒饭、肉丝面等，江上平自我解嘲为“放纵自己一把，享受生活。”
眼看着小年已经到了，李大伯告诉江上行准备放假了，可是江上行惦记着弟弟还没有回来，春节可是需要个团圆年啊，不能自己娶了媳妇就忘了弟弟啊。
一天下午，当江上平顶着风雪从黄昏里走回学校的时候，看到大门口有个人衣服上已经落满了雪，焦急的张望着、缓慢而坚定地踱步着，好熟悉的身影啊。
风雪有人来，是哥哥来接自己回家过年的。