龙珠之流氓教师 第135章 请教

作者 : 小阿苏

苏中华连忙抓住那人:“你一定跟马老师很熟吧?他中午喜欢在办公室干什么呢?我现在去找他会不会打扰?”

那人不满他动手动脚,把手抽开:“不是太清楚,大多数时候都在批改文件,有时候会寻人下象棋或是找学生训话,你如果真有要事他会欢迎,如果没什么事他绝对不会理睬你。”

“哦,明白了,谢谢。”苏中华暗想这都下班了,这马老师还在办公室办公,当真是兢兢业业有过之而无不及,心中不禁对马老师更多了一分尊敬一分好奇。想着,老苏下了教师宿舍,找到马建霖的办公室,由于马建霖害怕吵闹,所以学校单独给他设立了一个办公室,走到办公室的外面,苏中华很有礼貌地敲了敲门,得到许可之后才推门而入。

办公室的布局很单调,桌具毕竟陈旧,一张大书桌,两张大靠椅,墙壁两边都是柜子,分成一个小小栅格,贴上标签,里面装满了十七年来所有的学生档案要。柜子是用杉木制作的,油漆已经开始剥落,木质的色泽也不再鲜艳,而是变成深棕色,显然它已经有了一定的历史。

马老师此时正在写着教案,看到苏中华进来,略显诧异,还是客气道:“你是?”

“马老师,你好,我叫苏中华,是三年二班的班主任。”

马建霖抬头打量了他一会,摘下老花镜:“苏老师啊,听说过你的名字,这来学校这么久都无缘得见,看你这么年轻就任教三年二班,可真是辛苦你了。”其实他对老苏的印象并不好,这几天都流传着苏中华经常打学生,与同事不合,教导无方的绯闻,每一项缺点都被人讲述多遍,名声臭得不能再臭。

苏中华没脸没皮的自己找张凳子坐下,说:“马老师,我经常听同事说起你,呵呵,您对学生的态度当之无愧是我辈中的楷模,我身为二班班主任,虽然学生很调皮,但我也一直向您对齐,让学生们同时兼顾文化知识与道德修养。你也知道三年二班上个学期的状况是怎么样,我在毫不知情的情况下接了这个下级的担子,由于底子太薄。成效甚微,但多多少少也有一些进步。你看,前不久之前的段考,总体成绩已经提高了很多。”

马建霖脸色的皱纹舒展开,这三年二班全校老师束手无策的班级在段考成绩上确实进步很多,这些都看在眼里,微笑道:“三年二班本该是由我来带,只是我早就该退休了,虽然多工作了几年,可是下个学期我就要正式的离开自己的工作岗位,高三毕业班容不得疏忽,要是下个学期后换班主任很可能会影响到学生的高考成绩,二班确实让人很操心,既然现在是你当了他们班主任,我希望你能用心的教导他们,不要再对学生使用暴力,这样会给这些孩子留下阴影的。”

苏中华心中对二班那帮兔崽子牢骚多得很,当下怨气道:“马老师。殴打学生这种事我又何曾想呢,可三年二班的学生不仅成绩差而且人品也是极其差,唉,这帮家伙哪里知道作为他们班主任我所承受的痛苦,自从担任以来,我没睡过一晚好觉噩梦连连,导致常日失眠,白天难以控制情绪,焦虑,健忘,难受。当天基于这些因素我才失手对学生施暴,又有谁能理解我呢?”

老苏将事情说的添油加醋,那表情佯装哀伤十分真切,马建霖不疑有他受到氛围感染,既是同情又是担心,忙道:“苏老师,你压力真是太大了,如果你实在撑不住,可以向校长请个长点的假期,二班由我来管理,等你休息好了,再回来也不迟。”

苏中华刚恢复教职,怎么可能再离校,无业游民的生活简直是地狱,顿时吭吭哧哧道:“这不太好吧,马老师您一大把年纪了,一定受不了那群学生,万一气坏了你的身子可就麻烦了,而且,孩子们就要迎接期考,我一定要坚持守在他们的身后。”

这苏老师说话时神情极为严肃,言语不离关心学生,这跟传言完全不相符合,马建霖真正会面,才发觉似乎有点不太一样,而且对方从衣着方面来讲,破旧的衬衫已经洗得发黄,灰色的裤子破了洞连补丁都没打上,皮鞋沾满灰尘,似乎从买来的那一天起就没擦过,当得起朴实无华四个字,分明就是一个老实人,怎么看也不像他人所说的那般暴力。

