成长的山峰 第二十五章《老师无智空有心 学生孤苦难做人》4无政府状态

作者 : 花树映天

94、发现学校处于“无政府状态”;方老师可怜巴巴地“安心”等候调动;班主任章老师正式走马上任

过完暑假,同学们回到学校,升上高二,发现学校处于“无政府状态”:没了马校长踪影;方老师没来收看暑假日记,甚至不来打照面;向老师也不来上课;物理科任教师不知去向;王亮一直没有归校,连一件行李也没留下,惹得高盼男睡不好觉,吃不下饭。

郎啊

郎,

你在

何方?

同学们没头同脑过了几天,才有眉目:马校长本不愿来农中当校长,只是当时实在无人愿来,县教委无法,就和他签订两年合同,让他在农中混过两年就回去;今年合同期满,他去县教委生赖死缠,好歹回去,依然当他的初中学校校长。曾与方老师争大粪淋菜的毕老师荣升为农中校长,章老师被免去教导主任一职,教我们数学的汪老师荣升为教导主任。方老师被新上任的毕校长请去,听到几句冷冰冰的话:“从这期起,你不用上课了。我们学校庙小,安不下你这尊县一中来的大菩萨。安心等候调动吧!”

于是,方老师可怜巴巴地“安心”等候调动。向老师申请调回家乡城关,在县教师进修学校担任机关事务长;物理老师调入县教委办公室任办事员;原高二班化学科任教师洪老师接任现高二班化学科任教师;刚从地区师专毕业并分来的何老师担任高二班物理科任教师。高二班新班主任将是原高三班班主任章老师。我觉得,农中被马校长遗弃。

梦里捞鱼,

梦醒,

鱼儿

不见踪影。

梦坐飞机,

梦醒,

一滴眼泪

滴落在天心。

梦之手太轻,

不能抚平

岁月之刀

雕刻的皱纹。

心语失真,

飘若浮萍,

无底、

无根……

两个星期后,高二班班主任章老师正式走马上任。许多人都说章老师是个“拐人”——“老奸巨滑”的方言——理由有二:一是他矮,“矮子矮,一肚拐”;二是他的三角眼、鹰勾鼻是“拐子”的两大脸型特征。他是“半边户”——他妻子在离校六七里远的半山腰老家务农。他身边总跟两个儿子,大儿正读小学四年级,小儿刚启蒙,父子3个挤住在学校分配的两个火柴盒样的单间,生活很朴素。章老师的姐夫曾是南征北战时进山的老革命,后不幸病故,留下两个女儿,基本上由章老师带大,一个已于去年考取地区财校,另一个正读初中。由于章妻、章姐都是久病之人,家庭负担沉重,因此两家过得很艰难。章老师只有一套象样的天蓝色涤卡外衣裤,已洗过好几水,往往夜里洗过,晾到通风处,第二天一早又穿上。他也常穿补丁整齐的衣服,但很干净。他曾透露教育子女的方法:“不把子女当作自己的财产,在养育关系上是父子,在教育上是朋友。”

“新官上任三把火”。章老师却不烧这三把猛火,只烧点文火——走上讲台,打一支预防针:“同学们!我们约法三章:一、不准任何人独自到我那儿告状。我最看不惯的就是那种有什么事当面不说,背后往班主任那儿跑的人!我提倡‘大事清楚,小事糊涂’的做人原则,只要大方向不错就行!二、可以下大力气发展自己健康的兴趣和爱好,但绝不能打忧他人的学习和生活。这个学校本来就不是升学的地方。你们课余时间发展自己的特长,我支持!三、以后我不仅是你们班主任,也是你们的语文科任教师。‘丑话说在前头’,我的课讲得不好,你们可以不听,但绝不能影响他人听讲。好了,以后如发现新问题,我们再补上三章,甚至四章、五章,好不好?”

同学们大都喜形于色,为新班主任鼓掌……

章老师笑笑,作结束语:“同学们!你们的高中生活只有两年了,让我们共同学习,一起劳动,相互帮助,成为一个团结的集体,以最优美的姿态,展示我们的青春风采,珍惜我们的大好年华!”

又是一阵持久的狂涛般的掌声。

约法三章,

充满希望,

是否真的

会有新气象?

课后,同学们走出教室,看到方老师在他宿舍门前的水龙头下洗衣服,有几个幸灾乐祸,指指点点。简贵怪笑几声,现出气愤样,说:“他妈的!上期期末,方司令在我的学期评语上写么子‘操掌,弄棍,练气功’,回去后被老头子狠狠削一顿。你们说说——老子么时候练过?”

华森说:“我调查过,每个男生的上学期评语中都有这么一句。方司令也太一刀切了!看人上公路玩,他就认为是练功;看人下河,他就认为是练武。真他妈混账!”

“嗬嗬,他现在当不成司令喽!”

“班上的马屁手无用武之地了!”

“不见得,你看!那不又上去了!”

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