第91节曾经辉煌时代
古之阿尔哈扎德时代，被现代魔导师们称之为奇迹魔法时代，实际上那里魔法科学，魔法技术都梦幻级存在
无论使死复活，又或者延长寿命接近不老不死程度……那飞行在天空交通工具，作为移动手段传送阵，对于辉煌阿尔哈扎德时代
其魔法技术，魔法科技都远远不米德芝尔达可以媲美，哪怕现在米德再经过5000年技艺沉淀都不定可以赶上辉煌阿尔哈扎德时代
进行空间跳跃单用私车，带虹光炮威力魔导枪，比无限书库巨大无数倍图书馆数不清立在那个世界
如此辉煌世界为什么会毁灭原因就……禁断魔法技术对于那个时代来，都算常识样存在
强大魔导士比比皆，作为特殊阿尔哈扎德居民，追求种‘道’魔导士们求欲永无止尽
过于庞大求欲，**导致辉煌阿尔哈扎德毁灭于己灭亡
**极限对阿尔哈扎德魔导士们来，并非问题，或者该平均五千年寿命，尖耳朵阿尔哈扎德居民安逸生活就因为特殊职业全职者诞生而终结
阿尔哈扎德全职者在阿尔哈扎德历史上出现次
哪怕拥复活技术阿尔哈扎德魔导士们，也不会为其付出庞大代价进行复活呢……
所以阿尔哈扎德这样时代，也会双亲被魔法试验意外给吞噬，只留下己个却无法复活双亲孩子……
而那样孩子居然父母试验下产物，将阿尔哈扎德所职业仅仅看次就学习会全职者
强大学习能力少年慢慢走进阿尔哈扎德时代里所魔导士们视线里，对于拥强大求欲阿尔哈扎德魔导士们来……
如此珍稀研究素材在己面前，们怎么可能会不心动阿尔哈扎德社会里魔导士大部分然研究职业，也就因为这些职业比例占据多数，们并没发觉全职者到底代表什么……
年幼少年想复活父母，为此聚集复活资源，然而却躺在实验台之上，年幼少年空洞眼神与云羽身影重叠
如此回忆艾丽莎在不断涌入记忆里看到被解剖少年
被解剖，被复原，不断重复，痛苦感情不断涌入，作为阿尔哈扎德全职者这样特殊才能者，最终变成实验台被解剖切片，愿望永远无法实现
纯粹不甘化为怨恨，不能动弹，不能话少年躺在实验台上，以灵魂声音发下诅咒
类果然不该存在，过分**全部都不该
研究**深入，把最该道德底线都给消失，阿尔哈扎德时代所持魔法技术就不该存在
因为可以复活，己才会想复活，因为这样禁断存在，己父母才把己这样存在制造出来，而就这样，己才会被持禁断魔法技术阿尔哈扎德魔法研究员们进行长达己也记不清时间试验
然后，死，生命最后刻对禁断技术持时代怨恨
这个时代悲哀，过于高端技术时代造成只数不清悲剧，并非只己个这样，技术必须抹去，给予持神样领域类那傲慢彻底抹杀
这死去时少年内心念头……
第二个阿尔哈扎德全职者少年出生，也出于实验，在第个阿尔哈扎德全职者在实验中死去之后，处于个研究员以克隆制造出来恶魔之子
……年幼克隆出来少年，拥极其优秀造魔导士素质，也就造出来魔导士，庞大魔力……
想看看以造魔导士素质可以创造什么样奇迹，但，奇迹这种东西，之后就让那位研究员内心被毁灭
年幼孩童创造出连也无法创造魔法，创造也无法达到魔法技术，这就天赋，哪怕通过阿尔哈扎德时代魔法技术延长寿命，哪怕们都已经不属于普通类，拥其次元类也完全比不上天赋
却仍然发觉己与少年天赋绝对差距，绝望，到嫉妒，并非发现己创造少年没极限而感动，并非对己创造存在豪，而扭曲化憎恶
虐待，打骂，而面对这些，完美少年仿佛没负面感情样，不会对那些虐待反应，微笑为研究员做美味方式，为研究员赚取大量金钱，给赚取数不清声望
但这却引起恐惧……
，当见到那仿佛没负面感情少年真面目时候，坏掉
少年照顾数年，把扭曲内心给矫正，用温柔将那位研究员心给触动，那位研究员也终于敞开心胸将少年当成己孩子疼爱
但仅仅次日，当那个研究员醒来时候，发现己躺在实验台上，而边巨大屏幕里显示情况，全身皮肤被剥离，全部器官被移位，却还在正常运作
位于月复部心脏跳动……
位于额头声带发出震动
，鲜红片，宛如体模型却被解剖到处都，仿佛被孩童涂鸦过画板样
呀，爸爸……
可爱少年声音，12岁外表左右少年，面带微笑，眯眼睛，而身后屏幕里显示更多具被解剖却仍然活类
或许该称呼为阿尔哈扎德类吧……
反正都不样物种不持者侵犯神领域魔法技术，本身傲慢以及永无止尽求欲，并不适合啊……类还无比较好啊……不然那些傲慢……
呐，早上好啊～
们活，而们活见证阿尔哈扎德魔法技术被全部毁灭，从屏幕里看到阿尔哈扎德社会毁灭
信息崩坏，天空城市坠落，飞速行驶交通工具急速坠入地面，全部时间停顿，时代技术往回倒退几百年
切能毁灭，都被少年毁灭，在少年可爱而天真笑声之中，终于完成死前愿望……
，第个阿尔哈扎德全职者克隆体，将那个痛苦记忆全部承受下来阿尔哈扎德造魔导士
那个创造出这样恶魔之子……研究员想起克隆体少年第句话什么
呀……能晚上好
……
……
这些前两个阿尔哈扎德全职者造成辉煌阿尔哈扎德第次受到冲击[(m)無彈窗閱讀]