()两年前。
一名戴着墨镜和遮阳帽的少女无聊的看着对面熙熙攘攘的上学人群。
“这就是那群所谓的高层给我安排的学校？”边说着，少女便将自己的墨镜摘下来向身后递了一下。
“是的，大小姐。”后面一名身穿黑sè西服的中年人一边接过少女递给他的墨镜一边说。
“真是的，为什么非要让我上这种普通的要人命的学校，他难道不觉得让我跟这群什么都不是的人类一起上学可耻吗？”少女双手握拳气哄哄的说道。“为了与人类交流，让我在人类的学院上学就算了，居然还不是专门修魄师学院，而是这种普通的不能再普通的学院！他到底在想什么！”
“大小姐请您息怒，老爷让您在这里上学自然有老爷的安排，而且这些年来，人类新出现的科技文明也确实挺值得我们学习的。”那名身穿西服的中年人毕恭毕敬的说道。
“那个垃圾文明发展到现在才500多年，能和早就已经发展了十万年的魂魄文明相比吗？而且即使是现在，人类所谓的科技文明也无法撼动魂魄文明丝毫不是吗？就这种垃圾的文明还想用自己的文明去解释魂魄？开玩笑，当年的炼金术文明可是发展了2万年，即使是那样最终还是被魂魄文明所淹没，一个发展了500年的文明居然值得我们学习？真不知道那个老家伙是怎么想的。”少女冷笑的看着周围的人说，“铁和零都是金属，零能做的的东西铁未必能做到，反之也是如此，或许他们有相同之处，但是铁永远也没有零坚硬不是吗？”
（注：零，天陆星的一种特有的金属，其化学和物理xìng质与地球上的钛相似，且比铁要坚硬好多倍，零与钛最大的区别是零能够承载魄力，当修魄师将魄力注入零金属时，零可以随着修魄师的想法任意改变形状和大小。）
此刻，那名身穿黑sè西服的中年人沉默了。他不知道该怎么回答，就像少女说的，铁永远没有零坚硬。因为零并不是铁，所以铁永远也永远不能解释钛，。
（注：天陆星的铁是因为科技文明的崛起而被发现的金属。因为科技文明的大量运用才导致铁这种金属被人们熟知。而零则是因为修破文明的大量运用才导致与被人们所熟知。）
“铁确实没有零坚硬，但是如果将铁和零弄在一起组成合金的话，他会比零还要坚硬。这就是所谓的零合金吧。”
就在这时，一个断臂的少年缓缓的走到少女面前说：“也正因为这样，所以现在好多金属制品都是合金。”
“零合金确实比零更加坚硬，但是你不觉得让零和铁去做合金是对零侮辱吗？我认为，能和零组成合金只有和零不相上下的金属。这样的话零所能发挥的作用不是更大吗。”
“同学，我估计你化学学得没我好，没错，这个倒是确实是，但是有一点你忘了，金属和金属之间组成合金是发挥它的作用，零和铁组成合金所能用到的地方，其他金属可不一定能用到。”
少女在此刻愣了，因为那名断臂少年所获的话让少女已经不知道该说什么了。
“零和铁所组成的合金就是能够做成卫星发到太空中去，但是其他的合金就是不行，这就说明零适合于铁，有些时候不是配得上配不上的问题，而是合适不合适的问题哦。”
“叮——————叮————”
就在这时，学校响起了上课的铃声。
“坏了，那个先不聊了，抱歉啊，我要去上课了。”
说完，断臂少年立刻转身想学校跑去。
“有时候不是配得上配不上的问题，而是合不合适吗？”少女认真的发出清澈的声音看向正在奔跑的断臂少年说。
“帮我和校方联系吧，我想和刚才那个断臂的少年一班，如果不是的话，这个学我不上。”
说完，少女便离开了。
而那名身穿黑sè西服的中年人则从自己的衣服中翻出了手机拨了一段电话号码。
“哦！是你啊，有什么事吗？”电话对面一个沙哑的声音响起。
“是的，主人，就在刚才，大小姐已经同意去哪个学校上学了。”
“哦？真的？到底发生了什么事？”
电话对面，那原本沙哑的声音在此刻突然认真起来。
“刚才因为前些天大小姐看了一个人类所记载金属杂质，所以，刚才大小姐用零金属比喻魂魄文明，用铁金属比喻科技文明，然后说铁和零都是金属，零能做的的东西铁未必能做到，反之也是如此，或许他们有相同之处，但是铁永远也没有零坚硬。然后就出现一个什么都不懂得断臂的少年，估计那名少年以为大小姐在说金属，于是就上前与大小姐谈起了合金，直到最后把大小姐给说服了。”
“哦？一个断臂少年，居然能把我的女儿说服？那个断臂的少年也是那个学校的？”
“是的，因为学校上课铃声响起以后，那名少年便以上课为由停止了与大小姐的谈话。”
“那就把我们的大小姐和那名断臂的少年安排在一个班级。能把我们的大小姐说服，这个少年很有意思嘛。”
“是，大小姐也是这样说的。”
身穿西服的中年男子说完，便将电话挂断了。第二天早晨。
由于昨天的迟到，雷开被班主任老师狠狠的训了一顿，所以今天雷开连早饭都没吃就早早的到了学校。
不同与其他人，雷开是总是被人们遗忘的存在。换句话说，他的存在敢很低，低到很多人要是不提都没人知道他，因为他太过普通了，换句话说，连废物都不如，只能是个废柴，因为废物还是比较出名的，差生都会有人认识，但是他却永远是人们无视的存在，唯一能想起他来的也只有那些欺负他的人以及班里有一个断臂的少年吧。
“叮————叮————”
上课铃声再度响起，班主任老师如约而至的走进了教室。
“嗯，大家都到了吗。”班主任老师一边看着同学一边说。
“下面为大家介绍一位新来的同学，进来吧。”