[第4章第四章：得到爱情是一种幸福，得不到爱情是一种残忍]
第6节不断的鼓励
青人的来信，只有两个主题，一是表达思念，一是鼓励。思念，使他自己抵挡住感情上的其他诱惑，思念也使白芳得到心灵上的慰藉。鼓励更使得白芳树立起了战胜生活上，特别是学习上的困难的信心和勇气。
其实青人对白芳的鼓励可以说是从一开始就进行着的，只是一开始不明显罢了，再者，当初在农村生产和生活，也用不着太多鼓励，只不过俩人参加高考之后，这个问题才凸现出来。由于基础不一样，最终导致青人考上大学，而白芳落了榜，白芳就更加缺乏学习的自信心了，作为深爱着白芳的青人，当然就必须给予白芳以鼓励。他深深知道这鼓励对于白芳无比重要，因为其他事情他都可以帮上忙，只有学习必须靠她自己。
那次农村离别，青人专门送给白芳一个精致的笔记本，本子的第一页上，青人专门给白芳写了一道励志诗：
九曲回肠志不改，
拼命搏击心向阳。
尽力而为终有为，
自信方可做强梁。
当白芳在学习上遇到了困难和挫折，有些消沉时，青人就及时把写出文学名著《聊斋志异》的作者薄松龄激励自己发愤读书的那幅名联（“有志者，事竞成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”）写给白芳。
当白芳由于身体不适，或是农活太忙，想拖一拖再学时，青人就及时将明代诗人文嘉所写的《明日歌》全文抄下来寄给白芳。白芳就反复诵读着：“明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎，世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》”，重新投入到艰苦的学习中。
紧接着这封写有《明日歌》的信之后，青人为了进一步激励白芳学习，又套用《明日歌》自己给白芳写了一首《今日诗》：
“今日待今日，今日空费了。今日事不为，事事何时了。人生一世几今日，百年一过悔恨迟。只有拼搏待今日，今日方可获果至。为君赋此《今日诗》，奋斗请从今日始。”
当白芳学习上有所懈怠，学习的劲头下降时，青人就针对“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋多蚊虫冬来寒，收拾摊摊过一年”这首著名的厌学诗，反其道而行之，专门给白芳改写了一首诗：“春来正是读书天，夏日炎炎苦钻研，秋多蚊虫冬来寒，学习越难志越坚”，及时唤起白芳刻苦学习的劲头和信念。
凭着青人的不断鼓励，更凭着白芳自己的不断努力，她终于在第二年考上了西庆铁路中等技术专科学校。
得知白芳考上中专后，青人立即写信表示自己最最热烈的祝贺，信中他还专门写了一首祝贺诗：
婷婷玉立暖风中，
朝阳初照别样红。
强人之处当后看，
伟迹天涯女儿雄。
这首诗除了祝贺之外，鼓励白芳继续努力，继续拼搏，再创佳绩的意思也是显而易见的。
本来白芳自己考上了中专，自信心就一下子增强了许多，青人的鼓励更使她信心更强力量倍增，因此，没有出现任何意外情况，白芳顺顺利利地在西庆铁路中等技术专科学校学习三年并毕业