7.（2）校长表彰了我们（续）这一年年终考试，我班学生整体考得都特别好。阶段前50名的学生在我班，单科优秀前30名的学生也在我班。在春季开学典礼及表彰大会上，我班出尽了风头。校长先是给被表彰的学生发奖学金，多的有300元，最少的也100元。又把我班评为先进班集体，还把我定为本年度省级优秀班主任。下来，有人对我竖起大拇指，我说：“这是领导的功劳，各科老师的功劳，学生们用心的结果。”对方就说：“一科好，是任课教师好；整体好，靠的是班主任的好。”我不敢贪功，只能更谦虚，更勤奋地工作。（3）“乱收费”害了我过了一周多时间，业务副校长把我叫去，先是肯定我工作认真，治班有方，然后给我讲为人师表的道理，讲班主任的形象问题。我丈二和尚，模不着头脑。不明白这没着没边的话是什么意思。就说：“邹校长，我有什么不对之处，请您直说。”他说：“你班有学生举报你在班里乱收费，还有体罚和变相体罚学生的行为。”“乱收费？平时家长来，难免会带这样那样的礼物，但我从没收过。除了学校让收的学杂费，我没有乱收过什么费呀。”“再想想。”“想不起来。”邹校长提醒道：“你班学生获奖后，有什么收费行为吗？”“也没有。”“没有？那好学生缴费是咋回事？”我想起来了。我班学生考试成绩之好，别说出乎别人意料，在我自己看来，虽是情理之中，也在意料之外，我有些喜出望外。高兴之余，在班里，我让获奖学生站起来，逐个表扬，逐个勉励。问他们：“高兴吗？”他们说：“高兴！”我说：“那就每人拿出一半交个人所得税，然后，作为奖学金，咱们以后再奖励跑到前面的同学。好不好”“好哇！”他们都笑着答应。笑归笑，我只当个玩笑，过后就忘了。我就对邹校长解释说：“这只是个玩笑，当不得真。”邹校长把情况反映给校长，校长说：“接二连三的学生检举信，是玩笑？恐怕没那么轻巧吧。”我说：“那把学生叫来问问。”校长派人去叫学生，后又把我叫去，对我说：“不管是单独问，还是集体问，学生们都说有这回事。”我怔住了：我待学生们不薄，他们不会这么没良心，诬陷我吧？一定事出有因！我把其中的几位学生干部叫来，问是咋回事？他们说：“你在班里说过之后，我们也当是你开玩笑。可后来，生活委员怀木来逐个收费。标准就是你说的个人奖金的一半。我们说开玩笑吧？他说是真的，你让收的。一听说是你让收的，我们也不再说什么了，大家都交了。过后谁也没有再提起此事。”我压住火气，找到怀木，问他“钱呢？”他说：“……”