向雨晴想，大概是父母对他的要求比较高，所以才会请来所谓的“补习老师”。
其实以他的成绩，稍作提高之后上一些培优班也是跟得上的。
所以向雨晴在帮他把基础语法的部分强化以后，开始试着让他做一些益智型的拔高题目，既好玩又能提高英语水平。
另外单词的部分，就让他每天课下之后背一背，她第二天过来之后会抽查一些。
下午的作文部分，向雨晴会带一些范文过来照着模式给他套着讲，告诉他要写好一篇作文需要哪几大要素。
剩下的只要平时多积累素材就行了。
应试教育其实是最简单的东西，因为现在基本每个东西都有一个模型了，想要考出好成绩只要按照那个模式就好。
所以每天的学习内容和考试息息相关的只有一小部分，当杜之航把这些掌握以后向雨晴就会灵活性的安排一些其他的内容讲给他听。
有时是历史上的一些不为人知的小故事，有时是那个著名历史人物的趣闻轶事。
正史总是让人感到乏味枯燥的，而野史却为人津津乐道。
大概是野史离平头老百姓距离近一些吧，就好像是发生在他们身边的事情。
而正史总是历史上的君王为了美化自己，擦去一些对自己无利，再加上一些能够抹黑会威胁到他们的人的史实而形成的。
作为一个名牌大学里面专门学习历史的学生，向雨晴不知自己此番言论若是讲给院里那些治学严谨的老夫子听，他们会不会气得背过气去。
转眼间两个星期就这样过去了，向雨晴像只勤劳的小蜜蜂一样每天早上出门采蜜，晚上回家酿
蜜。
日子过得非常舒心。
每天从杜之航家里出来之后，她就在附近的超市里面买一些小菜，然后搭车回去做给肖越昀吃。
当真是工作和伺候他两不误~