第2章年轻的果树
第9节第二十三节师生关系（4）
“你会唱歌吗？”赵敏问，不过不待王腾蛟回答，便自行作出否定答案，“肯定不会，一般俊男唱歌都跑调，象锯木头
“你瞎说，我唱歌还可以
“还是别唱了，免得招狼
“我就要唱，就招你这只大母狼
“呵呵，你倒挑逗起老姐来了
“不是我吹牛唱得好，是女生们都这么夸我的。小珍说我唱得象蜜蜂采蜜，翠翠说我唱得象贴心小棉袄，露露说我唱得象……”
“打住吧！”赵敏实在听不下去了，打断他，“她们的溢美之辞不过是狐狸夸乌鸦，她们打你嘴里那块肉的主意呢，哼，你自己还轻飘飘骨头发痒臭美得不行
王腾蛟泄气了，“还没唱呢，你就这么打击我。算了，还是别唱了，免得真唱了，你寒碜起我来不知会怎样变本加厉
赵敏喜欢这样逗弄他，象教小孩游泳把头按进水里又提起来，“好啦好啦，逗你玩呢，姐还真想听你唱一曲，看看是不是人曲合一？”
王腾蛟睥睨赵敏，露出顽皮的笑，心道，你逗我我也逗你，便梗起嗓子随意嬉笑着唱起来：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有尾巴，一只没有眼睛，真奇怪，真奇怪……”
赵敏没笑。不仅没笑，还挺严肃。
盯了他两眼，腾地站了起来，叫道“停！”低头，来回踱了几步，然后抬头，眯缝着眼睛，指着王腾蛟命令：“你，重新给我唱过一首，唱你最拿手的，必须正经八板地唱
她的口气不容置疑，携着一股无形的威慑力。
王腾蛟从没见过玲姐这么一本正经过，不觉有些揣揣，干嘛较起真来？唱歌不就是娱己娱人，图个好玩嘛，又不是追悼会上唱哀歌。但是自然地，他屈从了玲姐那种慑人的气势，怯怯说：“那我再唱首王菲的《天空》
“女歌男唱？嗯，投入点，唱出你自己的感受便重新返回到沙发上，端坐，甚至说正襟危坐都不为过，象评委，不！象高等艺术学院的考官，仿佛掌握着考生迈入艺术殿堂的生杀大权。
王腾蛟竟然嗓子眼干涩起来，莫名有点紧张，那种初次登台的畏怯。他咽口唾沫，咳了数声，力图进入歌者表演的意境，全身心投入唱了起来。
“我的天空，为何挂满湿的泪，我的天空，为何总灰的脸，飘流在世界的另一边，任寂寞侵犯，一遍一遍。天空，划着长长的思念，你的天空，可有悬着想的云，你的天空，可会有冷的月。放逐在世界的另一边，任寂寞占据，一夜一夜……”
旋律流淌时，赵敏听得很痴，面上表情倏忽变幻，一会晴一会阴。唱完后，她半天不见说话，好像呆滞了一样。
王腾蛟心虚，羞涩唤一声：“玲姐，怎么啦？真要让你塞棉花球了不见回应，却见她颧骨上悬着一滴泪，他愈发灰败，自以为唱得感情投入，却唱坏了玲姐的心情，于是懊恼，往后打死他也不在她跟前献丑了。
怎么说呢？他的嗓音带着一点点嘶，正是这点嘶，使得他的音质具备一种独特的韵味，能够从千万种声音中轻易辨识出来。他同样演绎出一种空灵，但绝不是王菲那种女人味的空灵，他的空灵韫藏某种叛逆，用不羁两字来形容可能更妥当。这样的声音演绎出来的意境，轻轻巧巧便直达她的心灵，温暖而熨贴着她那绞不干的青春珍藏，然后吸引她随着他的音乐一起缓缓流泄情绪，再次在她心灵最柔软处来一下轻触，于是不由自主的，泪水溢出了出来。
关键是她还是个专业内行，她都感动如斯，如果换做普通听众那将情何以堪？
还有最为关键一点，就是他的歌配上他的容，完美之统一，不说是百年难求，至少是赵敏平生罕见的唱得最有特色的歌者。尤其，这还是一块未经雕琢的璞玉，还根本不懂得技巧的运用。如果，有人加以培训，又有人加以提携，他的前程将无可限量，甚至可以预言他巨星的潜质都具备。
