“咳咳！”多日不见的陈梁栋老师习惯性的在讲台上咳嗽了下，清了清嗓子，等看见下面的同学都紧紧盯着自己看的时候，这才慢条斯理的拿起一张纸道，“成绩已经下来了，相信大家都很关心这次模拟考，很想知道自己究竟考的怎么样吧？”
众人不语，继续盯着陈老师看，因为大家都知道，陈老师喜欢卖关子，但却不喜欢有人随便接话，所以，只好忍着继续安静的听，继续安静的看。
“在说成绩之前，我想先表扬一个人。”陈梁栋四下看了看，最后把目光定格在唐居易的身上，“这个人，就是唐居易同学。相信你们都知道，上次模拟考，唐居易同学的成绩突飞猛涨，一下成了班级第二，年级第七，可你们知不知道，今次的这次模拟考，唐居易再创高峰，以总分715分的成绩，一举夺得年级班级双第一，来，让唐居易同学站起来，我们大家为他鼓掌庆贺！”
说完，陈梁栋首先鼓起掌，而周围的同学也都以各种各样的目光看着站起来的唐居易，并跟着鼓起了掌。
在那各种各样的目光中，大都是羡慕嫉妒恨，唯有一道目光没有这些感情因素，只有浓浓的骄傲跟欣慰，这道目光的所有人，正是先前跟唐居易有过一段不同经历的陈秋月。
等掌声持续了半分钟，陈老师这才压了压手，让大家停下来，然后又笑着道：“虽然说，这次模拟考之后，接下来就是真刀实枪的高考了，剩下的时间已经不多，但这并不能说明，你这次模拟考的成绩就一定决定了你高考的前途，所以说，这次考试成绩好的人，不要懈怠，成绩不好的人，更不要灰心。我相信，咱们这个班的同学，都是优秀的同学，只要稳定发挥，小心谨慎，就一定会考出好成绩。别的不说，看看唐居易，他以前可是成绩一直在中游，可就是一次考试中突然上扬，并继续保持了猛冲的势头。虽然他是个重考生，这里可能有他厚积薄发的原因，但这也说明你们一样可以学习唐居易同学，一样可以做到突飞猛进。好了，现在先有请唐居易同学上台，为我们讲讲他成绩突飞猛进的心得！”
说完，陈老师微微侧身，微笑着看着唐居易，鼓励的意味十分明显。
对于陈老师这个突如其来的安排，唐居易也是没有准备，不过这也没啥，无非就是上台说一通鼓励话而已，这貌似不难。
想到这里，唐居易慢慢走上讲台，面对着下面众多同学的目光，一瞬间还真不适应，不过毕竟他如今修炼有成，身体强壮，自信心也空前强大，所以很快就把那一丝不适应抛开，开始进行他毫无营养的演讲。
“其实我也没什么特别的方法，无非就是多复习，多做题，熟能生巧，然后……”
“另外就是，好像陈老师常说的那样，合理安排时间，把每一分每一秒都利用起来，比如背单词，就可以吃饭的时候顺便记，充分把握没一点时间……”
“再有就是，学习效率要提高，要劳逸结合，不能死读，要把握好背课文，做习题以及做有氧运动的安排，至于有氧运动，我个人推荐慢跑……”
“以上，就是我的心得了，希望对大家能有所帮助。”
说完，唐居易微微点头，然后看向旁边的陈老师。
“说得好！”陈老师果然满脸放光，走到唐居易身边，面色和蔼的点点头：“好了，唐居易同学，你可以下去了，感谢你的发言。”
“是。”唐居易点点头，然后就快步走向自己的位子，而当天刚一坐下，陈老师又开始了他的教导了。
“都听到了没有？唐居易同学的学习心得？所以说，很多事情都是看似复杂，其实简单，唐居易同学为什么能在短期内突飞猛进？不是他有什么特别的学习方法，而是他能够真正把以前我跟你们说过的做到。也就是说，细节决定成败！”
说到这，陈老师一脸感叹的神情：“你们既然在我这个班，那就都算是学习不错的苗子，对于如何高效率的学习，恐怕也不陌生，至于智商，我看你们也相差不大。但为什么有的人就能轻轻松松学习好，有的就学的那么累？关键就是你们不能持之以恒，关键就是你们不能再细节上做到位。结果呢，就是忙的时候忙死，闲的时候闲死，这样忽然热情高，忽然热情低，怎么能学好？
现在，唐居易同学的成绩，给了你们一个表率，这说明，你们只要做到我以前说过的那些，在细节上多下功夫，你们也可以突飞猛进的。”
看着台上的陈老师继续在那口沫横飞，唐居易却暗自摇了摇头。
自己情况自己知道，他成绩如此好，全都是得益于高智商。上次他考试是自己留手放水，这一次，他则放水较少，为的就是让这次成绩再前进一个台阶，让以后高考成绩好的时候，不至于让人太过惊讶。
在以前，他也是很相信陈老师说的，只要努力就可以获得好成绩，但在获得异能，特别是在智商大幅度提高之后，强烈的学习效率对比之下，他就明白以前，或者说陈老师说的那些未必都对。
