王瑙道了别，就从胡老师的办公室里走了出来。
由于现在正是上自习课的时候，整个学校里静悄悄的毫无声息。他往回走着，心里还在想着刚才胡老师说的话。
这次他去见她，本着挨训的想法去的。没想到，她非但没有训斥自己，而是语重心长的耐心的开导自己。这让王瑙的心里还真的有些感动，他天生的不怕硬的，就怕听别人说几句好话。
有时几句温暖的话，如涓流，可以感化和滋润一个人的心田，它比强硬的态度更容易让他接受。至于说，学习不学习的先放到一边。但是，想法暂时没跟她去捣乱的想法。
王瑙从胡老师话语中，能感觉得到。她更多关心的是她那位考上名牌大学，让她引以为自豪的儿子。王瑙模糊的记得好像和她儿子见过面。具体的时间记不太清了，可能是刚开学的时候吧。她带着她即将上大学走的儿子，来到了学校。
那家伙一个身高在一米八左右，和自己的个头差不多。是一位脸白白净净，身材消瘦，少言寡语，表情木讷，戴着高度近视镜的小伙子。见了人不苟言笑，脸上总是那千篇一律模式化的表情。有人和他说话或打招呼时，“啊”一声，机械的点头一笑。
他在走路时总爱低着头。不知是在细心观察地上蚂蚁，还是捡钱多了养成的习惯。当时给王瑙的初次印象。他不像是个刚刚考上大学，朝气蓬勃的青年人，倒像是个整天埋头研究甲骨文的老夫子。
哎呀！王瑙怎么看，怎么也看不出胡老师的儿子，原来是个调皮捣蛋的学生。如果真如她所说的那样，那太有些不可思议了。真不知道，她到底是使用了什么魔法。能把自己桀骜不驯的儿子教育成为了一个，看起来近似于傻瓜的老夫子的。
王瑙现在怎么琢磨，也没有办法把自己和胡老师的儿子联系在一起。因为和自己联系在一起，那就意味着和调皮捣乱、不学无术、逃课上网、打架滋事联系在一起。
王瑙对学习不是太感兴趣，但是对这件事情非常感兴趣。他真的想亲自尝试一下。看看胡老师是否也能把自己，教化成近乎于傻瓜的高材生。尝试一下，这个傻瓜式的高材生。在胡老师教育方式的炼炉里，是怎样被炼出来的。
不过当想到那种可悲的结果时，王瑙的心里就有一种不寒而战的感觉。如果自己真的被她在不知不觉中，给教化成了那种满脑是知识的傻逼时。自己就算才赋五车，满月复经纶，其实是被废掉了。
看看当今有多少的大学生，毕业后别说找工作了，就连基本的社会知识都不知道。看那整天傻呵呵的样子，就和大街上闲逛的白痴差不多。知识学多了，反而学成了傻逼，知识还有用吗？
不过，王瑙倒真的对胡老师的儿子产生了一些兴趣。决定私下了解一下，倒要看看真的像她所说的那样吗。也想知道，她是怎样把一个调皮捣乱分子，变成一个墨守学习的书呆子的。