“施敏，我不知道我还可以活多久过多久，还可以远观你多久，能活一天是一天，我不希望你为我担忧，当然这可能是我的自作多情，你不一定会知道一直又这样一个男孩一直远远儿地站在你的身后。施敏，你知道吗，当你说出你喜欢我的时候，我整个人都懵了，你真的会喜欢我吗？不是寻我开心吧。我想兴奋地接受这哪怕是假的！但是我不可以，即使是真的……我已经是个有瑕疵的人了我配不上你。我们的未来也不会长远的。所以，原谅我的自私我不能和你在一起。你别恨我，我不想让我这个废人对你的人生有什么影响。永别了，我亲爱的施敏
我看完后止不住地啜泣，他是谁？他只不过是我最喜欢的人而已，从未走过人可以近距离地了解我，只有他。可是如今他也走了，也离开我了。
这封信明显被海水打湿过但又自然风干了，可我的泪却又将它淋湿，像被浸泡在海水中一样。这封信像落叶一样有些枯黄的颜色，已经跟陈旧了吧。我的背部仍是止不住地颤动着，他姐姐过来安慰我，却也无济于事。我当时想像个孩子似的坐在地上大哭一气。我不可以！他没有走，他一直在我的生命中陪伴着我，我绝不可以让他失望！
之后我决定去学校当教师，终身为我犯下的错忏悔，我不该对他怀恨在心的，不该这么多年来一直想着如何报复他的。教师也许是个神圣的工作，这个工作或许可以让我忘却，弥补曾经人生的失败。
可是我走了好几十家都没有学校肯接收我，他们一定是听了我的事迹所以才会对我怀有警惕之心的。我也没有什么可埋怨的，这也都是人之常情。几年后我听到的那句“恭喜你被录取了我不知道有多高兴，我真的被他们接受了！
我才发现我以前有多么不听话，以前发生在我的任课老师身上的最后都发生在了我身上。我从未感到如此气恼，受过一届又一届的学生的气，但看到他们毕业时不舍的模样，我心里面也挺压抑的。但是到了我教新一届的时候，却意外地发现了想曾经的自己一样的人，她和我一样，都是那么的叛逆。其实我不想她重蹈我的覆辙，所以我尽力去帮助她，她和当年的我一样，都是那样叛逆，都是那样缺乏安全感。
我一直不想让这群孩子过早接触这个叫做“感情”的东西，这个东西有利有弊，要是不想让自己陷入情感漩涡，只能早早地杜绝它。只是，这个东西要是真的来了，想挡了也挡不住。
这个孩子屡次与我作对，甚至连主任都亲自找上门来了。我多次想过放弃她。但她的确又是不可放弃的人，这个班集体，即便是差生，她也要坚持到底。
转镜头。办公室。
“你能帮我保守这个秘密吗？”班主任露出从未有过的表情，那个表情叫悲伤。如果连时光都逆流成河，那我们又将何去何从？
“放心，‘守得住秘密才能得到更多秘密’，这个大道理就不用你教我了夏栀海的语气虽然听上去很轻佻，但却很让人放心，班主任对露出会心一笑。夏栀海背对班主任，走到办公室门口，“那么我先走了
虽然她们之间拥有共同点，但本质上还是不同的，当年的班主任只是青年时期的心理因素而已，而夏栀海却是个人原因自我养成的。共同点是她们的叛逆都是因为内心缺乏安全感所造成的。
转镜头。落小染。
如果说我们都有同样的悲伤。那么甚至于悲伤都逆流而上时，你是否会如同母亲一样拥着我，将我睡梦中的噩梦全部驱散。恐怕我的母亲都做不到，因为她早就不存在于我的心上了，再怎么努力也于事无补——
夏栀海。
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