轻轻地叹一口气，如果可以释去心底的压抑，静静地哭一场，如果泪水可以洗去心头的不快与疲乏。很想做一个美丽的梦，如果可以不再醒来。
童年一去不复返，雨季花期不再来。
女生宿舍在教室的西南面，每次回宿舍，雨若总喜欢看看西面的天空，整个天空还是那般地淡蓝晶莹，此刻正是晚霞满天，西方的天空中，红色，黄色，金色，紫色，蓝色各种颜色交杂在一起，随意铺泻，美不胜收，原来西天出现了火烧云。
是谁染红了天边的云？好像雨若燃烧着的心，而又有谁会知道是什么烧着了她的心？
雨若不禁想起小时候，暑假的某一天，快吃晚饭的时候，和表哥，还有几个邻居的小伙伴，在人家造房子的水泥楼板上玩，忽然，听见表哥惊喜的声音：“快看天上。”
大家急忙抬头看天空。啊！是火烧云。那时，小学里刚学过一篇课文《火烧云》。
那时的情景比现在的更美丽，更壮观，现在只有西面的天空有一些火烧云，但小时候的那一次火烧云是整个天空都燃烧起来了，云彩像着了火一样，是那么的绚烂多彩。
云块越来越大，大片大片的火烧云，把天空染成美丽的锦缎，红色，赭色，紫色，青色，金色，从未见过天空有这么多颜色，最美的还是那耀眼的金红。
那红云瞬息万变，一会儿一个样子，你都想象不过来那云像什么，当时的情景和课文里的一模一样，只是身临其境，更让人震撼，小伙伴们都顾不上发言，都一眼不眨地盯着天空，生怕错过了这幅绮丽的奇景。
这也是雨若唯一一次见到满天的火烧云，那是雨若迄今为止见到过的最绚丽的天空。满天都是红得像火的云，千姿百态，美丽异常，雨若永远也忘不了那副美景。
只不过这幅美景持续的时间不长，一会儿，火烧云就没了。并且以后，雨若再也没见过满天的火烧云，是没有注意过？还是这种奇景本身难得一见？雨若自己也不知道。
为什么？越是美丽的东西越是难以看到，越是美丽的东西也消失的越快。所以才要珍惜呀！所以才不想失去。
表哥要工作了，要有自己的新生活。宋修远也有了他的女孩，不过后来他和那个女孩又不了了之。何子毓还是一如既往，没有什么新闻。
哪一天，就得离开学校，离开同学，能够相处三载，也算有缘，佛曰：“前世的五百次回眸，只换来今生的擦肩而过。”不知道大家分开以后，今生今世还有几次相逢。
“因为缘分而来的东西，终有缘尽而别的时候”，我们只空留回忆，仍要不停地朝前走。
英语老师有一个丑小鸭印章，有一段时间，谁的作业做得好，老师就给她盖一个丑小鸭的印章。雨若也盖到过几回，心里很开心，很喜欢。
虽然这有点像小孩子的玩意，但不知为什么，大家都很喜欢这个印章，有时还会关心谁有谁没有之类的话题。也许因为大家都还小，也许因为大家都喜欢被表扬，也许因为大家都憧憬自己将来会由一只自卑的丑小鸭变成美丽的白天鹅吧。
英语老师布置大家星期天写一篇英语作文《童年》。雨若回家写了，请原谅雨若的英语水平不高，她是先写了中文，再翻译成英文的，还在英汉字典上找了一个老师没教过的单词romantic，雨若记得字典上的释义是“美好的”这个意思。
没想到这篇短文被英语老师当成范文在班上读了，当英语老师开始读的时候，雨若惊呆了，英语老师可从来没有读过什么范文呀，我写的作文怎么会成为范文呢？
当英语老师读到romantic时，特意放慢了语速，读了两遍，这回雨若听懂了，是“罗曼蒂克，浪漫”的意思，雨若的脸微微有些红，童年应该不适合用浪漫这个词，字典上看到这个单词时可没想到这些。
一定是这个单词打动了老师，读完了，老师嘴里连说：“magnificent，magnificent。”那时，刚教了这个单词，是“华丽的”这个意思。
反正，老师对这篇短文评价很高。不管怎样，不管是谁，不管你有几岁，被老师表扬，心里总是开心的，况且高中的雨若已经不再优秀了。