教授的魅力 第一章 拉开序幕

作者 : 快乐心园

()第一章拉开序幕

在南方某一地级市的北部,那里是该市的新兴开区,因此,就有了一条宽敞明亮的新兴大道,新兴大道是东西走向,在大道中间位置的北面有一座小山,为了扩大推动该市的教育事业展,上层领导一致认为,那座小山就是最合适的教育基地,因此,在创立新兴开区的同时,那座小山理所当然就有了一所学校,经当时的领导们研究决定,命名为“创新高级实验中学”。这是上世纪,九十年代初的事情了,那时的状况如何,不得而知,即无须考证。

创新高级实验中学,从建校开始,一直以来,都受到上级的高度重视,加大加快学校的展度,年年扩建扩招,也是为了适应现代教育的展需要吧,到了二零零八年,规模已经达到了很高的程度,高初中两部共计有六十几个教学班,在该市群众的口碑中,也是非常了得。这样,在该市二十几所中学的排位中,学校的硬件设施,学校的师资力量,学校每年的生源质量,学校每年的升学率,都排在前几位,稍稍差于该市两所老牌重点中学。

莫有为二零零八年七月,毕业于北方某一大城市的一所高等体育院校,毕业后就回到了他所生所长的这座地级市,还费了些周折,才有幸得以进入到创新高级实验中学当体育教师。当时刚刚报到的时候,校长接待他的那一幕,他回想起来还历历在目,在脑海里清晰可见。

那一天,他拿着市教育局来的报到函,依时到创新高级实验中学报到。

莫有为去到校长办公室外间的接待室,向接待他的办公室主任讲明情况,一时之间,由于校长还在忙着事情,就叫他等待一下。当有人从校长室里走出来之后,才叫他进去。

莫有为进入到校长办公室,站在门口处,面带微笑很有礼貌地对校长说:“孔校长,你好!我叫莫有为,是今年刚毕业应聘来到贵校的体育教师,按教育局的通知,现在来向你报到,这是我的报到信函。”说完,他就把自己的报到信函向孔校长递了过去。

孔立树校长放下手中的文件,稍稍抬起头看了莫有为一眼,顺便伸手接过他递过来的报到信函,根据对莫有为所了解到的信息,在心中思忖了一下,这个学业成绩平平,连学士学位证书都拿不到的高等院校毕业生,头盖过双耳,脸色黝黑,身材也略显偏瘦,还说曾经是打过省级中学生篮球比赛的运动员,这不太可能吧,想了一下,心里就有了怀疑的想法,看来他的教学能力也好不到那里去。

校长看了看莫有为的报到信函,有些不悦地对他说:“莫有为老师,我就实话实说吧,你是通过一些关系才进来我们学校的,并不是我们真正想聘用的体育教师,需要在这里好好地工作下去,这可不是容易的事情,不仅仅要有真才实学,还要有真实的工作及教学能力。当然,所谓的真才实学,那只是书本上的知识,并不代表一个人实际的工作能力,我更欣赏能够创造出优秀教学成果的教师。”

孔校长一边向莫有为说话,心里一边想着学校真正想要的,是另外一个看上去更加优秀的毕业生。

莫有为听完孔校长说的话,心里“咯噔”了一下,真实的感觉一下子就上升到了脸上,微笑的脸情突然僵了一下,瞬间又恢复到了自然的样子,这情景好像在他的意料之中似的。的确,莫有为在进来学校之前,就已经打听过关于孔校长为人处事的风格,听过他说的话,他就觉得跟自己所了解到的信息,并无太大的差别,他认为孔校长属于强势类型的领导。

“尊敬的孔校长,我很理解你话里的意思,不过,你倒是可以放心的。”莫有为很自然地对孔校长说,说了之后,看出孔校长对他说的话颇感意外,正在思考着。于是,他又接着说:“孔校长,我在这里工作一年时间,或者说一个学期吧,学校领导认为我的教学能力有所欠缺,不适合学校教育展的需要,请你私底下告诉我,我将以能力不足为由,而自动辞职离开学校,就不会对学校的声誉造成半点影响,更不会影响到你作为领导的责任,学校自然而然可以聘请到真正想要体育教师。”

