最初的引导人 第二十五章 辨字

作者 : 半桶墨水

很快就到了星期一的晚自习,这天刚好轮到谢晨生值日班干。上濂小学五六年级灯火通明,学生们平静的做着作业。今天灶华老师交待了一篇又是以记事为题的作文,校长张显海是六年级的数学老师,同时兼教音,他习惯性的将每一课程后面的练习题作为学生们的作业。而英语教师程伟,却把作业写在黑板上。作业每天都有,而且当天的作业当天完成。作业做好了,就把它放在教台上面,下晚修之后由各科课代表把作业拿到办公室。无论是晚修还是在自习的课堂上,学生没什么事不得在课室内走动,交作业时,必须要在第一节或者第二节下课之后放到教台上面。冯见龙在第二组第三排的位置上,他早早的就把语文和数学的作业都做完了,眼睛向黑板上程伟老师写下的作业看去,发现黑板好像少了什么?他皱了皱眉,想了一下,噢!对了!今天不是晨生值日班干吗?他怎么还没把汉语拼音写在黑板上面呀?谢晨生离冯见龙那不是很远,冯见龙抬头向谢晨生看去,只见他埋头的做着作业,于是向谢晨生招了招手,小声的道:“哎!晨生、谢晨生···”一点反应都没有,不知他是太投入了还是耳背了?倒是在谢晨生后排的陈海艳听到了,她伸出个手,拍了谢晨生后背一下。谢晨生回过头来,见陈海艳的右手躺在桌子上,伸到了自己的后面。“嗯?什么事?”他好奇的看着陈海艳。陈海艳对他小声的说道:“班长叫你呢!”谢晨生将视线投向冯见龙。冯见龙见他向自己看来,于是指了指黑板,然后一边打手势比划着,一边开口做着说话的嘴型:“你还没有把汉语拼音写在黑板上呀?”声音压得很低,是为了不影响到其他同学,特别在这么安静的自习课,更加不能大声的嚷嚷,也不能在课室随意走动,那是会犯纪律的。恐怕冯见龙的声音就连他的同桌都听的不清不楚,谢晨生被他比划得一塌糊涂,眉头一皱,不明个所以然来。冯见龙真的想狠狠的敲一下谢晨生的脑袋,这反应也太迟钝了吧?无奈之策,他拿起了一张草稿纸,在上面写上:“汉语拼音,你还没写。”拿起来给谢晨生看。谢晨生虽然有点耳背加反应迟钝,但目光敏锐,小小的八个字却看得清清楚楚。谢晨生肃然一惊,才发现自己今天的任务还没做呢!于是对冯见龙做了一个ok的手势,转过了身。谢晨生眨了眨眼睛,做了一个思考的表情,该写什么样句子的汉语拼音呢?容易的,又怕白白浪费掉这么一个机会!难度大的,自己又想不出来。对了,翻书找资料,这次一定要好好的整一下他们,出点有难度的考死他们。谢晨生得意的笑了一笑,然后拿出书籍开始翻阅了起来,他小心翼翼的一页一页的翻去。“近朱者赤,近墨者黑?”谢晨生在这个词语上停留了片刻,脑袋上面打了个问号?“近朱者赤,近墨者黑?”什么意思呀?我不懂,别人也一定不懂。于是翻看字典,查看这些字的正确注音,把它抄在草稿纸上面。旁边的陈大明把脑袋探了过来,谢晨生把他的头一推,“去,你想偷鸡?休想!”谢晨生离开了座位向着教台前面的黑板走去,把拼音写在了黑板上面,放下了粉笔。‘,’谢晨生回身对同学们邪魅的一笑,全班同学都投来了诧异的目光,陈大明甚至侧着个头,面露古怪神色。谢晨生悠然自得的回到了座位,继续做着作业。陈大明再次把脑袋探了过来,小声说道:“诶,这八个拼音,都是些什么字?给兄弟透露一点?”谢晨生碎了他一口,道:“透露给你?等下你在课室借题发挥,那我不是犯错误了吗?自己慢慢想去。”“透露给你?等下你在课室借题发挥,那我不是犯错误了吗?”陈大明学着谢晨生的样子,把他的话从说了一遍,声音实在有点萎缩。“谁会借题发挥了?很了不起吗?得瑟了你。”陈大明自言自语的道。谢晨生没有理他,认真的写着作业。教室里格外的安静,没有受到一分一毫的打扰。第二天,依然是阳光普照,在这个秋高气爽的季节,阳光普照似乎是最常见的天气,是一年之中最好天气,最适宜生活的季节。它不像春天那样雨水蔓延,多如牛毛;也不像夏天那样阴晴不定,炎热无比;更不像冬天那样干燥爆裂,寒冷刺骨。下午的第一节语文课,陈灶华举步生风的从前门大步的走进了课室。随着班长的一声:“起立。”同学们都站了起来,异口同声的用普通话说道:“老师!你好!”接着一声:“同学们好!请坐!”陈灶华双手叉在教台两边,眼睛一如既往的在全班每一个角落的学生都看了一遍,然后说道:“相信昨天你们交的作业,课代表都已经发放给你们了吧!有些问题我需要给你们纠正一下,就是你们一些学生当中,经常会犯的一些错误。”然后转身在黑板写上了几个字‘巳已己’再从下面写上了‘戊戍戌戎’放下了粉笔,回过身来。“陈大明。”陈灶华向陈大明叫了一声。到了叫声的陈大明站了起来。“陈大明,你给我读一下上面那三个字。”陈灶华说道。陈大明“呃”了一声,一时语塞,他瞄了一眼仰头看着自己的谢晨生,嘴角谬了一下,见谢晨生没有提示,再把目光放回陈灶华身上,面露惭愧之色。只听陈灶华说道:“不要紧,你认识哪个字就说出来吧!”陈大明道:“我只认识后面两个,‘已’字和‘己’字,后面那个不认识。”说完眨了眨眼睛,诧异的看着陈灶华。只听他“嗯”了一声,道:“不错,还能认识两个字,但你为什么还在作文当中写错了‘已’字和‘己’字?‘已经’写成了‘己经’,‘自己’写成了‘自已’。你是手快不注意的把‘已’字划少了,还是无意的把‘己’字划多了?”陈大明羞愧的低下了头,不敢说话。陈灶华说道:“你坐下吧!犯这种错误的不仅仅是陈大明一人,在座的很多同学,都同样会犯这样的错误,不管你们是有意还是无意。我平时多次提醒你们,写作文时要注意的就是错别字。你们真是读书读到死,都难分巳已己了。还有下面那四个字,虽然很小在教材上出现,但我还是想写出来教大家区分一下。”于是陈灶华拿起了指挥棒,一字一字的教他们朗读区分,最后把他们写成了容易记的句子,教他们练读“读书读到死,难分巳已己。点戍横戌戊中空,十字交叉便成戎。”

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