“黑皮”充当“捉羊”的，我就是最面面拦他的“羊头”或叫“领头羊“吧，让身后的同学不让他“捉住”。他老想捉住后面的同学，在左右两边跑动，我就就两边阻拦他，伸出双手不停地拦住他。我长得比“黑皮”高，又穿了一双旧棉鞋，跑起来很快的，可他是穿双破破的就布鞋，跑起来很不方便，大了一些，跑起来那鞋几次都掉了，他光着脚又感到脚痛，等他弯下腰再穿好鞋时，我们已歇了一会儿，浑身又有了劲，他可是气喘得很。最后，他笑：“我跑不动了，抓不到羊，我输了……”
“啊——”大家高声欢呼起来。为我们赢了这场胜利而兴高彩烈。这么运动了一会，身上一点也不冷了，很多人都出了汗，既放松了心情，又跑热了身体。可是一举两得啊其它班上的同学也考完了，他们同样在上活动。“柯疤子”看到我们玩得很尽兴，他也跑过来，说：
“我来捉你们！”
我说：“那我们输定了，我们可跑不过你啊。”
“好玩的事！不在乎输赢。”他笑。
大家都走开了。都有些累。
“柯疤子”对我说：“我们俩个来玩摔跤，怎么样？”
我一听就怕：“我……可不是你的对手啊！”
“来摔着玩啊。不一定要拼真的。三打两胜！”他一下拉住我的手。
这不是明摆着要欺负我吗。是嫌我小啊！我说：“你比我大六七岁，我肯定摔不过你！我可以与你弟弟‘黑皮‘来摔跤，我们一样大的岁数啊！”
“那……”“柯疤子”模了下脑壳，说，“也行！反正是好玩子的事。要得！”他又对他弟弟“黑皮”说，“你就和龙庙生摔三盘，看谁打得赢谁？”
我比“黑皮”高半个头，也比他胖一些。我瞧了瞧他，很有把握的，就说：“可以试试啊。”
“黑皮”可怯火啊：“我……不向摔啊。”
“可疤子”笑：“没事的，输了也是玩。你大胆一些。”看来他很想看一些很刺激的事。而我不得不应战，也很想试试自己在摔跤上的功力。我可从来没有和别人摔过跤啊。
在哥哥“柯疤子”的催逼下，“黑皮”只得和我摔跤。
这时很多同学都跑过来看，将我们两个围成了一圈。
“黑皮”突然一下跑过来，抓住我的双臂，将我往地下按。我扭住他的头，也用力朝地上压下去，他快倒在地上了，一下将我的脚抱住。我不能动，人的腰也弯了，眼看要横着倒在了地上。
“柯疤子”在一边叫好起来。喊：“用劲！用劲——”他在叫他弟弟用劲将我放到在地上。
我鼓足劲，将“黑皮”的腰抱住，一下将他提了起来，又一下放开，只见他像个石头样，重重地摔倒在地上。
“哦——”很多同学叫起来，有的人又拍手。
“柯疤子”说：“再来，第二盘……”
“黑皮”输急了，他又一下将我的腰箍住，也将我举起，他是在学我啊！我伸手向后面抓住他的裤带，两人紧紧贴在了一起，我又双手从后面抓住他的腰，人向前弯腰，他就向坐飞机一样从我头上翻了过来。这回我将他轻轻放在了地上。连着输了两盘，围观的儿童高声吼着，笑着。他们都为我打赢了“黑皮”高兴。我也没算到我这么能摔跤的，也是逼出来的。我不将“黑皮”放倒，他就要将我摔在地上。人到危急时刻，是要想出种种办法来保护自己的。
“柯疤子”扶起弟弟，问：“你没事吧？”
“还好……”“黑皮”的脸也红了，他低着头笑，又看了我一眼，有些愤怒，又有些无奈，这时，“柯疤子”突然朝我冲过来。我知道事情不好，就大步跑进了教室。他追到教室门口，余老师正好在里面，她大声问：“你要干什么？”
上次“柯疤子”亏了理，这回他看了余老师一眼，说：“我不干什么，和龙庙生开玩笑。”
“我们又要考试了，不能开玩笑。你出去——”
大家陆续回到教室，“柯疤子”只好对我挥了挥拳头，走了。
这一节课接着上面的来，考算术。也是很多的题，写数字，从“1”写到“100”，最简单的加法，等等……
经历了上面的语文考试，大家的紧张程度要好多了，一会儿就进入了考试的心理状态，大家拿起笔，一个个都很用心地做题……
我还记得是过了两天后，成绩就公布了，我的语文是81分，算术是79分。我还比较满意，超出了我的想象，原来以为只有六十几分的。
当我拿着成绩单回家给我爸爸看的时候，他可高兴了，说：
“你还可以嘛，第一次考试，几乎都是80分。很不错啊！语文和算术平均起来有80分啊！”
这时蓉蓉跑到我家来找我大妹英子玩，他听我爸爸这么夸我，也笑了：“庙生哥哥，你好能干啊，读书考这么好的成绩！”
