生活开始归于平淡，草生堤堰，叶长树梢。悫鹉琻晓其实这样的生活也挺自然的。于小宁开始努力学习科学文化知识，为将来建设社会主义和谐社会做贡献。
宁小于在两周后回校继续学习。期间各科老师轮流去医院给宁小于补课。老师们都很准时，比上课铃还准！宁小于的病床上放着一个折叠式的小桌子，枕头旁边放了好多课本和作业本。化学老师补完课政治老师后脚就来了，接着是地理，英语。就连宁小于上厕所的时间都要充分利用，历史老师是个女的，通常宁小于上厕所的时候历史老师会蹲在隔壁，大声说道：“中日甲午战争是中国历史上……”随后便响起一阵哗啦啦的抽水声。和宁小于同一间病房的是一个村妇，一辈子没上过学，一标准文盲。但是在宁小于走后，那个村妇可以阅读盐水瓶上面的说明书了，还知道葡萄糖上面的C6H12O6是它的分子式而不是它的生产日期。
宁小于的归来让所有人都欢呼雀跃，因为她就像是个英雄，没有她人们心里会发慌。这是个需要英雄的时代。
很多个时候于小宁会不经意看向宁小于。在抬头看向黑板的时候，亦或是到前边接水回来的时候，总是会不由自主地看她一眼。仿佛她在了，自己才会安心。那是一种说不出来的微妙的感觉。
林立是个偏科生，数理化学得悠然自得，倒是政史地的成绩让老师们看了都揪心。虽然说学好数理化走遍天下都不怕，可至少得拎清南北吧。那地理学得也太差劲了，连地球绕着谁转都不知道，更别说计算时差了。
“老师我不怕，太阳能面对着的方向是南边。”林立安慰老师。
“你以为哪都有太阳能啊？现在城里人都用热水器了！”地理老师五张多了，光那一张脸沧桑得就跟黄土高原的地貌似的。活这么大，教过这么多学生，第一次见到林立这样的，老头竟不知道该喜还是该忧只是在心里骂着林立该死。地理本来就是偏理科的学科，那小子数理化成绩锦绣山河日新月异可偏偏就地理凄凄惨惨戚戚。这让老头在八个代课老师中抬不起头来。很快的林立就成了老头重点关照的对象。当课代表啊，拿地球仪啊，帮老师批改作业啊。老头这样用心良苦是想在退休前看到林立的地理成绩起死回生，毕竟这是他最后一年代课，不能让自己晚节不保。其实主要原因还是为了挽回自己的面子。
相对于林立来说于小宁的各科成绩就比较一致，他就像是个园艺师傅，把各科成绩修剪得一样齐。这下把八个老师都得罪了。“你倒是整一科强项出来啊！这样以后文理分科的时候你咋办啊？你见过谁五根手指头一样长啊？”班主任坐在办公室里对着于小宁谆谆教诲。
“可是宁小于同学的每科成绩也都差不多啊。”于小宁想到这竟有些兴奋。
“人家每门课都接近满分，你能比吗？现在伸出你的中指，说以后准备把哪门课发展成你的强项？”
于小宁竖起中指，呆呆地站在班主任面前。他在心里思索着要把哪门课变成中指。
“别把中指对着我！”班主任感到有点别扭，挪了挪身子顺势把裙子压在大腿下面。
于小宁转了半个身，面向办公室的门口。体育老师推门进来，迎面看见于小宁伸着中指正对着自己。体育老师皱了下眉头，一时间分不清哪头逢集。倒是班主任被体育老师的表情给逗乐了，捂着嘴笑得花枝乱颤。刚从学校里出来的黄毛丫头，稚气未月兑，做不到喜怒不形于色。体育老师心里很不爽。本来体育老师就在心里暗恋于小宁的班主任，这下感觉在爱人面前出了丑。
“同学这是干嘛呢？跟老师打招呼吗？”体育老师走过去把手搭在于小宁的肩膀上，心里却恨不得用化骨绵掌捏死他。
“老师您别误会，我没有要问候您亲戚的意思。我在琢磨着要把哪门课发展成我的强项。”
“这还不简单，跟我学体育呗！以后考体校，说不定还能当个国家级运动员。”但是在同一时刻体育老师内心真正的想法是重点培养于小宁同学可以以学习状况为由与他班主任持续深切交流，这样可以为以后的日久生情创造必要的条件。谁说四肢发达的人头脑简单来着，这是谬论。钱钟书在《围城》里说：爱情从借书开始。现在看来，一场爱情的开始必须要事先找到一个高尚的理由。
“老师不行啊，我这小身板哪能练体育啊，还有就是……我有心脏病。”于小宁在说后半句的时候声音明显小了下去。
班主任在身后惊站起来，走到于小宁的面前说：“你说你有心脏病？是和宁小于一样的心脏病吗？”
于小宁心里犯糊涂，难道心脏病还分好几样的？“老师我也说不好，先天性的。平时好好的，犯病的时候心里发慌，坐立不安。就算是犯了病也没太大痛苦，反正死不了人。”于小宁嘿嘿地说。
“你倒是挺开心啊，很好玩是不是？”老师用责怪的眼神看着于小宁。
“真没事儿！小毛病！”于小宁知道老师开始在为爱徒担心，所以不停地宽慰老师。
“你把你家住址写给我，我有必要具体了解一下。”老师的表情很严肃，容不得半点商量。
于小宁只好乖乖照做。