第9节61、神秘的“伯乐”
61、神秘的“伯乐”
冬去春来，转眼数年过去。后唐庄宗李存勖去世，明宗李嗣源即位；后唐明宗李嗣源死后，他的儿子李从厚继位，史称后唐闵帝。一年后，凤翔节度使李从珂杀死李从厚，自立为帝，是为后唐末帝。李从珂干了几年，又被时任河东节度使的他女婿石敬瑭，勾结契丹夺了帝位，建都汴梁，国号为“后晋”。
短短几年时间，走马灯似的换了四位皇帝，赵弘殷适时表态，哪头高睡哪头，猴子翻跟头似的来回跳，不仅保住了官职，而且由后唐的殿前禁军飞捷指挥使变成了后晋的殿前禁军都指挥。
赵弘殷的原飞捷指挥使，只管禁军马军，相当于后世的军长之一，而殿前禁军都指挥已相当后世的司令员，起码也相当于京城的卫戌区司令员，其位高权重是可想而知的。
后晋建都汴京，赵弘殷在汴京置产买房，赵匡胤当然便也很快成了汴京“名人”。
转眼间，赵匡胤已经十五岁，在过去的这些年中，杜氏已经又生了匡义、匡美兄弟二人和小女儿玉娟，更顾不得管教赵匡胤。赵匡胤的顽劣毛病便在汴京城中像六月的荒草疯长起来。
他整天东游西荡，几乎三天两头打架闹事。赵弘殷找了几个老师，无奈他顽劣名头响亮，都不敢教他。
这天，赵匡胤带小哥们在乐观街干仗，因打伤多人，把事闹大，被开封府巡逻兵丁抓进了捕厅。赵弘殷这才意识到对赵匡胤的不教之过，让管家把赵匡胤要回，捆绑在后院树上狠揍起来。
少年若天成，习惯如自然。十几年的娇惯放纵，已使赵匡胤的顽劣如一条条细细的丝线，随着不断地重复缠绕变成了一条粗绳，并不是一顿鞭子就能够解决问题的。
赵弘殷狠下心打，赵匡胤并不在乎：“打吧，打死你就少个儿子！”
一句话说得赵弘殷胳膊发软，手中的鞭子再也举不起来了。
赵弘殷正在无可奈何，门卫送进来一张名刺。
名刺也叫名帖。古人通名，本以削木为字，汉时谓之谒，汉末谓之刺，汉以后虽用纸而仍相沿曰刺。名刺就是后世人们向人炫耀自己身份的名片，是没有出名的人让人知道名字的一种手段，是官小的人弄虚作假临时升级的捷径。
名刺是推销自己的最好方法，你坑蒙拐骗升了个官职，毕竟知道的人很少，印上一大堆名刺，见人就给塞一张，便能加速传扬开去。
那时候，只有官场高官和社会名士才使用名刺，不像后世那么普及，为了满足虚荣心，卖包治阳痿假药的也要印个“四海医药公司供销科长”、卖菜的也要印个“环球农贸公司总经理”的纸片炫耀自己。
因此，门卫将名刺呈上，赵弘殷当即便对来人高看了二分。他捧起名刺细看，只见上面写的是：前朝举人，西蜀教授，陈抟门生辛文悦。
按今人眼光看，前朝举人是过气的。五代乱世，皇帝走马灯似的换，已经下台的皇帝给没给你评定这个职称，一般人不会知道；只要你不闹着落实工资，谁也不会去追究真假。
“教授”二字在古时有二个含义，一是指把知识传给学生，如《史记》仲尼弟子列传中“子夏居西河教授”，就是在西河那地方教学的意思，不过如“厨子”“裁缝”一样是一种职业称呼；二是指州、县学掌管学校课程安排、考试等事务的官，位居提督学事司（相当后世的教育局）之下，相当于后世的县教办室主任一职，属副科级。那时的“教授”一词很类似后世的“书记”，可能是国家首脑（总书记），可能是一省一把手（省委书记），也可能是乡村不在品的小官（村支部书记），也可能是个在只有三两个人的某个体小事务所管抄抄写写的打工仔（书记员），其职务高低是非常模糊的。