很明显，国朝如今的学习体制，还是因循过去那种大一统的模式，依然是扼杀个性，以考卷分数定高下。
在这种以考卷分数决定成败的模式下，视觉学习优势的人自然很占便宜，但对一些不适合视觉学习的人，就会很不适应。
为啥大多数学习不好的同**动神经都比较发达，其实就是这个道理，只要给他们何时的学习方法，他们未必不能有更好的成就。
另外就是，一个人的学习成绩高低，跟智商高低真的很有关系，后天努力真的只能起到一小部分的作用，主要作用还是看个人的智商。这就好比奥运会运动员，能否夺得冠军，后天训练并不是最主要的，最主要的还是看运动员的个人天赋。
唐居易这段时间在图书馆看了很多资料，也看了很多跟智商有关的书，他发现在社会上，一个人的成功与否，其实跟智商高低并没有绝对的关系。通常来说，智商最高的人群，是属于棋手，以及顶尖的理论科学家等人群，但那些人你能说就是唯一的成功人士？
很多政治家，军事家，经济学家等一系列伟人，后来都被证明了，他们的智商大都跟普通人一样，反倒是情商比普通人要高很多，而那些历史上有名的高智商人士，除了极个别，反倒籍籍无名，或者最后生活潦倒落魄或者直接变疯变傻，比如历史上梵高就被证明是个拥有极高智商的人。
或者可以这么说，拥有高智商，学习课本知识可以毫不费力，可以拿个好学历，但这并不等于他在社会上就一定会很成功。毕竟你学习好，未必等于为人处世也很牛，而一个人在社会上成功与否，很大的关键就在于你是否能更好地跟人相处，能更好的获得他人的帮助。简单说，你是否有强大的组织能力以及沟通能力，这才是你能否获得成功的关键，而这些能力，一般都是属于情商范畴。
总之，要让唐居易总结，那就是学习好坏关键看个人的天赋，后天努力只是其次，一味的突出后天主观能动性，只能是适得其反，反而压迫了你这个人的其他能力，很容易造成性格偏激或者产生自卑懦弱等反面心理。
也就是说，给高中生太大压力，未必是好事儿，未必就能让你的学习突飞猛进，而就算你这个人的学习真的好，也未必等于以后在社会上也成功，在社会上成功与否，还要看你的智商情商等综合能力。
想着想着，陈老师台上的演讲已经结束，开始正式的念起成绩单，果不其然，唐居易名列第一，第二名的则是陈秋月，705分。
后面的课，唐居易基本都是神游物外，压根没心思听，只是一个劲的看自己的书，而他看的书，却并不是什么学习课本，而是一本全法语的经典名著，《三个火枪手》。
没错，唐居易如今已经自学了英语、法语、德语、西班牙语、日语，韩语以及俄语，虽然这些语言大都是书面上的语言，没经过多少实际的口语锻炼，但看看小说已经不成问题。
现在的唐居易，得益于高智商的力量，学习语言已经变得轻松简单，他计划等把目前掌握的语言再稳固一下，就继续学习其他类别的语言，比如一些冷僻的阿拉伯语等小语种语言。
他学这些，到没有什么特殊目的，纯粹是他在学习语言的过程中感受到了那种学习的乐趣，毕竟，当你的学习变得轻松简单的时候，你就会发现各种语言所独有的魅力，毕竟每一种语言，其实都是包含了各自民族的一些特色，是十分有趣的东西。
当然，唐居易这么近乎明目张胆的看课外书，行径是十分恶劣的，好在他有好成绩当护身符，所以讲台上的陈老师也就睁一眼闭一眼，当做没看见。毕竟唐居易虽然成绩突飞猛进，但由于少来学习，因此这时候还依然是最后面一排，前面的同学只要不刻意回头看，基本是发现不了唐居易这个刚才还被老师当作学习典范的家伙，竟然在课堂上看课外书，而且还是他陈梁栋都看不懂的外国书！
好吧，其实陈老师已经开始承认，他看走眼了，或者说，他有些看不懂唐居易这个人了。
要知道，陈老师也是个资深老师了，经验丰富，他能不明白学习成绩高低，其实主要还是看个人的学习天赋？他其实都明白，只不过各种原因让他不能这么说，所以才不断的强调后天因素。毕竟，后天因素搞的好，学习天赋差的人也是能够取得一个还算不错的成绩，对他们的家庭也算有个交代。
但唐居易显然是个异类，他的成绩如此突飞猛进到这个地步，只能说是奇迹，至少，他之前是从来没遇到过这种情况。为此，他把唐居易的突然爆发，归类于那种传说中的突然开窍一说，毕竟历史上也是有过类似记载的。
总之，这一节课，依然是平平无奇的度过，等下课铃声一响，陈老师也依旧宣布下课后就当先走人。
原本，唐居易也想跟着走人，顺便逃下学的，可没想到这一次他却没法偷偷溜走了，因为陈老师前脚刚走出课堂，周围的同学就乌拉一阵涌过来，把唐居易围了个水泄不通。
就好像，唐居易忽然变成了绝版功夫大熊猫！