我说：“还有100分在等着我啊，我差远了……”
我爸爸说：“你再努力啊！只要用心，会有100分这一天的。”
我妈妈也笑了：“看我这学期的钱，没白用啊！”
我爸爸还将我的成绩单给蓉蓉他爸爸看，他说：“庙生不错，看来时块读书的料。只要再用心一些，还可以考得更好一些的哦。别说劳改队的干部的文化程度不高，他们的子女还是很有出息的！……庙生，多努力啊——我再给一支铅笔你……”
我又得到了奖励！现在我复习功课，真是用的吴叔叔给我的那只墨绿色的铅笔。我想起了吴叔叔说的这句话，我就感到自己要好好地复习一下，争取两门都过80分。我在桌子边坐下来，翻开书，又拿出一个纸钉的本子，用铅笔在上面写字。这桌子上还有几粒稀饭，我就用舌头舌忝干净，早上吃了稀饭，刚刚饱。我妈看见了，说：“脏啊。苕……”
我说：“没事，可以填肚子啊！”
“你没吃饱？”我妈听我这样说，她很快拿出半个馒头来给我。“这是我早上留下来的，你快吃了它。”
我妹妹眼尖，他一下就看见了，说：“妈。我也要吃。”
“你哥是在读书，你又没读书，吃这饱干啥？”
“我肚子饿啊。”
“那就喝点开水，充充饥好了。”我妈说。
大妹一下哭了起来。
“死丫头，只晓得吃，字不认得一个。”
“你又没有送我上学！我怎么认得字啊”我妹妹哭着说很吵人的，这哪里还能复习功课呢？我将馒头又掰成两小块，递一小块给她。
“谢谢哥哥！”英子才止住了哭，一下子笑了起来。
这张桌子是我家很重要的地方。平时一家人一日三餐就在这上面吃，有时我爸爸有事，也在这里写东西，火批犯人送来的材料。有时我妈妈在桌子上铺开衣服或布料，做些缝缝补补的针线活。一般到了晚上，这张桌子又成了我做作业的专用地盘。这时妈妈要做针线活的话，她就在旁边坐下，将衣服放在大腿上缝补，一只脚还要不时地踩动旁边的摇篮，小妹妹就睡在里面。这时我在独用这张桌子，心里很快乐的。我在废纸上很认真地做作业，一笔一划地写着，这个纸本子是我爸爸给我钉的，反面是他写的字，他又翻过来给我钉在一起。要我在没写字的这一面写。他说，买新作业本要钱，这既能写字又不花钱，多好。开始我有点不习惯，因为模糊地还能看到那面的字迹，虽说我对那些字有好多不认得，但都有些影响我写字的注意力。有时我还将地将那面写的字翻过来看，这更就耽误了我做作业的时间，不过慢慢地我也就习惯了。
早在复习做题的时候，大妹坐在一边玩，也不时摇摇篮。小妹妹又时睁着睡在里面也人要摇她，不然她就吵叫。这一来，我就不能复习了。大妹妹先是摇了一阵子，也许是手酸了，她不再摇了。这时小妹妹就叫起来。然后哭。她已半岁多了。我就对大妹说：
“你快摇二妹啊！”
“我不摇，今天是过年，我要去玩。”
“我给蚕豆你吃。你快摇！”我说。
这还是妈妈给我的炒蚕豆。我舍不得吃，放着的。大妹妹一听，笑开了嘴：
“好哇，那要得！快给我。”
“你先摇……”
“你给我了，我才摇啊——”
别看大妹四岁多，她才会讨价还价哩。
我就给几粒蚕豆她。可她说：“才这么几粒，多给点。”
我又给她几粒，她才慢慢地摇动了摇篮。
我开始复习，将几道语文题作了一遍。又翻开书看。忽然小妹妹哭了起来，我一看，大妹妹甩开了手，她不摇了。
我说：“快摇，好吵人啊！”
“蚕豆吃完了，我不摇了。”大妹妹说着，向我伸出一只小手来。
我照她的手拍了一下：“好吃鬼，这多蚕豆你吃完了，那得给多少蚕豆你吃？我没蚕豆了。”
“那我就不摇了。去玩子啊——”她说着，蹦了起来，往外跑。
蚕豆给大妹妹吃了，她只摇了一会儿。二妹仍在哭。没办法，我只好学着母亲的办法，将摇篮往卓子边拖了几步，我用一只脚踩在摇篮的一只木脚上，摇起摇篮来。又一边看算术书。我想到还有一些蚕豆，就从荷包里拿出来放到桌子上一边看书，又不时地抓起一粒蚕豆丢进嘴里。我这是同时做三件事啊，看书摇小妹妹还在吃蚕豆，也兼顾得蛮好的。没过一会，我就模不到桌子上的蚕豆了，抬头一看，原来大妹妹不知什么时候偷偷来到了桌子边，将我的蚕豆全拿去吃了。难怪蚕这么快就没了呢。她真鬼，又不肯摇二妹，还偷吃我的蚕豆，她蹲在桌子底下，吃吃地看着我笑。露出一副得意高兴的神情。
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