到目前为止篮球队的训练都是以基础训练为主。对于基础训练燕无论是训练方法还是标准燕奔都太熟悉不过了。在他的带领下球队的基础训练进行得有条不紊不止是那些刚刚开始学打篮球的初学者就是已经称得上高手的主力球员在训练中暴露出来的问题也会被燕奔指出来加以改进。
对于球队的战术训练燕奔则是召集所有正式队员众人群策群力一起研究。二三年级球员自形成的那些战术被拿出来大家共享研究。平时球场上基于默契而形成的配合也贡献出来大家一起探讨。平时大家在球场上自形成的战术配合被整理归纳出来之后在其后的战术训练中加以演练。由于都是这些球员自己在球场上模索出来的平时交手的时候或多或少的都有领教因此战术训练的时候众人热情非常的高学习接受的度非常快。
一段时间之后篮球的战术初步构建起来了。队内练习比赛的时候每一个人都能感觉到球队的实力得到了明显的提高。
这个时候众球员甚至觉得球队根本不需要教练由燕奔代理主教练就可以了。他干得非常不错。
只有燕奔知道自己的能力仅止于此了。球队的实力要想进一步的提高就必须有专业的教练指导。
燕奔再一次找到校长要求给篮球队聘请一名主教练。这一次校长可没有那么开明了。在他心中篮球队除了是让这些精力过剩的学生泄剩余的精力多一个选择之外最大的作用就是应付一下上面的检查。免得被教育局长喝斥自己脑筋还停留在二十年前不懂得素质教育、对体育运动不支持将斥巨资建成的篮球馆当摆设荒废在那儿严重的浪费渎职……诸如此类。
聘请主教练？在中国哪有那么多篮球教练。稍有名气一点的都给大学抢光了剩下的也都给那些体校瓜分了。荆岭中学既不是体校也不是体育名校哪里有什么教练愿意光顾啊。而且就算是有教练愿意聘请主教练那可是一份计划外的工资支出一年得好几万吧这太让人心疼了。这个时候校长似乎记不得自己将那斥巨资建成的体育馆空置浪费的事情了。“不喜欢浪费”的校长这一次无论燕奔如何请求也不松口至多答应给篮球队派一名体育老师指导训练。
可是学校的体育教师原本就不多一个萝卜一个坑都有各自的教学任务谁愿意额外再增加一份工作？而且篮球队的训练都是在课余和假期谁也不愿意牺牲自己宝贵的休息时间。这些体育老是纷纷以不懂篮球、无法胜任为理由拒绝校长的任命：“篮球队的这些学生随便出来一个就能将我们这些人撂下让我们这些人怎么指导他们？”话说到这种份上校长也不能勉强。
事实上他们也确实不太懂得篮球这也不能算是推托之词。
就在陷入僵局的时候教育局长打来了电话。他先是对于荆岭一中篮球队的成立表示了肯定
高度赞扬了校长雷厉风行的工作作风。然后话锋一转：今年暑假市里举行高中生篮球大赛荆岭一中作为全县最好的中学要派出球队代表荆岭县出战大赛。一定要争取取得好成绩为荆岭争光。诸如此类云云。
“为荆岭争光”这样的大帽子扣下来校长岂敢怠慢。如果成绩太差最后挨骂的肯定是校长自己。
这一下校长也不觉的请教练浪费工资支出了真正的雷厉风行起来了很快十几名教练列入候选考察名单。
不是每一个教练对于校长的邀请趋之若鹜。要来一个从来没有篮球传统的学校担任教练是要冒风险的一不小心一世英名毁于一旦。再好的教练也好有好的球员才能组建成一支强大的球队。稍有点名气的教练都不会轻易的答应考察过荆岭一中篮球队的历史后大多数教练对于这个由球员自组成的球队都没法报以任何信心他们婉言拒绝了校长的邀请。
荆岭一中虽然在s省算不上什么名校但是在本市却是屈指可数的重点中学每年的升学率都在全市排名前列。上赶着不是买卖校长也有自己的骄傲。在剩下的其他人选中他经过一番挑选最后将目标定在了年轻的华源峰。
