说到理财，就不能不提到银行。♀言情穿越书更新首发，你只来+为了培养女孩的理财能力，我们有必要让她知道银行的职能范围，以及相关业务的操作流程，使女孩不再对银行感到陌生和神秘。
为此，我们可以带女孩一起去银行办理存钱、取钱等业务，到时可以一步步地给她讲清楚什么是活期存款，什么是定期存款，它们之间又有什么不同，以及本金、利息等概念。当女孩对银行的简单业务有了一定了解后，我们也可以为她开一个账户，让她把压岁钱，或者平时攒下来的钱存进去，并让她自己保管银行卡。
交给女孩一个小账本
我们可以给女孩一个账本，让她有意识记下自己得到多少钱，花了多少钱，并帮助她养成记账的习惯。同时，我们也可以鼓励女孩自己记账，使她慢慢懂得花钱要有计划、有预算，然后鼓励女孩通过对小账本的管理攒下一些钱。
让女孩参与家庭日常理财
我们的生活每天都离不开理财，而我们理财的行为也正是教育女孩的最好方式。所以，我们应该让女孩了解家中财务的收支情况，比如，告诉她哪些是必需品，需要多长时间购买一次，大概需要花多少钱，而这些支出又占家庭总收入百分之多少。这样一来，女孩就不会因“不当家”而“不知柴米油盐贵”了。
同时，我们也可以经常带女孩去买东西，让她看看我们是怎样挑选物品的，怎样买到性价比更高的东西。我们也要教育女孩，要计算着花有限的金钱，不该花的绝不要乱花，让她学会用更少的钱买自己需要的物品。
52.动手能力——学以致用，不再眼高手低
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“儿童的智力在他的手指尖上。♀”的确，手是人重要的感觉器官，它的神经与大脑中枢直接相连，通过手的活动，能够获得外部信息，而这些信息又能够促使大脑活动，从而促进智力的发展。
我们常用“心灵手巧”来形容女孩。然而，很多妈妈却忽视了对女孩动手能力的培养。当女孩小的时候，这些妈妈觉得她小，不舍得让她去做；当女孩长大之后，又觉得她的功课任务重、学业压力大，不忍心让她去做。
结果，有的女孩能背很多唐诗宋词，却不会穿衣服；有的女孩能说出洗衣服的步骤，但面对一堆脏衣服却束手无策；有的女孩能说出很多科学常识，却不能把它们应用到实践中……这样女孩，将来能否适应社会的大环境都是问题，还谈什么出类拔萃呢？
动手能力是开发女孩智力的前提条件之一，也是她成长的重要基础。在女孩0—6岁期间会经历一些行为敏感期。我们要抓住这一重要且关键时期，多让她动手做事，把她打造成“心灵手巧”的女孩。
多给女孩购买一些操作性强的玩具
普遍来说，男孩的动手能力要比女孩强，其中有一个重要的原因，是男孩大都喜欢玩一些操作性强的玩具，如机器人、积木、橡皮泥等，还喜欢拆装玩具，而女孩却大都喜欢玩布女圭女圭、过家家。
所以，为了提升女孩的动手能力，我们从她小时候开始，就应该给她购买一些操作性强的玩具，如积木、插塑、插图、橡皮泥、可以换装的洋女圭女圭等，为她创造动手的小天地。
当然，我们也不必拘泥于玩具本身，也可以借助生活中随处可见的一些物品来让女孩玩，比如，拿来一些废纸让她撕，找一些不用的瓶瓶罐罐让她配盖，等等。此外，我们也可以教她做手工，如折纸、泥工、剪贴等。这些方式都可以提升女孩动手的能力。
及早培养女孩生活自理的能力
如今，“专业的高材生，生活的低能儿”越来越多，究其原因，是做妈妈的舍不得放手，在生活中大包大揽，什么事都替女孩做好了。这样的“爱”摧毁了女孩的动手能力，让她丧失了基本的生活自理能力。
因此，我们要适当放手，尽早培养女孩生活自理的能力。对于年龄小的女孩，我们可以教她自己穿衣服、穿鞋子、洗脸、刷牙等；对于年龄大一些的女孩，我们可以让她铺床叠被、洗衣服、整理房间等。总之，我们要根据女孩的实际情况，让她逐渐学会照顾自己的生活起居。这样，她的生活自理能力就会慢慢培养起来了，动手能力也会大大增强。
让女孩分担一定的家务活儿
在小帆5岁时，她看到妈妈扫地、拖地就跃跃欲试。于是，妈妈特意给她准备了专门给小孩子使用的劳动工具，如小扫把、小拖布、小塑料桶。随后，妈妈手把手教小帆如何扫地、拖地。
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