“坐下。”台上讲者不则不徐德道，彼时已拿起笔在黑板上写下苍劲有力的“教育心理学”五字。
“妈呀，又要被念了”黄明芳已看到这五字就摇头，耷着脑袋叹道。
“果然是李老头本色”，叶子不知是赞还是弹得冒出一句。
“他”陆小燕正要说些什么，“嘘”陈薇马上用手指示意并指向前方，大家都懂她的意思：李老头念经了，不想死的就赶紧闭嘴。
废话，谁想当寿星公上吊——嫌命长。
凡是认识李老头的人都清楚他有一个不成文的规矩要，那就是在上他课程过程中被发现作了不尊师的事，如迟到、早退、上课讲话、传纸条、玩手机等，可是会得到“众星拱月”的待遇的——肇事者站在讲台中，其他人给他行注目礼，时间长短不一反正就是从被邀请上台的一刻直到下课为止。要知道，当这样的月亮不就意味着自己在课堂上出丑吗？谁敢呀，那可是丢脸丢到姥姥家了。
当然这些事在大学看来是如此的“荒唐”，学生已经是成年人了，还要接受不公平的待遇？而且现在教育法也明文规定：不能体罚学生。
于是有师兄师姐向院长告状，但是李老头认为作为未来的人民教师，尊重老师是最基本的行为，要以身作则自己带头尊重老师，然后学生才会尊重自己。学生被他这么一说，也觉得是有道理的，人先尊己而后人敬之。于是以后不管谁上李老头的课都无一例外的要遵守这条“潜规则”。
“所谓教育心理学就是”李老头见到大家都乖乖的打开书本听他授课，满意地点头，说话的语调更是提高不少，讲到重点时更是联系当今社会出现的不良现象寄予批判和指导。
瞧，这就是李老头的魅力了。对比一些不管学生上不上课，能不能学到东西，只会纸上谈兵、照本宣读的教授而言，他有着自己的职业道德底线。
“铃”下课铃响了。
“今天的课到此为止”李老头确实是尽职的，虽然要求多多。
“起立，敬礼。”众人又是90度鞠躬恭送。
“见过跩，可没见过这么跩的。”李老头一走，陆小燕就忍不住了。
“你也算这样了，功力越来越深厚了，难得一个半钟都不说话呀”叶子揄揶道。
“没法啦，人为刀咀我为鱼肉”黄明芳还双手合十，“上帝保佑我这次考试能顺利过关呀”
陈薇见她们三人你一言我一语的，无奈的低头一笑。
“哎，我说小薇，好歹发表一下意见好不好？”黄明芳觉得陈薇挺不“厚道”的。
“咕、咕、咕”肚子适时地响起了。带着小女孩的娇媚，眨着一双明亮的杏眼，舌忝舌忝如玫瑰花瓣的双唇，双手捂住肚子淡淡道句“要进贡了”。任谁见了这样，都会忍不住地想上前一亲芳泽吧。
“那还等什么，走呗。”
大家心里都清楚，陈薇就是这样的个性，性子虽然淡淡的，但从不说人是非，而且无论别人是怎样的出身和家境都从不二样对待，因此在她身边的人都非常喜欢她。