建议二：父母要抵制不正确的舆论导向
社会上总是会有那么几种不良风气，或者是贪小便宜却沾沾自喜，或者是人前一套背后一套的“两面派”表现；要么是认钱不认人，要么是靠耍小聪明“混”人缘……父母一定要能抵制这些不正确的舆论导向，以防止孩子沾染上这些不良习气。♀寻找网站，请百度搜索+
儿子上小学5年级了，父母一直都注重培养他的良好品德，对于他的学习，也只要求他付出辛勤努力就好。可是，儿子一天放学回家后却闷闷不乐，妈妈就询问他原因。儿子说：“许多同学总与学习好的人一起玩，难道我学习中等就不能和他们做朋友吗？还有，今天我们小组做值日，我们班成绩好的一位同学只在老师来的时候才装模作样地挥了下扫帚，但老师居然还表扬他！妈妈，这是为什么呢？”
妈妈模了模儿子的头，语重心长地说：“你虽然学习中等，但你也付出了努力；你虽然没受到表扬，但却认真劳动，这些都是你的好品德，所以你只要保持就好了。有好品德也不是为了让人表扬的。”
儿子听完妈妈的话，轻松了许多。
这位妈妈的做法很值得父母借鉴，面对现在的许多不良风气，父母也应该用积极的态度去教育孩子，并鼓励孩子按照正确的做法继续努力，不为不良风气所影响。
建议三：坚决制止孩子的第一次品德错误
古人曾说，教育要“慎于始”，所以，对于孩子出现的第一次品德错误，父母也要坚决制止，绝不能姑息纵容。
儿子5岁的时候，有一次和妈妈去小市场买东西，看着花花绿绿的小玩具，他随手就抓了一个放进了兜里，妈妈也没注意。回家后，妈妈发现儿子偷拿了玩具，不但没训斥他，反而模着他的头说：“我儿子真聪明！”
后来，儿子只要和妈妈一起去买东西，总是会顺手牵羊，渐渐地他养成了习惯。等到儿子进入了小学，哪怕是和同学一起出去，他也照样“下手”。
小学3年级的一天，他在教室顺手“牵”走了同学的钢笔，结果不巧被人发现告到了老师那里。老师将这件事通知了他的妈妈，妈妈听后好一阵沉默，她这才发现正是当初自己贪小便宜，没在儿子第一次犯错的时候及时制止，这才导致他形成了偷东西的坏习惯。
孩子在小的时候并没有很强的分辨是非的能力，他往往是根据父母的态度来了解对错。如果孩子在小的时候就有了错误的认知，他长大后自然也不会有好的品德。正如法国教育家卢梭所说：“儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。”所以，当孩子出现品德上的错误时，父母除了坚决制止，还要给孩子讲明白道理。
另外，父母也要教孩子学会明辨是非。因为孩子的活动范围不止是在家庭中，学校、社会上都有可能会出现不良现象。父母要让孩子学会判断，学习发扬好的行为，不要模仿坏的行为。这样，有了自我判断的孩子才不会受周围坏环境的影响。
建议四：鼓励孩子坚定自己的正确做法
在社会这个大环境中，尚未成年的孩子不一定会具有很坚定的信念。所以，有时候他会因为别人的一句讽刺而动摇，或者看见别人的一些未受到惩罚的不良行为而感到疑惑，他也许就此不再认为自己做的是正确的，他甚至会改变自己的想法与做法，转而去随大流。
孩子出现这样的想法或做法的时候，父母应该用理解的态度去看待他。但是，父母也要提醒孩子，坏的思想和行为一定会给人带来坏的影响，而好的品德只要坚定不移地坚持下去，就能受益一生。所以，父母在孩子产生疑惑的时候适时地对他给予鼓励，让他坚定自己正确的做法，让他相信，好的品德一定可以给他带来好人生。
金玉良言
品德是一个人能否立足于社会的通行证，它最能反映一个人综合素质的好坏。一个永葆成功的人，一定具有较高的综合素质，并且自身也是品德高尚。因此，父母要相信这“好品德会让孩子终生受益”，并以此为教育方向，坚定不移地培养出孩子的好品德。
父母尽早培养孩子的好品德
教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。
——（法国）尚福尔
必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因为太多的期望而失望。
——（英国）罗素
一天吃过晚饭，上小学1年级的陈怡和妈妈一起看电视。电视中有一则公益广告：在一辆公交车里，地板上有一个空易拉罐，但是车上所有人都将它踢来踢去，并没有人捡起来。这时一位年轻人上了车，他捡起了易拉罐，将它扔进了垃圾箱。画外音中说：“公德比赛，今天起正式开赛。”
广告过后，陈怡疑惑地问：“那么多人为什么都不捡呢？捡个易拉罐又不费事的。”
妈妈笑笑说：“所以才说是公德比赛呀！其实，这场比赛就是在考验一个人是不是具有良好的品德。你看，他们都没有在这场比赛中取得好成绩。若是你也参加了比赛，你会怎么做呢？”
陈怡高高举起了右手，大声说：“我一定会抢在最前面，把那个易拉罐扔进垃圾桶。”
妈妈模了模陈怡的头说：“好样的！我们可不能在这场比赛中输给别人啊！”
陈怡使劲点着头：“妈妈你放心，我一定会赢！”
被誉为我国“家教规范”的《颜氏家训》中有这样的一句话“教儿婴孩”，意思是说对一个人施加教育应该及时尽早。培养孩子的良好品德，更应该及时尽早。
其实，良好的品德都是后天形成的，而一个人的品德究竟如何，很大程度上也取决于他小时候受到的教育。因为，在孩子小的时候，他的判断能力还有待发展，父母此时灌输给他的观念他将会记得更加牢靠，再加上父母的悉心指导，他就能够逐渐培养出自己的好品德。
而且，尽早对孩子进行品德方面的培养，也将更有利于他进行知识学习。因为好的品德将会使他的思想更为正派，也会使他的求学向着有利于他人生进步的方向发展。而孩子通过不断地学习与思考，就可以逐渐形成高尚的道德意识以及强烈的道德情感，他的品德也会在学习中得到锻炼。
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