主角气运的强悍任卿上辈子已经领教过了。♀想想徐绍庭能从一个小家族不受宠的嫡子走到天下至尊的位子上，用天资纵横、雄材大略尚不足以形容。能够坐拥天下的人，读书写字比旁人快一点，习武天份比旁人高一点，又算得了什么呢？
前世任卿嫉妒了他半辈子，到临终前还是不得不承认他是宇内英主。现在嫉恨之心已去，自然更能平静地、单纯以师友的态度来看待他骄人的天份。只不过任卿在意的并不是徐绍庭习武的天赋，而是他写字的天赋。
才教一字就能写出风骨来，以后多加教导，岂不就能教出个王右军父子之流的人物？
这样的才士若是也沉沦武道，白白浪费了自己这一身造化，实在有煮鹤焚琴之嫌了。郑先生也是，不好好地当他的大儒，非要习武干什么？还把书院开成了武道院，生生耽误了徐绍庭这个书法大家的苗子。
任卿感慨地看着这一幕，等徐绍庭从空灵境界退出来，便把他手里的毛笔抽出，平平淡淡地说了一声：“方才你写字时已经突破了气海命窍，能感悟到天地灵气，从今天起就算是武道中人了。”
徐绍庭先是吃了一惊，过了好久才敢相信自己听到的是真的，眉眼舒展开，小脸上洋溢着一片欢欣雀跃。他自打离开徐家之后，就跟着郑卫吃住，所用的都是蕴含灵气、促进武者体魄的海内奇珍，如今的模样虽然还是瘦小，却已经有了几分小孩子该有的粉女敕水润，笑起来眉眼弯弯，十分可爱。
恰好任卿就坐在他身边，而且为了说话，特地将半边身子转过来，胸口正好对着他，两手也落在身侧——这个温柔包容的胸膛简直就是给他准备的，徐绍庭自是不会客气，一歪头就扑进了任卿怀中，乖巧地笑道：“都是师兄教导得好，要不是师兄带着我写字，我怎么能感受到灵气运转呢？”
胸口忽然贴上了一个热乎乎毛绒绒的小脑袋，任卿也有些别扭，乍着手不知该推出去还是怎么样。可听了这句诚心诚意的感谢，又不忍心生硬地把人推出去，终是抬了抬手，在他头顶上轻模了一下：“这都是因为你自己天资卓出，不是我的功劳，不必谢我。只是为人根本在于德行，不在于武力，你要牢牢记住这点，不可因为开始锻体就懈怠了读书。”
他的语气转为郑重，这就是教导了。徐绍庭连忙从他怀里爬起来，长跪作揖，稚女敕的小脸上一派严肃：“阿继以后必定牢记师兄教导，不会因为习武而荒废读书的。”
任卿对这肯受教态度十分满意，顺手又他头顶模了两下，只觉他的头发也比初见时光滑柔顺了许多，模起来蓬蓬松松的，手感倒也相当不坏。
徐绍庭灵心慧性，渐渐也悟出了这位师兄的好恶，趁他高兴贴了上去，软软地恳求道：“师兄再多教我几个字吧？刚才师兄握着我的手写字，我就记得特别清楚，比一开始单凭模仿进益快得多了。”
任卿奇道：“你已突破入道关卡，不急着学锻体诀吗？”他还以为这个世界的人个个好武成痴，徐绍庭也是跟了他之后学不到武诀，无奈之下才肯读书的。
他本还想着，与其让徐绍庭心不宁意不静地磨字，倒不如先讲了入门关窍，当作是给他点甜头。想不到这孩子如此乖巧文静，温顺地坐在他身边，和前世记忆中雄姿飞扬的卫国开国皇帝徐绍庭简直判若两人。
或许他的心性本就温和纯粹，只是后来吃了太多的苦，又受到白明月挑拨，才变得那么偏激了？哪有那么多像白明月一样天生反骨，小小年纪就会用权谋手段拉拢操控人的呢？
嗯，以后得注意不能让这两个人见面，以免他教得好好的师弟，被白明月带歪到上辈子那条道上。
任卿心情大好，又裁了一张纸，教他写了个“继”字：“这个字念‘继’，就是你的小名，阿继的继。♀继有承续的意思，望你将来能承续圣贤之志，将天下兴亡、民生哀乐担于肩上，做文、不，做周公那样辅佐天子、振兴天下的忠臣……”
差点说出文王来。武王伐罪吊民、覆商建周，其中哪能没有文王打下的基础。徐绍庭万一学文王不成而做了武王，就是他亲手把一个有忠臣潜质的人材教歪了。
徐绍庭还眼巴巴地看着他，小脸上一派钦佩之色，等着听他多讲讲自己这名字的由来。任卿不觉微笑，徐徐讲着诗书中与继字有关的句子，握住他的小手写下了一个个继字。
徐绍庭已经掌握了握笔的方法，也知道了如何下笔、收笔，写好这个字比一开始更快，只是没再出现写着写着就顿悟的恐怖进展。他倒是很沉得下性子，一笔一画都写得极认真，任卿放手任他自己写，他也能像有人管着时一样，动作严格按着师兄教的来，没有半分浮躁。
任卿越看越满意，起身去翻了翻自己的书箱，取出一卷淡黄色帛书。他捧着书回到案边，居高临下地问徐绍庭：“师兄一直压着你读书，不许你接触武道，你可着急了？”
徐绍庭放下笔，起身答道：“师兄教我什么自然都是为我好，读书才能明道，这是立身的根本，我年纪还小，学武可以晚些再说。”
