奇道画神 第七章 经纪人

作者 : 神龙丹青

()久违的高二文科班,王大力又回来上课了。

在教室门外,罗京和陈潇像是为老朋友“接风”一般抱住王大力的肩膀,大家相互拍打!居然有一种久别重逢的感慨。就连朱志文也跑来凑热闹!

朱志文煽情地说道:“玛丽,八大金刚不能没有你,四人帮也不能没有你!我们可想死你了!”

罗京冲王大力胸口捶了一拳,说道:“你小子不来上学,害得我们做什么都没心思。坏了我们的全盘计划!”

“计划?什么计划?”王大力挠了挠后脑勺。

“还记得我们上次约定一起去公园练太极拳的事吗?你们要说话算数哟!谁说话不算数,我们‘鄙视’他!”罗京提醒道。

“你这个‘无耻(武痴)之徒’——四人帮对罗京的别称。我当然记得。去,当然去!”

陈潇也答道“好!明天就去”。

“既然你们都去,那我就舍命陪君子吧!瞧我这身板,估计也不怎么适合练武!不过,‘四人帮’不能没有我!”瘦得像竹竿,眼睛高度近视的朱志文也表示加入。

四人商定:去之前,得先了解一下太极概况。所以,今晚的夜自习,四人帮集体“请病假”逃课去网吧。以便从网上搜一些关于太极拳的视频来学习一下。然后,他们决定每天早晨六点前准时跑步到公园,像林婷婷一样——跟着打太极的老人们学拳。

晚餐过后,四人帮进入“新阳”网吧。

碰巧,“太子潘也在!”

这里是“太子潘”的老地盘,晚上是属于他喝酒、打桌球、K歌、泡吧、呼朋唤友的时间。反正,他是不会无聊到在学校上夜自习的。唯一例外的是:这几天,他身边没有女孩作伴。

望风的小弟过来汇报:“老大,他们居然在网上学太极拳。”

“哼哼,又是太极!这四个草包!想用太极对付我吗?”潘安越想,越是气不打一处来!

“老子待会儿去单挑他们四个。看看是他们的太极厉害,还是本公子的散打厉害!去,就说我要会会他们。”

“老大,你不怕被学校处分吗?要不,还是找人做?”

“这里是校外,是我的地盘。有什么好怕的!不许找人,我亲自上,我要他们以后在班上对我俯首帖耳。”

太子潘叼着烟,自负地走到网吧门口。双手插在裤兜里,藐视着正在听小弟传话的四人。

罗京霍地站起,叫上三人:“那虾子太嚣张了!敢单挑我们四个。我们去收拾他,祭祭我的拳头。”

罗京这个“无耻(武痴)之徒”也并非浪得虚名!他自幼练习举哑铃,打沙包,俯卧撑,仰卧起坐。跑步。已经练出骄人的六块月复肌。也算小有成就吧!上次四个打手打他一人,他打不赢也很正常。今天潘安居然狂言要“以一打四”。是可忍孰不可忍!

在荷尔蒙的作用下,青chūn期是冲动的。冲动得不计后果!

经此一役,每个人都成了失败者!

罗京鼻梁骨折;眉弓被潘安肘击,缝了九针;肋骨被潘安膝顶,右侧第四根骨折。

陈潇裆部受重创,必须进行手术。差点导致终身不育!

朱志文损失两颗门牙;脾脏破裂,必须手术治疗。

王大力左手骨折;下巴被潘安一记勾拳导致月兑臼;成了熊猫眼,包子脸。

潘安左手骨折;右手小指骨折;鼻梁骨折;耳朵差点被朱志文咬掉!足足缝了二十三针;他的额头被罗京用后脑勺重击,轻微脑震荡。

直到jǐng察赶到,战斗方才结束。五人全部被带进派出所。然后,各人先自行疗伤。学校给罗京等四人各被“记大过”处分一次。潘安被“开除学籍留校察看半年”。学校出面,请双方家长到学校协商处分及医疗费用事宜。

王大力左手打了石膏,他最先离开医院,回班上复课。

由于右手还能用,所以周五、周六他也去了画室。这两天,谢老师教他运用sè块、分面与虚实关系的规律,写生画了几个水果和几件陶罐!王大力进步很快,运笔已经不显僵硬,能360度自如排线行笔了。周六,王大力还完成了一幅组合静物默写。谢老师给了92分。

当天下午,兰教授以家长的身份参观了信江书院的画室。向谢老师了解了林婷婷学画的情况。

事后,他来到王大力旁边。看了看正在画画的王大力,笑着夸道:“这位同学,你画得还不错!左手都吊起了,还画画?满勤奋的!你叫什么名字?”

