()第二天，马良重新站在学校前面的空地上，感觉有些傻了，也太离奇了吧。在这个学校里，没有食堂、没有宿舍，他要自己解决自己的吃住，而且更为重要是的他的工资至少要到chūn节时才能领到手，这期间的一切花费都只能是依靠自己的能力了。他转头看着周围的树、房屋，教室里打闹的孩子们，感觉自己真是快要走投无路了。虽然以前也想过乡里会很艰苦，已经做好了吃苦受累的准备，这样的结局还是让他感觉太难以接受了。
好在张校长是一个热心的妇女，她建议他先回家将铺盖拿到学校里来，另外，将教室旁边一个闲着的空屋子给他做宿舍，在里面睡觉和做饭。马良虽然心里一万个不乐意，但是也想不出更好的办法来，只好点头同意了。
上午回到家，父母都很高兴，为儿子能够读完学，又分配了工作，感觉很自豪。收拾完东西，中午饭后，马良就又急忙赶回马庄小学。虽然不乐意去，但对父母还是不能说太多，省得让他们担心。
一天骑车赶个来回，到学校时，感觉身体的骨头都要散了。看着破破烂烂的屋子，心里别提有多睹了。没有办法，还得提起jīng神来打扫卫生，最不行也得给自己弄好一个睡觉的窝啊。以前总感觉宿舍里脏乱差，现在一看这屋与宿舍相比，宿舍更好像如同宾馆总统套房一样了。
把屋子清扫完，弄了点水又再次打扫，总算是能够看得过眼去了。找来一些废报纸，将墙面糊了一下，在北面迎门的墙上挂上了上学时向书法老师寇教授索要的陋室铭，在床上铺上新买的床单，一张旧课桌用报纸铺上桌面，在上面放上几本自己经常看的文史哲方面的书。感觉整个屋子大大的变了个样子。看着自己的劳动成果，肚子却不争气的咕咕响起来了。
好在是夏天，马良拿出从家里捎来的馒头，到外面的井水里拎了些凉水来，就着凉水吃了两个馒头。看学校周围没有人，找了个角落，用半桶水将自己上下浇了个透。再重新回到屋里躺在床上，看着屋顶，回想一下，感觉自己还不是那么的太惨，还算能够凑合过得去。
太累了，还没有想好第二天怎么去面对新学校新学生呢，就已经睡着了。
当张校长的惊呼传到马良耳朵里时，马良正在甜美的梦乡里，由于昨晚太累了，忘记将门销上了，所以张校长一推门就进来了。看到马良收拾的这么干净利索的房间，禁不住大声喊叫起来。这声喊不仅把马良喊醒了，而且也将正在进学校的许老师给喊了过来。
她们一进来，就惊呼，这屋了变化太大了，简直就不敢想像是以前的那个样子。马良这时缩在被子里，满脸通红，对两位前辈先生说，“拜托，二位老师，我还没有起床呢，你们是不是回避一下啊。”
张校长哈哈大笑着说，看你这小气样，你起你的，我们不看就行了。而许老师毕竟年轻，见马良这么说，没有说什么，脸稍稍红了一下，说了一句，我看看学生们去。转身出去了。
张校长见许老师走了，马良又是一副害羞的样子，感觉很有趣，说，你小子是不是还是没有过荤啊。怎么这么小胆啊。说完自己也觉得有些不好意思，接着说，你自己一个开始做饭也怪难的，需要什么跟我说一声。说着就也离开了。
马良收拾完，到班上还没有上课的时间，张校长正与许老师在教室外面聊天，看到马良过来，张校长说，今天是马头的集rì，一会儿，我与许老师到集上买点东西，顺便也给你带点来，你看着这几个班的学生们别打架、别到处乱跑就行了。
“你们讲到哪儿了，我给他们讲不讲新课啊？”马良问。
“不用，你就看着纪律点就行，作业
我们都给他们布置好了，其他的就不用管了。”许老师也说道。
马良心里感觉有些不安，正常上课时间两位老师去赶集，这样的工作态度绝对不能教出好的学生来。再一想，昨天自己不是还让她们给代了一天课吗，为什么今天她们让自己代课就感觉不正常呢。是自己想的太多了。
马良一进教室，本来乱哄哄的学生们，都像老鼠见了猫一样，急忙跑回到自己的座位上，拿出书和本，认认真真的写起了作业来了。
四个年级三个教室，一年级一个教室，二年级和四年级一个教室，三年级一个教室。马良所教的三年级在两个教室中间。其他两个教室的学生都大约在四十个左右，只有三年级这个班仅二十七个，看来张校长还是对他有些照顾的，把学生最少的班给他了。
转了两圈下来，马良才开始正式在他所要教的教室坐下来，让他惊讶的是当他对学生们说，上课时，下面没有一点动静，学生们一个个安安稳稳的坐在那里，睁着大眼睛看着他，并没有他所期待的在班长口令下，学生们站起来向他高声喊，老师好。他再和蔼的向同学们说，同学好。今天这一套程序却一点也没有，根本没有一点有的意思。见这样，他也只好继续说，从今天开始，由我来担任你们的任课老师，同学们什么问题不会时，请举手向我要求解答。
由于今天是第一次走上马庄小学三年级这个讲台，上课前也向许老师询问了教学进度，当然许老师说的很轻松，领着学生们读几遍，把后面的生字表让学生们写十遍，然后找几个课文里面的词让学生们自己组词，这篇课文就算讲完了。马良却感觉这样讲课是太不负责任了，根本不能对孩子们产生什么影响，只能让孩子们有点感xìng认识，却不能让他们学会灵活运用。他所想的却是让学生们大量阅读文章，而不仅是课本上的有数的这几篇，虽然这几篇文章是这个年龄段孩子阅读理解的jīng华，但若是不多接触些其他的文章，光是jīng华是培养不出学生们的语文能力来的。但这些话却不能对许老师说，若说了就是明着批评许老师的教学能力和教学方法不对了。虽然刚开始走上工作岗位，但这点道理马良还是知道一点的。
不管心里的如何想的，第一节课还是得按照许老师所说的程序走。他刚一开口讲话，下面孩子们就笑了，因为马良说的是普通话，而其他老师讲课都是用本地话，即使是读课文也是如此。他一说普通话，孩子们感觉特别新奇，这个老师与其他的老师就是不一样。马良要求学生们也都像他那样用普通话来诵读课文，这更加让学生们感觉新奇了，这些孩子们从上学开始还没有练习说过普通话，虽然在老师的要求，学着老师的语调来读，但还是拖着浓浓的当地口音，在马良听来特别难听刺耳。
一堂课下来，真是累坏了，许多孩子的口音就是不好改过来，马良知道这事也不是一节课就能完成的，总之以后的时间还很长，慢慢他们就会习惯的。
感觉时间过得这么长了怎么还没有响铃下课啊，正在想着的时候，一个学生举手说，“老师我快尿裤子了，快下课吧。”
突然，想起来，这个学校就他自己一个老师，那二位去赶集了，自己还有二个班需要负责呢，急忙让孩子们下课，他则向另外二个班去跑去，怎么一上课就把这事给忘了啊。
值得万幸的是，两个班并没有发生什么大事，就是班上特别热闹，孩子们在班上嘻笑玩闹，声音特别大。马良无奈的摇摇头，只能让学生们下课活动去了。