第4节4.成就感
4.成就感
事实上，我坚持给学生补课，主要是因为觉得很有成就感。浪客中文网李亭分数提高后，我很骄傲，但并不敢肯定自己真的能教好，好像是误打误撞一样。可是第国庆节补课的那四个学生成绩都提高了，我突然信心大增，并且认为自己有这方面的才能。
我自信心满满的，给后来的学生补课，唯一缺憾的事是我不是英语老师，有的家长怕我误人子弟，但事实证明，我能行。
十二月末的月考，我们“鹦鹉组合”的名声更响亮了，来自补习学校的统计八成学生成绩提高，这在以前是从未有过的事，学校又大力宣传。居然好几所高中的老师连自己的学生也留不住。学生们来“鹦鹉班”补课，虽然学费贵，但学生越来越多。我和李保平成了这所补习学校的招牌老师。补习学校从校长到其他老师非常尊敬我俩，说实在的许多年了，我没有这样的感觉。当年我考取研究生后，也就是一个多月的时间，听到过周围邻居和同学的夸赞，可是我从没有过这些天的愉悦心情。
不记得是谁说过人生最有意义的事，就是做自己喜欢做的事，并且能从中挣到钱。也许我并不是真正喜欢教英语课，但是因为有了成就感，我喜欢上英语课了。不像以前我讲政治一样，毫无激情可言。
我常常想人们所说的成就感是什么呢？它似乎把我们全身的精力都调动起来了。我记得哲学课上，讲人生价值体系的存在——人会从单纯的感官享受到高级的爱的满足、美的感受智慧的交流、创造性的工作等，我想我从补课到爱给学生上英语课，这显然是外在的力量赋予了我内在的精神动力，这是一种神奇的力量。我从来不知道自己会有这样的精力，我说不清给学生补课得到了什么样的乐趣让我为此继续不断地工作。
这在以前是我连想也不敢想的事，在以前我总觉得只好多走些路，就有可能浑身无力。有时候，一个人想问题的时候，就突然间像散了架似的，不想吃，不想喝，也不想走动，连说话也觉得无趣，在家里看到什么都是死气沉沉的样子，别人对我的关心，我觉得那么虚伪，别人对我的赞美，我觉得大可不必，有什么用呢？
近来的确发生了很奇怪的事，开始补课后，我觉得累，现在想起来我有些时可能是我心理在作怪，总认为自己没这么多的精力，也没那么多的力气不停地做事。坚持了些天，试着没什么事，就走过来，算起来已经有二个多月连续作战了，精神好，体力也没问题，难怪李保平说他越干越起劲，可能他与我的感觉差不多，而他更胜一筹，所以他除了上课，星期六日白天一点空闲也没有看上去还是那么精力充沛。
我的大学老师曾经说过：“潜能往往在外力的作用下才能释放”。李大哥也曾对我说过：“人跌倒了连自己都不想站起来，别人想帮也帮不了你”。的确，人不能自我设限，拟定低档的心理高度，和承受能力，把自己封闭在消极的圈子内，本来能行事也就做不成了。还记得，那些日子我对李大哥说过好几次，自己受不了啦，太累！后来看到大批的学生慕名而来，还有一些中学的领导悄悄来听课，我还以为是家长，谁曾想他们是专门来学习的，我觉得自己的教学没什么特别的地方，他们却大为赞赏，他们说我是教英语的天才。
每星期日上完二节课，补习学校的校长会把一大把钱放在我的手里，我以前，小看了钱这东西对人的刺激作用，可能得到的少，更有可能是无功受禄会心虚的。而现在当我毫不迟疑地拿钱的时候，校长神秘地对我说，年底还有奖金呢，好好干，我不会亏待你们的。
校长说的“你们”就是指我和李保平，因为别的班里，比如化学、语文、数学，班里最多时也超不过五十个学生，而我俩的班，已经突破150人，而且是六、日两个班。
回想起以前那些日子，我像做梦一样，最近我觉得自己的病情已经稳定下来了，冀国栋回来，又带回一些抗抑郁的药，我一般是想起来吃，或者妈妈经由时吃，尽管如此也有忘记吃的时候。我感觉可能我的病快好了，过了年，三月份我已经上了整整两年班，要转正了。
两年时间里，学校领导不知道我有抑郁症，其他老师们也不知道，唯有李保平知道。如果说我开始跟他不停地聊天是为了解闷，后来不停地聊天则是为了堵住他的嘴。我在教政治的时候，同组的女老师们给我起了个外号叫“冷美人”。他们叫就叫吧，我无所谓。我做我的，他们做他们的，有时候需要一起干活的时候，往往是那两个男老师做的最多，后来看我不反对男老师也开始叫我外号了，可能他们觉得这样叫亲切些，但我还是原来那样，对谁也不温不火，不咸不淡。
事实上，那天，我知道李大哥把我有病的事告诉了李保平，非常生气。因为我怕学校方面知道后，可能会因此不给我转正。但大哥把实情告诉了我，我是不会再多怪怨他的，只能是把李保平稳住。关于我有病的事，妈妈一直强调保密，他常去学校接送我，就是怕我万一出事，好向学校方面解释，理由准备了好几个，直到现在一个也没用上。
对了，还没来得及和保平讨论那个“处女情结”的问题，那就先问问，若是明年冀国栋调我到北京，他会不会想我呢？