“陈抟门生”身份更巧，本来按原意是“亲授业者为弟子，转相传授者为门生”。后来不授业而登上门生名录者也称门生，甚至依附名势者也称门生。“门生”二字已远离“授业”二字，成为了一种表示关系的标牌。到了后世，更是什么也不是，甚至只是为了沾得一点贵气，只是表示一种客气。比如后世文学界的“老师”，认识不认识都是可以通称的。我说我是王蒙、余秋里一类文学界大名人的“学生”，是没有人追究真假的；就是王蒙、余秋里本人，知道了也不过认为是下边小业余作者对他的尊敬，是绝对不会向官府报案告发的。
赵弘殷是个军人，对这些名堂不是很熟悉，一看辛文悦挂了这么多衔，又是陈抟的门生，当即又重视了二分，立即向门卫挥手说道：“请，快请他进来！”
门卫回去片刻，便有一个穿一件灰色葛袍，头戴一顶方巾的中年先生迈着方步，缓缓地向客厅门口走来。那先生虽非一身锦缎，但衣服整洁，做工讲究，且全身佩饰恰到好处，即不显得有意炫耀，又标志着非平民百姓身份，给人一种高雅大方的感觉。
赵弘殷知他便是辛文悦，像接待贵宾一样迎到门口。
辛文悦并不像一般先生那样磕头下跪，只抱拳一揖：“晚生西蜀辛文悦莽撞来访，请大人休怪！”
赵弘殷热情说道：“辛先生不要客气！您是高士，我请还请不来呢！请，请里边坐！”
赵弘殷请辛文悦客厅坐下，又让下人斟上茶水，这才问道：“辛先生前来，有何指教？”
辛文悦并不谦虚，微笑道：“我师陈抟怜悯乱世生灵涂炭，特命弟子下山，要觅一些可造之才，施以教导。那次与吕知府、苟县令几个好友在一起喝酒闲聊，他们都夸京师乃人才荟萃之地，藏龙卧虎。晚生听师傅和好友们意见，前来京师寻求可教贤才，哪知走访数月，所见大多是些庸碌子弟，学文识字，不过为经商算账，谋生而已。败兴得很啊！世上千里马难寻，伯乐亦不常有。晚生是特来请大人相助的！”
辛文悦说得与名人陈抟及知府、县令一类人物熟得好像从小一起玩尿泥似的，且开口便说自己为救天下生灵，要寻找经天纬地的栋梁坯子施教，直惊得赵弘殷张嘴合不住。
赵弘殷正为没人敢教赵匡胤而苦恼，如今辛文悦请他当伯乐荐学生，他当然要抓住机会，把自己这匹无人敢教的马驹子推销出去。
他不敢贸然开口，先探口气：“辛先生所寻人材，可要求有什么条件？”
辛文悦说：“所谓大才，自是与众不同。平常人看他可能不乖，那是因为他自有主见；平常人看他可能过于刁蛮，那说明他智慧不凡；他可能不爱读书，那是因为教者方法呆板；他可能经常惹事，这正是他王者的霸气表现——‘此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人’，寻常人岂能识得！”
赵弘殷觉得辛文悦说的大才很像自己的儿子赵匡胤，不由得心中一动。
他正在想着如何恰当强推，辛文悦却接着说道：“实不相瞒，我来京城多天，已发现奇才一个，只是不知他是谁家公子。大人京城熟悉，今来便是特请大人帮忙查问！”
赵弘殷听辛文悦说已有人选，身子像泄了气的皮球似的，又软在了太师椅上：“你说，他是什么样子，有何不同寻常之处？”
欲知后事，请看下回：恶少的高贵