6—22穿过你的黑发的我的手（1）
送走何晴，我沉浸在甜蜜的喜悦里。
虽然只是和她亲吻了一下，并没有进行深入的探索，但那种奇妙的感觉还是让我心潮澎湃，仿佛一下子年轻了十岁。我和她都是如梦的季节，在一片果园里手牵着手奔跑，在原野里跳跃。
后来想想，其实这只是我单方面的幻觉。何晴那时候并没有太多的兴奋，她只是像一只小猫静静地在我怀里，等我结束了亲吻时，她的嘴角泛出一个不容易察觉的微笑，不过脸上依旧笑嘻嘻的。
“笑什么？”我抚模着她的脸说。
“笑你！”她嘻嘻哈哈地说。
“笑我什么？”我问。
“疯狂！”她说。
我把她这句话当成赞许，后来想想，这句话也许是一种暗示，或者是一种讽刺！
但是，我沉浸在这个甜蜜的喜悦中，以为已经把她收入囊中，幻想不久和她同赴巫山，享受暗夜的风情和刺激！
但是，我忘了那个古老的教训：“嘻嘻哈哈，不要理她！”
我带着一份窃喜来到教室，看着教室里这些为理想而奋斗的学子，心理有莫名的欢喜。我感觉自己像一只牧羊人，我以基督的名义带领他们穿越荆棘，穿越黑暗，寻找那片蔚蓝色的家园。但是，当私欲泛起时，我又感觉自己是一个黑暗的君王，巡视着自己的宫殿，每一株小草，每一朵小花，都泛起沉重的欲念！
有一刻，我就是带着这种欲念盯着朱小青的，她总是像一株亭亭玉立的小树，立在春天的原野了，全身笼罩着太阳的金辉，熠熠生辉。她学习很勤奋，性情不爱说话，成绩在班里二十多名，在班里属于“成功带”之列。
学校把每班前三十名的学生列为成功带，确保三年或者四年之后能够走进大学。当时的大学没有一本，二本，三本，有一个大致的标准成为“省定大专线”，能过省定大专线就算成功。因为这些学生都是毕业包分配的，考上去就意味着有了铁饭碗。所以相当不容易。学校把三十一到五十名的学生列为“希望带”，这类学生努努力，复习一二年也是可以考上大学的。当然还有十多人称为“奋进带”，也就是必须付出更加刻苦的努力，顽强的奋进才能实现梦想！当然，这类学生恰恰就缺乏这种奋进的毅力，耐力，他们大多数像贾宝玉一样不爱读书，让他们奋进只是王校长天真烂漫的幻想。
今年有这样一个奋进带的学生，学习成绩很差，高考后填报志愿，他问班主任他应该填报什么？按照他的成绩什么都考不上，班主任开玩笑地说，那就填报清华吧！同样就是考不上，考不上清华不丢人。这名学生还真听话，果真在报考栏里只填了“清华大学”。结果自然是落了榜。不过他本人和父母都很兴奋而且不无遗憾地告诉亲邻，孩子考“清华”查了几分，没考上。居然有乡邻人信以为真，认为他是文曲星，只是暂时落了难，还把女儿嫁给了他。
学子们在这样的氛围下充满了压力和困惑，需要指点迷津。
朱小青虽然外表平静，她的内心也充满了困惑！