从衣服看气质,从衣服看内涵,从衣服看人品,马建霖与苏中华相处不到三分钟,便由恶感转为好感,暗自称赞只有二三十岁年纪,能做到这么不注重外表,真是难得,可这马老师万万想不到不是老苏不想穿得光鲜得体,人模狗样,只是囊中羞涩,衣服怎的也舍不得买新的。

看到冲劲满满的苏中华,马建霖抓了抓白发,似乎看到了当年的自己一般,有些伤感似的说道:“苏老师,你能有如此责任心。也是学生的福气,只是下学期我要退休了,学生的未来就看你们这代的后生了。”

虽然马老师一直面露微笑,可苏中华却能够看出来他非常的舍不得这个教师岗位,不过看着眼前的老人一大把的年纪,满脸褶皱的样子,他能够将自己热爱的事业坚持到现在这个地步,已经是非常的令人崇敬了,毕竟岁月不饶人,老苏也实在不知道应该如何安慰自己眼前这个老人。

马建霖仿佛看出了苏中华心中的想法,缓缓说道:“岁数大了,一切也都已经看开了,你也不用想着如何的开导我。今天你到这里过来想必还有其他的事情吧,不如和我这个老头子说说好了。”

苏中华点头答应了一声,随即将自己班级的情况缓缓的和马建霖说了一遍,叙述完之后,不禁苦笑道:“全校的老师都认为我们班级没有救了,可是做为一个班主任,我还不想放弃这些学生,马老师您是一个有着丰富经验的教师,而且也是一个受人尊敬的老师,你能不能教我如何才能够让这些学生重新的热爱上学习,能不能教我如何做一名优秀的教师?”

听着苏中华对自己所问的问题,马建霖老教师沉默了一会,随即看向老苏道:“人在活着的同时,就必须要学习,如果浑浑噩噩的活在这个世界上,就没有存在的意义了。如果想要改变你的学生,你就先要了解你的每一个学生,师生互相信任,真心去关心每一位学生,改变他们做人的陋习,当他们明白了做人之后,也就是他们真正做出改变的时候了。”

苏中华点头顿悟,虽然这些大道理他都懂,但真正做到却是难比登天。

马建霖又道:“学校只看重学生们的成绩,却没有发现他们身上的闪光点。你们二班的学生或许大多数在学习方面都不行,但是他们非常聪明却是不可否认的事实,只不过他们并不理解为什么要学习,不认可学习的重要性,不明白学习对他们的人生究竟是多么的重要。”

苏中华边听着边点头,马建霖的话确实说到了点子上,是一个不可争辩的事实,这个老教师对着书里的知识照搬不误地说给了他,虽然不排除废话挺多,但其中短短几句话也是受益匪浅,老苏心中不禁大为钦佩,点了点头,道:“马老师的一席话令我茅塞顿开。”

马建霖淡淡笑道:“最好的做法就是家访,切身感受你的每一个学生的心理,真心对待学生。”

苏中华点了点头,充满感激地笑道:“实在是太谢谢马老师你了,改天我一定请您吃顿丰盛的大餐。”他客气的说着,说改天请人吃饭这种话他不知道对多少个人说过,就没一个真正实施的。

马建霖道:“不必了,如果你真的感谢我,就做一个好老师吧。”

“嗯。”苏中华深深地点了点头。

见到马建霖又把教科书翻了出来,苏中华不禁苦笑道:“马老师打扰你太多时间,今天就这样吧,有时间我再来看您,。

“好的。”

苏中华思绪万千从马建霖的办公室里走了出来,心中对这个马老师深深的佩服,同时也感到自己办公室里面的那几位和马老师之间的差距,他这样的人离开教师岗位,无疑是教育事业的一大损失,可是时间却是不饶人的,马建霖的年龄实在是不再适合再工作了。

从学校出来,苏中华见到前头的董春,这时候他应该已经把教室扫完正要回家,他神色落寞,与其他三三两两结伴的学生形成鲜明对比,殷红的夕阳拖长了他越看越是孤独的背影。

几乎每次见董春都总是一个人,这孩子好像很离群,是家里出了状况吗?还是本身就性格孤僻,不过他那副时时刻刻都楚楚可怜的模样难怪同学喜欢欺负他。

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