窃听的感觉虽然很自责，但是我还是在心里原谅了自己那强烈的负罪感……
“黄璘同学、你和柳欣婷同学的关系好像是很好的样子，你们总是在一起、是这样吧？”梁老师虽然并没有在怒斥小璘，但是说话的态度好像也是在责备着小璘。
“是的，梁老师、我和婷婷在小学的时候就已经是好朋友了，所以经常在一起的”隔着教室的门虽然看不清里面的情况，但是我能够听出来小璘的声音有些胆怯。
看来她们之间的谈话并不是很友善……
“柳欣婷同学的成绩似乎是很差，我想……我想这会不会和你们之间过于亲密的朋友关系有一定的影响呢？”梁老师为什么要这样关注我一个人的成绩呢？每个班级都有很多差生的，又为什么要把责任转移到无辜的小璘身上呢？
“梁老师、我会尽快帮助婷婷把成绩给提高上去的，请……请您不必再担心了”
“婷婷？称呼的好像很亲密呢！关心每一位学生的情况可是老师应该做到的工作呢，今天请你留下来的目的……就是想要给你一些建议的”梁老师似乎是在教室中走动着和小璘谈话的，隔着教室的门、我还是可以听到梁老师的高跟鞋的鞋底踩踏地面所发出的那种清脆声音。
“梁老师、您……您请说”
“虽然我不清楚你和柳欣婷同学之间到底是什么样的关系，但是我想……如果你们之间过于亲密的话、那么一定会影响到你们彼此的成绩！”
“梁老师、我们不会因为亲密的朋友关系而影响到学习成绩的！请不要在这方面有所担心，我会……我会尽快的帮助婷婷把学习成绩提高上去的”一向文静的小璘忽然打断了梁老师的话，而且还带着十分坚定又略显强硬的态度说出了这番话。
梁老师听完了小璘的这些话之后，好像是产生了强烈的不满情绪：“黄璘同学！我只是在为你们的学习成绩考虑，如果你真的在帮助柳欣婷同学的话……那么为什么你的学习成绩那么好、而柳欣婷同学的成绩却那么的不理想呢？你们既然在小学就已经是同班同学了，那么难道说……这么多年的时间里，还不足以让你去帮助柳欣婷同学么？”
“我……我……”小璘好像在一时之间找不出什么有依据的话来反驳梁老师了。
教室里面的两个人都沉默了一会……
梁老师很是强硬的语气接着说到：“黄璘同学！既然你无法帮助到柳欣婷同学，那么也请你以后不要影响到柳欣婷同学！所以从现在开始……你不要总是和柳欣婷同学在一起了！另外、我明天会安排其它的同学和你调换座位的，你现在可以回去了！”
小璘听到梁老师说出的决定之后，说话的声音也变得激动起来：“梁老师、请……请不要这样草率的就做出决定！”
此时还在门外窃听的我……也对梁老师的决定感到非常火大！我分明是因为自己讨厌读书才会导致学习成绩很差的，这和小璘一点关系都没有啊、梁老师的责备根本就没有道理嘛！