孔校长听过莫有为的话,内心里也是愣了一下,这可是他从来没有听到过的傲人语气,看来他要么是个不简单的青年,要么是一个不知利害的青年,稍稍思考了一下,反而觉得莫有为的性情跟自己有些相似。领导不竟还是领导,说话的方式马上换了一种格调。

孔校长冷漠的脸上,换成了淡淡的笑意说:“莫老师,你能够这样看待自己,真是太好啦!初来乍到,有如此傲骨说话的青年,我见到的还是第一个,那就好好地工作吧!你要是有过人的能力,我会考虑给你能够淋漓尽致地施展才华的机会的。”

“在此,那我就先感谢孔校长啦!”莫有为一听,心中顿生一股舒适的情绪,觉得这才是英明领导该说的话,唯才善用,那是理所当然的事情,有能不用,那不是成了废材吗?

“那我就等着好好地去欣赏你的教学风采咯。”孔校长一边在报到信函上批注着什么,一边对莫有为说,“等一下,你就拿着报到信函去教务处,看看教务处长为你分配的工作情况吧!”

“好的。”

孔校长把签好字的报到信函交还给莫有为说:“在工作的过程中,有什么需要,或者有什么困难,教学方面的找教务处长,生活方面的找后勤主任吧。”

“谢谢孔校长。”莫有为接回报到信函,便转身离开了校长办公室。一边走,一边想,当个体育教师真的有那么困难吗?他刚刚从大学校门出来,踏上现实中的工作岗位,心里实在没底,思量思量,觉得最好还是尽力而为之吧!

孔校长看着莫有为离去的背影,在心里掂量着,看上去,他只是一个很普通的青年而已,听他说话的语气,又给人一种桀骜不驯的感觉,总觉得有些令人看不清的隐秘,那我可得多些留心一下这个人,看看他到底有什么来头,是不是像他的名字那样,是一个不会有什么作为的人,或者是一个无所不为的人。想过之后,孔校长对莫有为这个人的看法,就在内心里留下了一个问号。

日月如梭,光阴似箭,莫有为来到创新高级实验中学工作,一年的时间很快就过去了。他在一年教学及训练的工作中,所取得的成绩有目共睹,得到了同行的赞赏,更赢得了领导的肯定。在实际的工作中,他检验了自己的教学方法,以及引导学生的育人思想观,得到了验证,往往容易得到令人意想不到的效果,收获到的结果比想象的还要好。也因此,一年时间下来,他却收获到了一个“教授”的名号,这个名号至于是何人说起,因何而来,连他自己也是一无所知。

开始的时候,是有学生先叫他为教授的,接着是学校的保安及工作人员,然后是其他的教师,教师在领导面前提到他的时候,也习惯用“教授”的名号,反而不提他的名字了,慢慢地,他的名号就在整个校园传开了,使得更多的人只知道有“教授”其人,却忘了他的真实姓名。初时,别人叫他“教授”,他感到莫名其妙,当知道是叫他的时候,脸上还会情不自禁地涌出了热浪,觉得怪怪的,听起来很别扭,很不习惯,甚至是非常反感,他不知道那是别人对他的挖苦,还是讽刺,始终百思不得其解。可是,随着时间向前推移,叫的人多了,也慢慢地习惯了,无可奈何的情况下,他也只能够报之一笑。他觉得别人叫他教授,有什么意图,或者别的什么原因,这一点都不重要,那只是一个名号罢了,别人爱怎么叫,就怎么叫吧,那是别人的事情,无伤大雅,何须计较。这样的一二再,再二三,无形之间,他却自然地收获了一种能力,因为他养成了一种自然的心态,面对外在世界的一切,都会自然习惯地一笑置之,这可不是简单的能力啊!造成这样的结果,也是出人意料的。

如此而已,创新高级实验中学,就有了莫有为这个名不符实的教授,大家认同了他,他也只能够接受了大家。

(作者语:知天、知地、知道、知理、知性、知人、知心、知思,读书,明道、明理、明性、明心、明思,领悟,用道、用理、用性、用心、用思,才是真读书。如果你觉得本书有理可用,请打开你的心思,本书是你的朋友,本书作者更是你的朋友,愿与你共建联谊,创造快乐的心园。恳请支持我,向你的亲友推荐吧!谢谢!)

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