重生之雪姬物语 第十六章 三只小强(下)

作者 : 七彩虹之剑
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雪代巴听到日向宁次的解释,心想现在的小男孩可真是早熟啊~!

当年自己六岁的那会(现在也是六岁,生理年龄!),哪知道什么这个意思那个意思,就是个无知的纯真少年!

巴看到宁次有些慌乱的神态,觉得很有趣,不禁有些想要逗逗他,于是说道:“那个意思是什么意思?”嘴里问着话,脸上还摆出一副三无少女的模样。

“那个~那个,就是,呃,没什么特别的意思!”宁次的脸都红了,这可不是害羞的,而是急的,毕竟只是个六岁的小孩子。

现在的他也只是外表装冷酷的小男孩,可远不是以后的那个遇事冷静的天才上忍。

支支吾吾了半天,宁次才小声的说道:“嗯~,就是夸你很漂亮!”

说完他自己都觉得很丢脸,也不知道为什么,反正在这个女孩的面前,自己就好像什么都被看穿了一样。

“谢谢~!你过来不会就是为了夸我一句很漂亮的吧?说吧,有什么事。”对于宁次的称赞,巴脸上一副无所谓的样子,她确实对这类的赞美,没什么兴趣,如果对方说她很帅、很酷、很man,她也许还比较高兴呢。

当然巴也不会因为对方称赞她漂亮,就因此生气或是甩脸色,反正这些年都习惯了,如果是刚穿越那会也许真会那样,不过当时她只是个小婴儿,自然也没什么战斗力了。

转到正题,让宁次暗暗地松了口气,也让他从尴尬的状态中恢复了过来,他觉得自己在这个女孩的面前很有压力。

怎么说呢,就好像和大人说话一样吧,就像个大姐姐?宁次被自己的想法弄得哭笑不得。

宁次又恢复了一贯冷酷少年的表情,说道:“冒昧的问一下,你在一岁多的时候,就已经学会了查克拉,又为什么在这些年当中没有什么表现呢?”

“嗯~,首先我们两个是陌生人,虽然以后会成为同学,但是现在还不是,所以我没必要回答你,不过既然你问了,我也不好意思不答,好吧!就告诉给你一人呦!”巴的脸上再次露出了一个简单的微笑,她的微笑永远是那么的纯净,仿佛丝毫不掺杂任何其他的东西,也因此你无法从她的表情中解读出太多的感情。

宁次看到女孩的微笑,脸又红了一下,心中想道,这个女孩在笑的时候,真的很漂亮~!

“其实原因很简单,就像外面传的一样,我只是一个平凡人,当初学会查克拉只是碰巧而已。”巴的脸上表情很平淡,双手摊开做出一副无奈状。

“哼~,别用这种鬼话骗我!”宁次的脸上露出一丝冷笑,他觉得女孩在故意耍自己,这让他很不高兴。

看到宁次好像生气了,巴心想,别说这个样子的宁次,才更像是未来的那个天才上忍,至少比刚才那个动不动,就害羞的样子看着习惯。

“事实就是这样,外面不是也有传言吗,这些传言都是真的。”巴还是一脸淡然地道。

“我不信!”宁次表情坚决。

“#¥%……”巴

“我不信!”宁次

“#¥%……”巴

“我不信!”宁次

“我说的是真话~,你爱信不信!”对于宁次的纠缠,巴也感到烦了,心想我在这好好地休息一下,你没事过来打搅我休息,还有理了?

“好吧!我们走着瞧!”宁次站了起来向远处走去,不过他的心中很奇怪,自己究竟在纠结什么呢?这可不像是平常的自己啊,简直有点胡搅蛮缠的样子了。

心中暗暗的摇了摇头,宁次满心困惑的离开了。

………………

走着瞧?瞧什么?

巴的心中纳闷,这家伙怎么了,和着木叶十二小强,都有强迫症啊,还带逼着人家证明自己是天才~?

不去想他了,巴换了个心情,去观察其他的小强。

天天是个热情开朗的女孩子,有点咋咋呼呼的,很容易就和身边的人打成一片,因为美丽出众的外表,很轻易的就成了周围人的中心。

而且一身中国风的打扮,也让巴对她的好感倍增。

至于另外一个热血小强,李洛克,则让巴大跌眼镜,这家伙居然一个人的躲在一角,既没有和那些小孩子玩到一起去,也不像宁次那个家伙一样,一副不屑于和小孩为伍的清高。

完全没有了,刚才听到老师讲话的时候,那个热血小强的样子!

他的样子倒像是自卑?呃~,超级热血的小李,无比自信的小李,会自卑?这倒真是让巴有些意外呢。

不过想想也就释然了,现在的小李,从他的装扮来看,还没有遭阿凯的荼毒,也就是说,他还没变成那个热血白痴的样子。

不过也因此,让还没意识到自己的才能和天赋的李洛克,相比于同龄人有些缺乏自信。

而且其他的小孩也没人找他玩,看来他跟雏田一样,属于躲起来存在感就很低的人呐,如果不是巴,知道他是未来的木叶十二小强之一,恐怕也会很容易的就忽略了小李。

虽然看到这个样子的小李,巴也觉得他有点可怜。

不过心想自己又不是心理医生,连自己的心态都是花了几年的时间才摆正的,就不要去影响人家正常的成长轨迹了,而且小李这样的恐怕也只有在阿凯的手下,才能成为那个努力的天才。

一个小时之后,自由活动的时间结束了,那个喋喋不休的老师又出现了。

不过他这次倒是没有在说教什么,只是宣布了一些事情,比如什么学习的科目啊,什么课程的安排啊,什么学校的规章制度啊,反正就是这类杂七杂八的事情。

等到他说的差不多了,时间也到了中午十二点,老师就组织新生们去食堂一起吃饭,然后下午要弄个什么入学测试。

就是简单的了解一下新生们的身体状况,再结合实际出发,实行针对性的教学安排,当然这是老师的话,具体多有针对性,那就不得而知了。

………………

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