但这也很可以了，加上场部送来的东西，还有这么不少的“战利品”，干部、家属还有就业人员、犯人，过这个节，肚子里都装进了一些油水。一个个笑眯了，人自然就有了精神一些。我还很清楚的记得，我们家大大小小五个人的食物称回家来，差不多有六斤肉，五斤大米，和三斤葛根粉丝，着都是平日做梦也想不到的好吃的东西啊！怎么弄着吃呢？平时总是吃“米花子”、野菜粑吃惯了，一下子分了这么多的食物，母亲有些傻眼了。她笑：“这不是在做梦吧？”她望着桌子上堆的这多食物，一个人喃喃说了好几遍。
我爸爸也显得很高兴：“东西都堆在桌子上的，这哪里是做梦呢。你好好弄一下，做给几个细伢吃，让他们好好过个节
最高兴的还是我和两个妹妹，小妹香子踮起脚在大妹英子耳边小声嘀咕：“有肉吃了，有肉吃了……”
大妹蛮满脸是笑：“真好！以前就没看到过猪肉啊。真好，过国庆节
妈妈和爸爸商量后，将野猪肉麂子肉和豺狗肉切成肉钉子全放在一块煮了，又将一斤来猪肉剁细，放进一些葱末、菜叶、姜丝也一起剁成了几乎是泥样的沫沫，搅成肉泥后，做饺子馅。我们家里有了这些肉，这个屋里也是飘荡这肉香，还有那些葱、姜的很清新很好闻的香味儿，我和妹妹们笑着，小声说着，在屋里跑来跑去的。那感觉真好，觉得家，也只有家充满了温暖、温馨、温和和欢喜……这些看不见的东西，也像这香味一样，在整个屋子里面弥漫着充盈着……
蓉蓉也跑到我们家里来玩。她拿些蚕豆我们吃。我问她是从哪儿来的豆子。她说是她妈以前放着的，平时舍不得吃，到过节炒熟了给她吃的。她好像给我和两个妹妹发救济粮似的，时不时从口袋里模出一颗来，轮流给我们吃。欢笑着问：“好吃不？”
但我没有接她的蚕豆。
她问：“你，怎么不吃蚕豆呢？”
我说：“我的牙齿痛啊……”
她说：“以前没听说那你牙齿痛啊。记得你在学校里你还给了我糖吃的。你的牙齿蛮好的哩
我笑了几声，不想说出不吃蚕豆的真实原因。我看不惯她那种发救济粮样的动作。其实她的荷包是鼓鼓的，里面肯定有很多的蚕豆啊。
他又问我两个妹妹。大妹说：“我也不太喜欢吃蚕豆。吃了蚕豆爱打屁，蛮臭的
“我喜欢吃蚕豆，我喜欢吃蚕豆二妹香子跳起来说，她的话音还没有落下去，我就听到她“咘”地响了一声。
我捂着鼻子笑。大妹英子和蓉蓉也都捏着鼻子跑开了。女孩子们在一起总能够有办法说说笑笑，打打闹闹。蓉蓉用纪粒蚕豆把我两个妹妹都乐了。我也哈哈笑起来，过节的气氛真好哇。
“你们有莫好事，这高兴法子……”我妈妈在一边窗前擀饺子皮，包饺子，她也被感染了快乐。
我走过去，说：“妈，我能帮你做点上面呢？”
我妈妈说：“你还小，把书读好了，就是最大的帮了我的忙
“妈，我是想帮你包饺子我笑。
“你做不倒，坐着玩好了。等包好了煮熟了，叫你们来吃。这也是帮忙啊
我大笑：“这吃也是帮忙啊。那好，我们三个人都给你好好地帮忙……”
我看到蓉蓉和英子、香子在一块儿玩。我就拿出带回的语文课本来一篇一篇地读起来。我已经养成了一个习惯，喜欢看语文上的课文。自那次在山上晨读得到叶校长的表扬后，自己更是读得起劲。在课堂上，我用心听讲，用心做作业不说，下了课，有时自己还默默地看书。一次在寝室里，我正坐在床边看书时，黄老师走了进来，我还没注意谁来了，仍在看书。他拍了拍我的头，说，你看书已经养成习惯了，这很好！读书除了在教室里，在别的地方看书，着也是学好功课的一种好方法，读书读书，只要有书你就去读，而且要多读，这样你的语文成绩就会好。他说得不经意，好像是很随便对我说的那样，但我很认真地听了进去。所以只要自己能坐下来，我就会想到读书。而且也能把书拿出来看。翻开课本耳边再有什么大的声音我也能当做没听见样的，专心地读着书。自己的一颗心好像掉进了课文中那认字的“深井”中去了。沉浸在书的意境里面了。