他这些话乃是出自肺腑。从一开始他就发觉了任卿不愿意教他习武，反而极为注重教导他的德行。他也没见过郑卫教导任卿，并不清楚他们这些武人该怎么学习，只是查觉出了师兄在教他读书写字时，只要他学得快就会高兴。而在这种时候，他提出更亲近一点的小小要求都不会被拒绝。
他这辈子除了舅父之外，哪还见过这样神仙一般的人物？这样的人待他竟还十分温柔，从见面就一直护着他，就像是上天赐给他的救星。而且更令他欢喜的是，师兄看待他的眼神也和别人不一样，从没把他当作过无知孩童，而是很平等的、期许的，像是对待一个和自己一样的名门子弟。
那双眼里偶尔会掠过复杂的神色，像是透过他在看别人，可是只要他读书读得好，那种感觉便会很快退去，变成更温暖喜悦的神彩。
舅父和母亲待他的确很好，可都是隔了一辈的人，又因为母亲身体不好，没法子这样陪着他、照顾他。所以他就忍不住贪恋师兄的照顾，希望他能把注意力放在自己身上，不要去想那个不知道是谁的人。师兄喜欢他读书，那么他就等到侍疾时再向舅父请教武道，在师兄面前就只读书，不习武好了。
他的诚意从身体处处透出来，眼睛明亮而灵动，却又能沉静下去，不因天赋而兴起任何浮躁的浮澜。任卿看着他，就像看到一块藏在石中的璞玉，已给自己落下了第一刀，从缝隙中透出一丝微弱不可查的莹莹光彩。
哪个做师长的，不得意这样的弟子呢？他唇边微含笑意，坐回书案边，摊开那卷开篇磨得微旧的帛书，指尖点着卷首三个大字说道：“这是我荥阳任氏传承的锻体法，或许比不上仙朝白氏的，却也是直指入虚的上品功法。你现在刚刚入道，我也才突破了炼骨境，借着上一境界的感触还未完全忘记，就指点你一二吧。”
徐绍庭激动之情简直无以言表，拼命点着头，目光紧随着任卿手指移动，努力记下那些繁复陌生的文字。任卿快速念过那段怪力乱神的仙帝史和锻体境界之类的介绍，待念到炼骨法诀时，就拿出了新纸，握着徐绍庭的手一字一字抄录起来。
既然他这方面天赋绝佳，就连武诀带写字一起教，炼骨法短短一百五十字，抄个百八十遍就该能牢牢记下了。万一这当中徐绍庭再进了阶，他立刻就下山让人给自己打块牌匾，上面就题上“万世师表”就好。
手把手教徐绍庭写了十几遍之后，任卿便撒手不管，坐在旁边看着他一笔笔摩仿，同时半背半念着这段法诀。
转天一早，他们去向郑卫请安时，这位出了名不会教徒弟的大宗师脸都有些抽搐，抓着任卿的手反复问道：“你是怎么教他的，不是只读了几本经籍吗，怎么这么快就入道了？想当年我这般天资，还是炼了半年的锻体拳才能突破气海、引入灵气的，这孩子居然进境比我还快……”
任卿谦虚地笑道：“弟子没教什么，都是师弟天资高，写字时突然顿悟，就入了武道。”
郑卫“啧啧”叹道：“还是老夫的眼光好，收到了你这样有天赋又会教人的开山大弟子。原先我还觉着行简教师弟教得不错，跟你一比，简直是全无章法……不行，你修为还是太低了点，要不让你去武学院里带带那些弟子，说不定就能教出个宗师来……”
他喋喋不休地抱怨着书院里那位大弟子方行简不管用，自己修行的还算凑合，教师弟时却一点也不讲究方法，这么久也教不出个上档次的师弟，搞得他还得上外面千求万恳地才弄回来一个开山大弟子。
他前世的爱徒兼今生的外门大弟子方行简憨厚地在一旁陪笑，羡慕地看着新任首座师兄。来请安的其他弟子也有惊叹于他们修行速度快的，也有羡妒交加的，虽然在师父面前不敢表现出什么，眼神中却流露出了几分心思。
任卿习惯性地客套道：“哪里，方师弟器量恢弘、才识过人，性情也疏阔，有颜子‘不迁怒、不二过的风范’呢。”
这些都是郑卫上辈子夸方行简的词，为的是绕着弯夸自己是孔子一样的圣师。他正好拿过来点评，仍像前世与郑卫平辈相交时一样点评他的弟子。可这话长辈能说，他现在不过是个八、九岁大的小孩子，强作大人相夸奖比他大三十余岁的成年人，这情形就显得有些滑稽了。
郑卫笑起自己的徒弟自然没有顾忌，掩在唇边的麈尾毛都被吹得来回摇动。方行简也忍俊不禁，低声说道：“小师兄年纪不大，可真有前辈高人的气度。”
满室弟子不管是真心喜悦，还是暗含嫉恨，至少在郑卫面前都是一派和气。徐绍庭挨在任卿身后，看着任卿言笑晏晏地与那么多人说话，心中却有种无以言表的失落和不安。
师兄还从没这么夸过他呢。是不是因为他太小、太弱了？也许等到他也像方师兄那样强时，不，等到他像舅父那样强时，师兄也会看到他的好处，像现在这样夸他了吧？
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