当下，郑仲达便命下领着古羽一行人到大名府驿馆中暂时安顿下来林儿刚收拾停当，便去叫猴准备前往海州，把已经先行乘船到海州的识乐斋其人也一并叫到大名府会合古羽却止道：“林儿白放着这驿馆不用，何必再叫猴辛苦一趟海州本不远，看在周大人的面上，让驿卒加急往返，那可比猴要快林儿笑道：“知道想嫂啦便去找驿丞，让其命人百里加急前赴海州送信
待安排妥当，古羽又叫林儿、玉霜：“想去拜访一下柯山长，多时不见，不知现在可好二女闻言，无异议
宁国的首都位于东京汴梁，当年为防止北辽人入侵，又在这大名府建成陪都，号称北京，其中宫城殿台，均与东京的规格相仿《水浒传》中称赞其为“城高地险、堑阔壕深、鼓楼雄壮、人物繁华，可以想像其中的盛世景貌虽然大名府曾遭洗劫，但多年的恢复后，这些繁盛仍然可见古羽携着林儿、玉霜，后面跟着一个曾苏，便从旧城大街一路往南，一面赏玩沿路风物、一面朝柯学所在的东璧书院走
那东璧书院位于大名府的城南，面积并不甚大，想来是刚经重建，许多设施尚未完善之故古羽等人恰一走进那书院大门，就见柯学正在院内一个人踱步古羽当即唤声：“山长别来无恙否
柯学一回头，见是古羽、玉霜等人，脸上立时从忧郁换作喜悦，连声答道：“古老师，夫人怎是们太让惊讶古羽回道：“们从北辽回来，想去扬州，恰巧路过大名府，就想着来拜访一下您啊柯学道：“快别站着，请到的书斋去吧说着，就当先在前带路，将古羽四人领到的书斋
柯学让下去端茶水点心来招待四人这边古羽则将林儿曾苏介绍给柯学便向林儿一礼，道：“们在夷离毕之辩上的表现，京南学堂的人都写信说兰心仙虽然年当妙龄，其智却不在生丹道那些成名人物之下，真是让这老朽钦佩不已啊今日得见真容，更觉温婉怡人，令人如沐春风古老师有妹如此，更加让人艳羡啊
林儿听赞美，忍不住掩嘴笑几声她的笑有如黄莺初啼，清脆动人只听她回道：“山长这样夸这丫头，说得都不好意思夷离毕之辩也是得哥哥的巧妙安排各位朋友们的帮助，所以能涉险过关不过，据哥哥说，这温婉怡人，天下怕是没人能及得上嫂吧
玉霜因上次柯学同路回宁国，还算得熟悉，所以并不害羞，只是低着头微微地笑林儿见状奇道：“笑什啊玉霜声道：“林儿这是在羽哥哥赌气呢在心中，最温婉怡人的分明是夏晶姐姐，可因为上次夷离毕之辩，羽哥哥说四大美女，却没有说到夏姐姐，林儿心中就羽哥哥赌气
林儿听得她言，脸一红，忙问：“怎知道啊玉霜笑道：“是勒勒告诉的啦勒勒问夏姐姐，古大哥怎把她忘，她就赶紧让勒勒别林儿这事，怕林儿生古大哥的气
林儿道：“唉，什想法都被姐姐猜透哥哥本来就那些俗人一样，看见姐姐腿有残疾，就说她不美可就觉得姐姐那是最美的呢
古羽听到二女对话，也只是无奈地叹口气林儿奇道：“哥哥不算辩解一下古羽道：“说出那话，本来就知道会得罪人，所以早就做好心理准备的嘛“那觉得姐姐不美“夏夫人知性、蔼、睿智，谁要说她不美，那可真是瞎眼“那为什……
“就像为什不说林儿是四大美女，是因为不知道该怎形容的美；不说香姐美，是因为对她太熟悉、不美的地方也变成美；不说夏夫人美，是因为说她美是对她的亵渎夏夫人是们识乐斋最精致的人，她喜欢无拘无束、追求己心中最美好的感觉，但这些东西并不会向外释放与之相反，霜妹爱扮、爱种花，不光是为她己，也为她身边的所有人；姐生活强调安逸，她不仅极擅焚香，还为伊在去下苦功学女红；七妹身为农家女孩，可以为们每个人都带来美好的食物享受；影儿更是用她爽朗、无邪的个性感染着每一个人她们四个的美是外向的，能够让世间每个人都感受得到，而不只是亲近她们的人，这是到她们的原因啊
林儿听得言，这恍然大悟：“原来哥哥已经想得这远这一说，反倒是林儿家气唉，跟在一起，是彻底没有翻身之日啦说得众人皆是一笑
旁边柯学听完们的一问一答，也是有所领悟：“没想到刚的一句赞扬，却引出这多话，真让老朽受益匪浅哩就像们书院就经常碰到这种情况，们的教授分明已经认为己做得很好，可是学生们却觉得，老师们要求太严，书院不是们喜欢的地方这古老师与兰心仙的分歧，是一样的
古羽道：“山长说的，应该是教育当中的普遍问题吧大人们总是觉得，己把所有认为最好的东西给孩，可孩仍然不满足大人们总是不知道，怎样能让孩满意，而孩又说大人不懂们的心思长此以往，两代之间的矛盾然就形成
柯学听得的分析，连连点头：“古老师真是说到的心里去这次回来做这个山长，是真心感觉到这个事情的艰难因为过去几年大名府的变故，现在的孩越来越金贵，不能不能骂，老师必须要顺着们的心思，否则们就要来找这山长的麻烦这不，们来的时候正在为学校的课程设置发愁呢作为个人来说，当然希望学校着重于经学方面的课程设置，可学生们却希望多学一些对们来说‘有用’的课程，这让相当为难啊不知道古老师有什意见
古羽道：“正如跟林儿的分歧，觉得美的，她觉得未必美；她觉得美的，又没有出来关键的问题出在，每个人心中的好都不一样对于孩的教育方式，哪怕全天下的人都觉得好，偏偏孩己觉得不好，那也是不好因为教育是一个相当个性化的事情，对于每一个个体，们都应该因施教，按照天下普遍的标准，是无法让每一个孩都得到良好的教育的
“那古老师以为，一个好的教育理念应该是怎样的呢
“好的教育，应该教给孩平等、守序、宽容、光明这些基本的价值观，并且尽可能地发挥们每个人独特的个性能人类的快乐，来源于们多姿多彩的世界，如果每个人都做一样的事情，又哪里会有快乐可言书院的教育，正应该加强这种多样性，而不是减弱它这样，们每个人就都能在这个世界找到属于己的快乐
柯学听完的见解，不由得连连点头：“嗯，这就是而不同的道理吧承蒙古老师指教，知道该如何安排东璧书院的课程们这个书院，一定会变成整个宁国最具个性化的书院
众人说一阵话，柯学又领着古羽四人参观整个书院书院规模不大，但其中的老师、学生都充满活力想来，经历过劫难的人，知道珍惜教育的机会
告别柯学走出书院来，林儿兴奋地道：“以后嫂给哥哥生个儿，看看哥哥会不会按今天说的方式去教育古羽笑道：“们家的孩，然有香姐替**心，她当老师的经验可是比还丰富呢霜妹应该也放心把儿交给香姐去管吧玉霜却是一脸的娇羞，说道：“羽哥哥也学林儿的坏，老问这种问题，真是的说得大家一齐大笑