更新时间：2012-10-07
是丁员外他们来了，这可是头等大事。
这可真来的不巧啊，王实放下正在周大美女娇躯上游走肆虐的双手，带着无限遗憾的看着已回过神来的周大美女嗔怒羞红的娇颜。他心知肚明，以后要想再创造一个这样的氛围，让周大美女任己胡作所为，恐怕真的没有这么容易了。不过既然捅开了这层纸，大概可能也许一切都不一样了吧？
摇了摇头，定了下神，稍微整理了上的衣服。又轻轻地把嘴凑到周大美女的脸上亲了一下。耳语道“等下，你回房去，别出来”
“为什么？”
“你太漂亮了，我怕你被人抢走。现在来的都是大人物，我目前无法抵挡”说完施施然堂而皇之地又在周大美女的翘臀上模了一把，转身开门而出，尾随杨过而去。
周大美女独自怔怔地站在书房里，脑中不断回响着王实的声音“你太漂亮了，我怕你被人抢走…”
怕我被人抢走？他是在担心我吗？他心里终于也有了我吗？想起坏小子那双可恶的在自己身上作怪的双手，小女子顿时害羞不已。轻轻地用力跺了一下脚，脸上露出似笑非笑的神情，臭小子，姑女乃女乃的便宜不是那么好占的，咱们走着瞧……
王实来到庄外，见过诸位远来的贵宾，再迎至会客厅。一一亲手奉茶敬上，这才坐下，仔细打量起这五个人来。
丁员外就不必要说了，大家都熟悉的紧。坐在他右手边的是一位魁梧的大汉。此人神色很冷，穿一袭圆领皂衣，年过三十。颌下一部粗髯，根根粗如铁针，生的倒是浓眉阔口，颇具英武之气，不怒而威。他只是静静地端坐在那里，一股杀气便静静地从他身上散发出来。丁员外在旁介绍道：“这位就是总管莱州登州两府的锦衣卫千户冯德盛冯千户大人”
王实忙上去见礼，冯千户只是淡然颌首示意。
坐在冯千户下首的是一位四十上下，穿一身青衣，头戴文士巾，做书生打扮的文士。此人生的眉清目秀，神光内敛，大有月复有诗书气自华的风采。见王实朝他望来。轻轻点首为礼。笑吟吟开口自我介绍道：“在下赵笃，见过王实王小哥。咱两就不必要那虚礼了”
“赵先生乃是万历23年间的探花，琴棋书画文章无一不精。石头，以后可要多去请教才是”丁员外在旁补充道
王实又是上去见礼。赵探花无奈起身回礼。叹道“你这小哥，咋就一点不洒月兑呢？执这些虚礼，你累我也累”
赵探花下首端坐着一位50来岁的老人。生就一副老实憨厚的模样。穿着一袭黑衫，做家仆打扮。见王实望来。忙起身见礼。这时丁员外开口介绍道“这位是曹哲曹管家。跟我妻兄多年，石头以后可要好生亲近才是”
王实忙回礼点头应是。
坐在丁员外对面，也就是王实上首的是一个四十来岁的中年人。长相一般，身着一身团花交领的员外服。没法子瞧出什么上位者气势。待人和蔼，进来的时候即使碰上杨康杨过这类小虾米联防队员，也都会发自肺腑地点头微笑，横看竖看都是一个人畜无害的良民。见王实望来，挥手阻止丁员外的介绍，开口对王实说道“我就是曹化淳曹太监。你不必多礼，咱坐下说话”
见王实坐下这才继续道“在年前就听永亮一直提及你。知道你开作坊，办学校，白手起家，富贵以后不忘父老乡亲，做了一番好大的事业，心中着实欣慰，一直想见你。只恨身在南京，琐事缠身，直到今日才得见面。甚好”
说完又是沉默片刻，端起茶杯喝了口。
王实站起身来，又为众人一一续茶。
赵探花忽然如有所思地扫视了下四周，见没有侍女或者家丁在旁服侍，倒水奉茶什么的都是王实亲力亲为。又见气氛有些沉闷于是打趣道“王小哥，你这里怎么没有请个丫鬟侍女做这些看茶倒水的活呢？看你这王家庄，不像是请不起人的地方啊？是不是不舍得花银子啊？”