“林爷爷好(刚才兰教授自称是林婷婷的爷爷,他自然这样叫),我叫王大力。听妈妈讲,是您出钱买了我家的破碗吧?对这件事,我还一直好奇呢!”王大力礼貌地回答。在目光与老人的目光相接触的瞬间,王大力暗自惊奇:“那是一种极强的亲和力;那是一种一见如故的亲切感;那里有父爱一般的温馨;那目光里满是信任、慈爱和力量!让他崇拜,让他依赖!”

“好奇?那好啊!我们出去聊聊?”这也是兰教授此行的主要目的。

“好!”王大力站起来,跟着兰教授出去了。

两人围着cāo场,边走边聊。兰教授自我介绍道;“我是一个古董兼艺术品经纪人。其实,就是帮别人把这些东西卖出去,然后再收取佣金。”

“噢,难怪林婷婷画得一手好画!”王大力恍然大悟。

“我姓兰,不姓林。婷婷和我也没有血缘关系。但是,我们是相依为命的亲人!”兰教授不急不缓地继续讲着。

王大力以一种写满疑惑的眼神望着兰教授。

“这些事说来话长,咱们以后有机会再聊。”兰教授也不解释。

“噢”王大力也不问。

“你家还有什么古董吗?我可以帮你们拿去卖,大家都可以赚点钱吧!”兰教授像一个市侩的商人一样问道。

“没有了。就您老看中那破碗,也是我nǎinǎi在路边捡的!我们一家人至今仍不相信那是古董。不过,您的那笔钱对我家起了很大的帮助!谢谢您,兰爷爷。”

“是不是古董不要紧!反正,我已经转手卖给别人了。我也赚了一笔。说说你吧,手为什么受伤了?”兰教授忙转移话题。

“呵呵,这是被打的。”王大力不好意思地回答。

“哦!你既然叫王大力,肯定力气也不小吧?怎么会被打伤了?”

王大力解释道:“当初父母给我起这个名字的时候,大概是觉得我们家里的人都太弱小,希望我长得健壮一点吧。其实,我是名不副实的。”

“哦,那你觉得你的力气有多大?”兰教授又问?

“单手大约能提50斤,双手能抱160斤,能扛200斤,双手能推280斤。”王大力一边分析,一边描述。

“哟呵!这么清楚?”

“嗯,我对自己的身体状况一直比较清楚!”王大力很自信。

“是吗?那你为什么不把‘扛’的力用来‘提’?为什么不把‘推’的力用来‘打’?”

王大力陷入了思考:“是啊,既然同样是自生的力量!就不应该有‘大小’、‘强弱’之分!”他的脑海里浮现出上次林婷婷运转太极,轻松败退十个打手的画面。

“兰爷爷,有这样的技巧吗?”

“当然有!据说,太极拳就有一整套这样的技巧。当你明白缠绕,卸力,借力和整力转换的奥妙时,你就不会受伤,就不会被动挨打。”兰教授继续说。

兰爷爷的话,像一把“金钥匙!”让王大力有所思,有所悟……

“好吧,王大力,如果你对画画感兴趣的话,可以抽空画点国画,兴许,我也可以帮你做一回‘经纪人’。能帮你赚到不少钱哦!”

“国画?我只画过一次,已经交给谢老师了。我现在的画,能卖钱吗?”王大力道。

“对,就那样画,加上你现在的素描基础。或许还行!要不要试试?”

“能赚点钱,改善家里的经济状况,当然好!可是,我现在对国画也只是一知半解!”王大力回答。

“没事,明天上午,九点,我要在家里画一幅国画,你若有空,可以来看看。”兰教授说完,给了王大力他家里的地址。

王大力不假思索地答应了。从此,王大力遇到了他“生命中的贵人”!