那些课文特别是前面的一些课文已经读了多少遍，也背得出来。然而每读一次，也仍是觉得与老朋友见面一样，同样有趣得很。以前做作业，经常把字写错，我就在读课文时，仔细看清每一个字的正确写法，上下左右内外将它的笔画和结构一一都看清楚，并很仔细地记在心里。而且还在脑子里默写每个字的笔画，想着它的形状。记得有一次抄生字，将“未来”的“未”字写成了“末了”的“末”，黄老师特地在课堂上讲讲了这两个字的区别。他说，“未来”是将来还没有发生事情的时间，是来日防长，所以他的第二横就长了许多，你看看，那个“未”字是这样的吧。而“末了”是结束的意思，事情办完了或时间到了，那“末”在的第二横就短了许多啊，表示结束了。区别这两个字，一定要看它们的第二横的长短。第二横比第一横长是“未”字，反过来，第二横短的就是“末”字了，掌握了从字义的角度去理解和辨别生字，这两个生字就好认了。他还特别提醒大家说，汉子很多时候就是在多一点少一点，一横长或一横短的差别或区别上，就形成了两个不同的字。甚至是几个不同的汉字。这一点要特别的注意！
他说完，就在黑板上写了“人、大、太、犬、天、夫”，还有“二、三、土、王、主、玉”等汉字。说你们仔细看看，这些字的不同之处在哪里。同学们发言很踊跃，他特别叫我们看清那些点、横等笔划，就是多一点，多一横，在一个字上面就构成了一个新字。他说，人字加一横就是大，再加一横就变成了天，天子出头就成了夫。那个大字在右边上头加一点就是犬字，也就是狗的意思。他还给我们说了一个笑话，从前有个秀才读书不认真，后来到一个财主家里做账房先生，一进门就说，大大，犬人身体贵安。财主一听就脸气得发紫，将他赶了出来。你们知道吗，这个秀才想说什么呢。他想说，太太，大人身体可好。但他读书不认真，没把字认清楚。将大、太、犬三个字全搞错了。闹出这个大笑话来。
黄老师眼里闪着希望，对我们说，所以一定要把每篇课文中的每一个字都认准，读音读正确，你们以后才会少出现或不出现文字上的错误。
我们听了黄老师讲的这个笑话后，都哈哈大笑起来。
黄老师又领我们读了一篇新的课文，然后在黑白上，指着“人、大、天、夫”四个字讲了一遍他们的细微区别。又写了“买”与“卖”两个字，他说，“卖”就是在“买”的上面加一个“十”字，把你的十只鸡卖出去，用这样的部分区辨认去记这个“卖”字，就容易记住了。要想记住和认得更多的字，有什么好办法啊。只有一个笨办法，就是多看书，多读课本。把课本上的每一个字都认熟，都写熟，。你们最好只要有时间在任何地方，就把课本拿出来读，就能记住并记牢那些字了。
黄老师的话像血液一样在我的血管里循环着。我牢牢地刻在了脑子里。现在放了假，在家里，母亲也说要我多读书。我没想到我妈妈和黄老师说的话竟很相近啊。我就坐在一旁，一遍又一遍地读着书……
国庆节三天假，应该说是两天半，现在已是10月3号的中午了，我已经吃过中饭。昨天吃的是饺子，今天中午又将一大碗红烧肉包刮野猪肉、麂子肉和豺狗肉，再炒了一次，叫我们多吃，说吃了这几样的肉，下午走路到学校去。脚肚子特别的有劲。是的呀，三天的假期，像做梦一样就过完了。而且1号上午还跑到村子里去，追回“柯疤子”抢去的那块肉。害得我们一上午没休息。吃了饭，我们就准备回学校去。
我跟父亲说了那天回来在路上碰到老虎的事。我爸爸说：“你们三个人今天走，我派个犯人送你们翻山。到了山那边上了公路，你再叫他回来。叫他把你们的书包和东西还有喝的水全挑着。你们空手翻山，就会轻松一些
这太好了，这是做梦也不敢想的事啊，我们可没有那个权力叫犯人给我们挑东西，也没想这个事，原本我想还是自己背着，慢慢地走，很艰难地翻过那座大山的。现在可解决问题了。我连忙跑到蓉蓉家和罗明家跟他俩说了这事。他俩喜得跳。
蓉蓉说：“这就是做梦啊，你爸爸为我们想得太周到了，我可轻松了，我妈给了一些蚕豆叫我带上，还要带上冬衣和换洗的内衣。这样一来，我可以空着手走山路了，不再很累人了
罗明一听，就说：“你爸是队长，可给我们小学生帮了个大忙
他妈也连声说我爸爸好。看来做好事，就是有人说你好啊。他妈正在给罗明的包里装东西，他还戴了一个一截白颜色一截红颜色的网兜，里面装了一些冬衣，有棉袄、棉裤还有几双厚厚的袜子。一条黄色的卫生裤洗得很干净，后面还打了两个圆圆的补丁。那补丁上还缝着很均匀的一圈又一圈很密的针线，补得可扎实了，很经穿的。
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