真帆：雪老师好，初次见面，我叫梦乃真帆，今年14岁。
雪老师：小真帆好啊，接下来的一段时间里就由我来担任你的个人麻雀教师，请多关照。
真帆：是的，雪老师，我一定会好好努力，争取早点大杀四方，赢得老师连内裤也剩不下一条。
雪老师（抹汗）：你这家伙，为什么一定要控老师的内裤啊……好吧，老师已经感受到小真帆的决心了，今天有什么问题就尽管使出来吧，让老师好好地传道授业。
真帆（天真疑惑地歪着头）：液？
雪老师：什么？
真帆：没什么……雪老师，麻雀到底是什么呀？
雪老师：这个问题问得好，所谓麻雀嘛，当然是一种鸟类啦。中国有一句古话叫作“麻雀虽小，五脏俱全”……
真帆：老师！
雪老师：哈哈，开个玩笑……麻雀，总的说起来就是“三个一堆，两个一组”的游戏，它的历史虽然比不上围棋，追溯起来也有段不短的时间了。夸张点来说，现在麻雀在全世界都有普及，种类也分了好多，小真帆想学哪一种啊？
真帆：有什么区别，不都是麻雀吗？
雪老师：虽然基本的“三个、两个”形式不变，但各个地方的麻雀规则有很大差异哦，考虑到小真帆的国籍，老师推荐日本麻将哦。
真帆：好啊好啊，就日本麻将！老师快给我说说那个“三点、两团、一根”是怎么回事？
雪老师（仰面摔倒，狼狈爬起）：这家人到底在对小真帆进行什么样的教育啊（嘀咕）……小真帆，不是“三点、两团、一根”……话说这个“一根”到底是从哪里冒出来的啊可恶！记住，是“三个一堆，两个一组”。
真帆：三个一堆，两个一组。嗯，记住了。
雪老师：没错。日本麻将是13张手牌，再加上和牌时候的那一张，完整形态就是14张了。也就是说，想要和牌的话，要凑四个“一堆”，一个“一组”才行。
真帆（嘟起嘴）：老师骗人！刚才不是还说“三个一堆，两个一组”吗，怎么变成“四个一堆，一个一组”了！
雪老师：哈哈，被小真帆发现了，那老师就说得清楚一点。三个一堆，两个一组，咱们只要拿到四堆和一组，这牌也就成了。怎么样，小真帆明白了吗？
真帆：嗯。
雪老师：好，搞清楚了这个基本问题，现在咱们来稍微细说一下这个一组一堆的问题。所谓的“一组”必须是两张一样的牌，我们成这样的两张牌为“一对”或者“对子”。
真帆：咦？“一对”原来就是失散多年的双胞胎，真是悲剧啊。
雪老师：为什么呢，就算是亲……等等，老师说的是麻将，是麻将啊可恶，为什么跟你说不到几句话就会完全跟着你的节奏走了呢？
真帆：那是老师意志太不坚定了。
雪老师：好了，说完对子，咱们再说说这“三个一堆”，通常把已经成堆的叫作“面子”，还差一张成堆的叫作“搭子”，单张牌当然还是单张咯，没有什么特别的称呼。面子可以是三张一样的牌，叫作“刻子”；也可以是三张在数字上连续的牌，叫作“顺子”。无论是刻子还是顺子，只要凑足四个，再加上一个对子，牌就算做好了。
真帆：是这样吗，听起来很简单呢。
雪老师：听起来很简单，说起来也很简单，玩起来嘛……还是很简单，但要玩得精通，就得好好下一番功夫了。
真帆：是啊，可是老师好像没说对哦。
雪老师：哪里？
真帆：老师说的只是一般形吧，还有国士无双和七对子这样的特殊形，可没包含在四堆一组的范畴里哦。
雪老师：没错，这正是老师接下来要说……等一下，你这家伙，原本就会麻将的吧！
真帆：说起来，似乎大概也许会那么一点点，基本役我也全部记住了哦。
雪老师：（……专程找个人教师是用来消遣的吗？）
真帆：不过我好想跟原村学姐一样那么厉害啊，老师可以把我教导成那样的人吗？
雪老师（严肃地）：那你需要多吃木瓜才行……咳咳，我是说，你要有心理准备才行。看来小真帆已经做了不少功课呢，既然你已经会了基本的行牌法和役，那么从下一堂课开始老师就要讲些更高层次的东西了。
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温馨提示：百度搜索“日本麻将基本役一览”的话应该会找到大家想要的东西，至于行牌法作为常打网络麻将的我们几乎用不到，用得到的时候也会因为网络麻将而很熟悉了吧。那么，就以“小打怡情，大赌伤肾，珍爱生命，远离中石油”作为结束语吧。