如果余老师仅仅是能够做到这一些，那么他充其量也只是一个称职的老师而已。虽然别的老师在这些方面可能没有他做得到位，但基本上大同小异。所以莫夏捷对他的感觉充其量也只能说是有好感，或者说是喜欢而已！但现在的情形，显然已远远超出了这个范围，不是这样的！
莫夏捷觉得自己的整颗心都被一个人掏空了，她分明已经爱上了这个人！因为这个人无形中成了她的保护神，使她这个在局外人看来，和其他同学没有什么两样的人，内心深处，却隐藏着一种明显不同于其他同学的优越感、幸福感！因为，他为她付出的实在太多太多了。这个人不是别人，就是他的班主任、语文老师余俊贤！
莫夏捷非常明确地感受到，自从余老师接管了他们六一班，走进了他们的学习和生活，尤其是那次登山过程中，他俩之间发生了严重的肢体接触摩擦之后，余老师每次看她的眼神都那么的意味深长，使得莫夏捷每一次接触到那种眼光后，都感觉到那么火辣辣的，让她禁不住面红耳赤，耳热心跳！
莫夏捷印象特别深刻的有那么三次。
第一次就是当余老师知道自己的生日和她的生日竟在同一月同一天时，余老师那鹰隼一般犀利的目光一直洞穿了她的五脏六腑！那种莫名的兴奋，那种难以掩饰的激动，那种勾人魂魄的眼神，直到现在，还深深地印在莫夏捷的记忆中！那一刻，那种眼光仿佛要把莫夏捷融化了似的，让她情不自禁、不由自主的浑身颤抖了一下。那种仿佛触电般的神奇感觉，真是太让人眩晕了！
第二次刻骨铭心的印象，自然就是他俩之间的那一次亲密接触了！
怎么说呢？
直到现在，莫夏捷回忆起那件事时，依然仿佛还有一种如梦似幻的感觉！这是真的吗？自己的老师就那样紧紧拥抱住了自己的学生？并且是在她毫无任何心理准备的时候！要知道，她还只是一个十六七岁的女中学生啊！她本不想承认那是真的，可自从那件事情之后，她的一帮子小姐妹们动不动、时不时就拿这件事当靶子，调侃她，出她的洋相，开她和余老师不荤不素的玩笑，让她一次次羞得无地自容，恨不得寻个地缝钻进去！那唾沫星子只差没有把她淹死！由不得她不信！
再说，事后每每回忆起当时那种难以言说的感觉，明里暗里，人前背后，莫夏捷就禁不住一种莫名的激动和悸动！余老师浑身散发出来的那种男人特有的味道，还有他那宽阔有力的臂膀，那挤压得她几乎要窒息的胸膛，以及那种东西和自己的敏感部位零距离对接的那种异乎寻常的感觉，每每想起，她都会有一种奇异的感觉！每当这个时候，处在她身体下游的三角洲地区，甚至还会产生一种近乎过敏的特殊反应：鼓鼓的，涨涨的，热热的，潮潮的，湿湿的，仿佛有一种什么液体已从那里悄悄流出来一样！其实，这并不是幻觉，而是实实在在的感觉，因为这时她明显觉得自己的内衣裤已经湿了！
第三次与余老师的亲密接触，当是她自作聪明，自己掘坑，假借全班同学的名义，逼迫余老师给他们补上自我介绍这一课，余老师和她“拉钩上吊，一百年不动摇”时，直钩得她六魂出窍，七魄颠倒的那次拉钩了！
莫夏捷嘴上没说——找谁说去？——心里却不止一百次的这样想过：如果说——仅仅是如果，登山遇险时，余老师该出手时就出手，英雄救美眉，及时化险为夷，逢凶化吉，虽然因此引出不少绯闻，几乎使她莫夏捷感到无地自容时——余老师的所作所为完全是无意识的、或者说是下意识的，那么这一次，余老师暗中较劲用力，将她莫夏捷直钩得心花怒放、心猿意马、魂不守舍，意醉情迷——就完完全全是有意而为的了！并且可以说是有清醒的意识，自觉的意识，主动的意识，积极的意识！
莫夏捷甚至由这个“拉钩事件”，直接联想到汉语里的一个极有意思的词汇，那就是“勾y?n”！莫非，青年男女在恋爱的过程中，都必须自修这一课，闯过这一关，经历这一回？
要不的话，余老师在自己的“阳谋”得逞时，为什么那样得意忘形，忘乎所以，喜形于色？
难道他又从我的表情中读到了什么重要的信息？
不会吧，莫夏捷最终自己否定了自己！看你多么没出息吧！不就是一个代课教师余俊贤吗？至于吗？