“赵先生说笑了。王实乃是穷困人家出身，深知穷寒之苦。只是机缘巧合，跌跌撞撞才有了今天。有了点钱以后，是以不敢随意挥霍享受，这些小事都喜欢亲历亲为。况且平时家里来人待客，都由我小妹在旁负责看茶倒水。只是今日不巧，作坊里任务紧，她忙着做活去了。所以就有小人侍奉各位。粗手大脚的，有得罪处，还请各位大人莫怪”
曹化淳瞧在眼里。三十多年的跌宕起伏人生历练，早已让他练出了一双火眼金睛。见王实动作娴熟，语出真诚，不似弄虚作假。暗暗点了点头。他也是穷困人家出身，深知穷人不易，生存的艰难。他最怕的就是象王实这种穷苦孩子起来后，误入歧途。
骄傲，虚荣，心胸狭隘，好逸恶劳，这些都是他最讨厌的坏苗头。而富贵也好，仗势欺人胡作非为，这些更让他由衷的憎恶，这也就是他为什么亲自来考察王实的原因
“由俭入奢易，由奢入俭难啊，难得王小哥还有一份简朴之心，不容易啊”赵探花由衷地感叹道
“确实，这正是我最为欣赏王实的地方。据我了解，起家之后，王实对己很是自律。对父老乡亲，对帮助过他的人却极为慷慨。基本上在自己的能力范围内，都是有求必应。不但如此，他还自费办了个规模很大的学校，师资，读书用的笔墨纸砚等一切费用都是王实自己掏出的。白天让这附近的孩子前来读书学习，晚上就让这些工坊里工人读书认字。这点我倒是自愧不如”丁员外适时插嘴言道。
“哦，这倒是深谙孔夫子有教无类之道，造福于一方啊。目前这学校现在总共有多少人？”曹太监放下手中茶杯好奇地问道
“白天约有300多位学生吧，晚上就多了些，大约有500多名。”
“呵，那确实是规模挺大。要不，曹大人我们就去看看？”赵探花建议道
“好，一起去看看”
于是一行人站起身来，往学校走去。
学校在王家庄西面，单独成另一个院落，20来间房.每扇教室的大门上贴着八个大字——做一个有用的人
一行人没有打扰正在上课的学生，悄悄地找了间空教室，钻了进去。教职员工都勤快，那边墙还没拆完，这边教室里新课表都贴出来了。
课程表上是王实根据后世上学时候的课程表制定的，其中包括文化课，算术课，思想教育课，技能课，等等
冯探花从没见过这么古怪的课程安排，对思想教育课，尤其技能课的定义更是百般追问。
有用嘛，王实认为第一就是对王家庄子有用，不过当然给他们不能这么解释。组织了一番言词解释起来
首先是能为大明建设能贡献一份力气。读书是有用，可读一辈子书不见成效就有害了。（这在后世，他自己有着切身的体会）所以孩子们在读书的过程中还要通熟谋生求生的技能，更要从小灌输行业平等的思想，只要是利民利国的技艺就应该受到尊重，大丈夫想行立于世间就必须有一技傍身才行。
曹化淳只听王实讲，不插嘴也不评价，偶尔点点头附和下，直到王实给这课程表的细节都讲述清楚，甚至包括为什么要六天学习一天放假的原因。这才指指课程表，“这么说来，你早就有过这么个想法？”
王实摇摇头，事关下一代的福利，行得端走得正，没必要隐瞒。感觉曹化淳是个能听懂道理的人，就将和丁员外谈论过的某些细节也和盘托出，并将自己觉得不合理的地方也一并诉说。
“我不是对科举有看法，”这话得事先声明，不能因为表达方式上的欠缺而得罪人“科举是好事，绝对是利国利民的大好事，可小人觉得要能再更细致地规划下就更好了。大明朝需要建设，各行各业的人才都不能欠缺，这一定要考虑全面才是。而科举上虽然也有细分，但还是以明、经、史、算为主流，这样会给民众思想上造成拘束，认为除过这些再不用学别的技艺。久而久之，而后的读书人反倒成了国家累赘。”
曹化淳不吭声，顺手拿起教室里残剩的纸笔，将课程表照抄了一份
ps：写的很是痛苦，写了又删，删了又写，明明心里有那画面，就是写出来，总是言不成意。整整耗了一天，各位兄弟姐妹们先将就着看吧
最后，喝彩用伟仔的电眼做幽怨状看着各位，想必大家都应该明白的。票票呢？收藏呢？