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这一年，我三十来岁她二十多岁，我年轻她更年轻，内心激情擦根火柴就能把自己烧成火炭。校长批评我把种撒在别人田里，于是我有了意外的收获。一切都像我预料的那样，她开始注意我，知道我竟能写几首稀里糊涂的诗歌，以前我看她十眼都换不回她看我一眼，现在几乎是等量交换了，有时我竟发现她主动和我交换。起初的两次，我看见她看我的眼神含义是：就他？还能写诗？那样子如同看见大猩猩在挥毫泼墨一样让她惊讶。后来我发现她再看我，她眼神中的含义就认为我这个“大猩猩”是文学大师了。
我发现她开始愿上语文组了，但不和我说话。你不和我说我也不和你说，但我还是要说的。文学大师喜欢出个集子什么的，好让许多人和自己对话，我也整出个集子，用闲置的教案本，把我平时写的东西都抄写在上面，在封面赫然写上《胡诌八扯集》，集子名称一看就很另类，开天辟地还没有哪个文学大师出版过《胡诌八扯集》。做完这些，我把集子放在办公桌上，如同诱饵引诱她上钩。
一天下课，我发现桌子上的“诱饵”不见了，我就猜测她把“诱饵”拿回去琢磨推敲，掂量是咬钩还是不咬钩去了。两天后，她把集子还给我，说：“秦老师，对不起，我没经你同意，看了你写的东西，你不介意吧？”
我心里好笑，哪个钓鱼的能不同意鱼儿咬钩？鱼儿不咬钩我才介意呢。但我嘴上说：“全是胡诌八扯的东西，是乱七八糟心情的胡乱表达，是乱七八糟生活状态的写照，如果不怕被污染，随便看。”
“一点不乱一点不糟。你对人生、对爱情有你独特的理解，在你眼里处处有诗意，能化腐朽为神奇！读你写的东西，我觉得是在与你共享诗意人生。字行里间总有一些意想不到的生活发现，让人对你刮目相看。”
到底是大学生，夸我夸得这么有水平，我舒服得像我已经享受了她的身体似的。想起她刚来学校时对我的不屑一顾和现在对我的吹捧，我真想立刻高歌一曲翻身农奴把歌唱。而且，她还用了两个关键语句：共享诗意人生，对我刮目相看。
鱼儿开始上钩了！不错，我多么想和她一起享受人生啊。不仅仅是诗意人生，还有其他五七杂码的都是我希望享受的。我说，很谦虚地说：“你过奖了，谢谢！”
这以后，她背后怎么与我共享诗意人生我不知道，是做梦享受的还是用性幻想方式享受的，我就无从考证了，但她对我刮目相看是我能感受到的，用她会说话的眼睛和我进行了一段较长时间的心灵对话。
秋季开学不久就是教师节，乡政府为全乡教师开了一个庆祝教师节大会，主管教育副乡长在讲台上慷慨激昂而我们教师在底下昏昏欲睡，乡长说尊师重教但工资就是给你欠着，（那时，教师工资绝大部分由乡财政负担）最后乡长代表乡政府表示：由于乡财政困难，拖欠三个月的工资给你们先发两个月，以表示乡政府高度重视教育，尊重教师的劳动。校长发言说这是政府领导对我们教师的深切关怀，我们一定要把这种关怀转化为工作动力，我们一定要好好感谢政府领导之类。于是大家鼓掌表示了感谢。我听了差点恶心，敲了凳子表示不满。
实际上，我对拖欠教师工资这事虽然不满但不像其他教师那么气愤，反正被拖欠的也不是我秦仲远一个。改革开放，家里分到田地，打下粮食足够填饱肚子，我有力气睁开眼睛看看花草树木，我的思绪能够随便飞来飞去就行，我能有力气看看大姑娘小媳妇，身体有足够的生理反应就行。
今天，我要看的当然是韩小寒这个姑娘，在我心中，她要比乡下大姑娘小媳妇有看头，她的眼中总有万种风情，此时，我关心她的万种风情能不能分出一种风情给我。韩小寒生得玲珑剔透、秀气文静，脸蛋怎么端量怎么耐看，她性格开朗，特别爱笑，看她笑的样子能顶上吃一顿美味佳肴，他的眼睛清澈妩媚，典型的丹凤眼，一扑闪就能让我灵魂出窍。其他教师鼓完掌有都睡了，而我一直亢奋，因为韩小寒就在我身后不远处坐着。我感觉她的眼睛在盯着我的脊背，已是初秋，我背上总觉得暖洋洋的，像五月阳光的抚模，有了这种感觉，就想回头验证一下。为了不给她目光躲闪的时间，我突然回头，果然，她在看我。准确地说，她在深情地凝视我。原先是看我的脊背，现在是看我沉迷的眼睛，看的器官不同，意义深度也就不同。我们对视着，效率极高地对视着。她眼中的含义深邃隽永，像一首耐读的好诗，品之余味绵长。她眼中那么多的深意，我的眼睛当然不能是一片荒漠，也回敬她一个桃红柳绿的微笑。我回头三次和她交流了三次，一次比一次有深度，整个过程是春色淡然到春意盎然过程。唉，就这样，心里盼望着、盼望着，春天的脚步就这样地走近了。