兰教授离开后,王大力脑袋里一直在思考:“缠绕,卸力,借力,整力、转换、太极、国画……”等问题。

次rì,还不到七点,王大力就到了广场。他打算趁机找个环境清幽的地方,思考昨天兰爷爷讲到的一些问题。然后再去看兰爷爷画国画。

远远望去,他看见“兰爷爷独自一人在一棵大榕树下面打太极。”

一身白sè的练功服!一个鹤发童颜的老者!忽而沉稳、舒缓,忽而轻灵、飘逸、动作圆通无碍!以兰爷爷月复部为中心,似有一股气流在膨胀!白sè练功服也随之鼓起,身后榕树叶子也似乎在这股气流的激荡下微微拂动!

王大力惊讶:“好一幅唯美的画面!好一个仙风道骨的老人!”

王大力忘记左手还打着石膏,不自觉地跟着兰爷爷的动作依样画葫芦般比划起来!疼痛让他清醒。他便单手比划!

老年人是有远视能力的。而且,兰教授本身就耳聪目明:眼观六路、耳听八方。所以兰教授看见了远处悄悄跟着比划的王大力。

王大力不忍上前打断老人练拳,老人也故意把学习的机会留给王大力。所以,大家都装着没发现对方!

反复练了两轮,兰教授收回了功夫架。他立在原地,好似自我揣摩一般,慢慢地、反复地做了“8字圈、顺逆缠、裆走锅底、含胸拔背、沉肩、松肘、重心转移、步法变换……等基本动作。”

王大力也单手跟着做了几番。一边做,他一边对应老人昨天给他留下的几个问题:“化力、卸力、借力、整力、缠绕、转换……”他这番思考着。不知什么时候,兰爷爷已经离开了。

不知不觉间,就快到九点了。王大力急匆匆向兰爷爷家走去。

门开了,只有兰爷爷独自在家。兰教授告诉王大力:“林婷婷下周要参加盛世天籁的比赛。他一早就去音乐学院,请专家指导去了。下午才会回来。

兰爷爷的家宽敞、整洁、大气、古sè古香、艺术氛围十足。客厅里,足有两张乒乓桌大的画案上,兰教授已经铺好了一张八尺宣纸。宣纸旁边,jīng致砚台,水洗,羊毫、狼毫等各式大小的毛笔,一应俱全。砚台里,上好墨汁正散发着它独特的麝香味!

王大力还在四下张望。兰爷爷打断道:“以后会有机会再看的,今天我们就开始吧。”

兰教授来到画案面前,将一支食指粗的长锋毛笔,往水里浸泡一会,刮去多余的水。笔尖在砚台里蘸了些许墨汁,又在一个白sè的瓷盘里调和,并让淡淡的墨sè缓缓浸染至笔根。就在这水墨浸染间,只见老人迅疾地提起毛笔,在宣纸上连绵不断地勾画起来,只听见笔尖与宣纸摩擦所发出的细细的沙沙声。只看见宣纸上留下‘如烟’般的淡墨晕染线条。线条通过疏密、快慢、干湿的对比,交织出一片烟墨山水;紧接着,兰教授蘸上稍浓一点的墨水,紧跟刚才的节奏,穿插于刚才的如烟线条之间。并与其有机结合,相互浸染,冲撞!两种sè彩的线条奇妙组合,使刚才的山水生出了飘渺的体积感。如此这般,墨分五sè,湿、淡、次、浓、焦;力分五层:急、轻、厚、缓、重。勾画了出远山、近水、云遮雾绕,树木苍苍。生机勃发!

看兰爷爷的整个作画的过程,就像是看兰爷爷再次走了一遍太极!看得王大力目瞪口呆!这彻底颠覆了他对绘画技巧、步骤、用水、用墨、用笔的和姿势的“孤立”认识。

这是水、墨、画、人的形神合一,是一种高度的浑然一体!

这不止是一套高超绝伦的绘画技巧。它更像是兰教授对太极拳、对大自然、对生命之道的一种全新的诠释!

不到一个小时。一幅气韵十足的山水画跃然纸上。好一幅《江山万里图》!整幅画散发出一股让王大力热血沸腾感召力!

多年以后,王大力仍旧对这节课记忆犹新!他提到:这是他整个艺术人生里最关键的一课。这一课,就像是打通了他的任督二脉——让王大力开了窍;是这节课让王大力从此有了月兑胎换骨的蜕变;是这节课开启了他崭新的绘画之旅;是这节课引领着王大力通往绘画艺术的神圣殿堂;也是这节课带给了王大力取之不尽的财富;

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