校长的对于篮球运动一无所知选拔教练也没有什么特别的标准。听朋友介绍加上自己的喜好然后做出决断这在他担任校长的职务上只是一次颇为随意的抉择但是他这一次随手一点却真正是妙手偶得真真切切的为荆岭一中选来一个天才的教练为荆岭一中篮球队的腾飞注入了最后一股强劲的推力。
华源峰一个师范大学体育系篮球专业的毕业生毕业之后没有成为一个体育教师而是选择了L省唯一的职业球队x篮球队大学时候练就的一口流利的英语让他成为了当时的篮球队洋教练的翻译。在俱乐部内他负责沟通球员和教练。由于他出色的工作获得了球队主管的赏识开始逐渐介入球队的管理工作之中。华源峰勤奋好学抓紧一切时机学习所有成为教练需要的知识他和当时的洋教练有着非常良好的私人友谊洋教练的战术备案都被他记录下来仔细的研究并且积极的向这个来自篮球先进国度的教练请教。谦虚好学给洋教练留下了非常好的印象他也不吝啬的指教这个年轻的中国小伙子。
在洋教练离开之后华源峰选择了留下成为了球队教练组的一名普通的成员负责一些简单的教练工作。在这期间华源峰通过考试获得了教练资格证书。直到今年x篮球队决定提拔他成为球队的助力主教练的时候他却决定离开开始自己的篮球教练之路。
外行人校长选中了他完全是看中了他有在职业球队工作的经历。
接到了校长的邀请之后华源峰对于是否要接受邀请有些犹豫。成为一支球队的主教练实践自己的执教思想这对于立志成为中国第一篮球教练的华源峰自然是非常好的开始。但是一支刚刚组建的中学篮球队究竟能够承载他的教练理想实在是个问题。华源峰的理想可不是教会一些完全不会打球的初学者如何运球如何传球当这些球员训练有成的时候却只能目送他们离开。
当然荆岭中学的邀请也不是完全没有吸引力。一支新球队就算是一时战绩糟糕也不用承受太大的压力。这对于一名刚刚踏上教练之路的年轻教练来说非常重要条件。
所以他决定亲自考察过后再做决定。
这一日荆岭中学篮球馆荆岭中学的篮球队正在进行训练。由于还没有教练燕奔只能暂时客串教练。球馆内有两个球场球队也分成两组进行练习。燕奔带领初学者进行基础训练另一个球场上正在进行练习一场练习比赛。由于没有教练指导燕奔只能让他们暂时以比赛代替训练。
华源峰这一日走入篮球馆大门的时候看到的正是这一个场面。篮球馆的设计是两道们设计。外面的大门有厚厚的门帘遮挡着起着保温的效果。进入第一道们之后还有一道透明的玻璃门隔开了外面的冷空气。华源峰就站在这道玻璃门之后朝着体育馆里面看去。
他先将目光落在球场上正在进行的比赛上面。主力队员除了燕奔之外恰好十个人组成比赛双方。将一年级球员和二三年级的师兄们混合打乱后重新分组双方的实力达到了最大程度的平衡比赛非常激烈。华源峰看了一会儿后暗暗点头比想象中的要很好多这些球员都非常有实力。
而后他的目光看向另一块球场正在进行基础训练、明显是一群初学者的人群。
这其中燕奔自然是例外。他的脖子上挂着口哨正在向这些初学者讲解演示。今天进行的是上篮练习。这项练习的重要性在之前的一个多月里都已经反复交代过了已经无需再次强调。
燕奔站在球场中央口中衔着口哨球员们轮流从他面前带球上篮。遇到需要纠正指点的就吹响哨声暂停然后进行纠正指点。
一轮下来大家的表现都非常好燕奔大声赞道：“很好大家的表现都很好行进间换手运球上篮的技术大家都掌握了我们现在更进一步增加难度。给我一个球。”说完立刻有一个队员将球传过来。
燕奔接到球后指着刚刚给他传球的队员道：“请你帮一下忙我运球攻过来的时候我来阻止我。”
那位队员立刻站出来在燕奔指定的位置站定摆出防守姿势。燕奔运球急冲过来当防守队员冲过来拦截的时候运球的右手轻巧的一拨身形同时旋转度轻巧的绕过防守队员
地上篮球弹起后落入左手控制收球两步跨步上篮篮球轻松利落的落入篮筐。