正在王腾蛟尴尬之际，赵敏吱声了，她的话让王腾蛟大吃一惊。
她说：“艺术性歌唱是由歌唱者演唱时心中的想法和概念来支配的，一个人怎么想的，他就怎么唱。这从根本上来说，发出声音的是意识，而不是嗓音。因此，既然声音总是追随思想而动，只有想得美好，你才能唱得美好。所以我们必须认识到：歌唱是高级心理活动现象之一，与其说是用喉部来歌唱，不如说是用智慧来唱歌。这里，我给你指出几点建议，首先是声音，我们预期塑造出的形象，其声音应当是优美、丰富而又柔软的，既响亮又有润泽的，正确而理想的声音；然后是共鸣，我们阐述的共鸣是指高位置的头腔共鸣，其共鸣点很集中，像针尖一样，而且声音富于穿透力，但又感觉不太响；还有气息，好的声音形象是一定要有呼吸支持的。要用劲、不漏气、不费力、气很长，要有一种气永远用不完似的感觉；最后是喉咙，要达到声音形象的理想境界，必须在歌唱时打开喉咙，咽腔绷紧成共鸣管道，具体说就是抬软腭、下喉头，像半打哈欠状
吃惊之后，王腾蛟便是肃然起敬。
“玲……赵老师，你说得挺玄乎，我听得挺晕乎，那你评评我到底唱得怎么样？”
“唱得有点人味儿
“玲姐，刚才听你那么一摆谱，我就知道你肯定道行高深，我、我能跟你学唱歌吗？”王腾蛟喜欢唱歌，还想唱得更好，好到女生们都崇拜他。
“怎么？又改口了，老师变玲姐了
“赵老师好！”
“这副吊儿郎当的把式，有拜师学艺的诚意吗？”
“那要怎样才有诚意啊？”
“传统的师徒关系仅次于父子关系，我是女的，应该是仅次于母子关系，所谓投师如投胎
“老师占便宜，老姐变老娘了
“怎么？不愿意啊？”
“愿意愿意，玲师娘。哎呀，好拗口的
“严肃点！你入我师门，全由师傅管教，父母无权干预。既然建立了如此重大的关系，自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护
“怎样行拜师礼呢？”
“两个步骤。首先，老师坐上座，学员行三叩首之礼
“是！您坐安稳啦，学生给您磕头王腾蛟一点不含糊，伏在地上恭恭敬敬冲着赵敏扣了三个响头，然后问：“接着呢？”
“然后跪献红包
“还要红包啊，就是要钱啰。可我没钱呀，只有小命一条，我把我的小命送给您吧，往后学生为您赴汤蹈火，在所不辞，怎样？”
“穷鬼！算了，将就点吧，这环节就算过了
“完了？”
“还没。老师还要训话呢
“哪那么多繁文缛节？”
“嘿，你倒不耐烦了，那你别学了
“我学我学，您训话，学生洗耳恭听
“听好了，你必须尊师守规，做人要清白，学艺要刻苦
“遵旨！不过学生有点惭愧，我觉得我做人不那么清白了，我、我竟然跟师母都发生那种、那种关系了
“放肆，以后再不许提这事。这事跟你做人清白不清白没半点关系！”
“那我就放心了。老师，我还有一个问题要请教
“说
“我唱歌出师了能发财吗？”
“你鼠目寸光！你胸无大志！只惦记着赚不赚钱，浑身的铜臭味。你眼光得放远点呀，你真出名了，还怕不来米米么？你先别考虑那么多，你现在主业还是学校读书，唱好歌只是你课余之外学的一门本事。所谓家财万贯不如薄技在身，做一个出色的歌行者对你将来会有用处的
“谢谢老师点拨
“我说完了，现在实施最后一个步骤
“请讲
“一个字：滚！”
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