鼓励女孩勇于承担过失
“人非圣贤，孰能无过”，只要是人，就会犯错，所以犯错很正常，也不可怕。不是所有站都是第一言情首发，搜索+你就知道了。但是，怕就怕在知错不改，毫无感觉，不肯负责，不肯总结经验和教训。
所以，当女孩有了过失，犯了错误时，我要鼓励女孩勇于认错，敢于负责，不能以任何借口推卸责任。比如，她损坏了别人的东西，我们要让她向人当面道歉，并给予补偿或赔偿；她伤害了朋友的感情，我们要让她主动向朋友解释误会，或请求原谅；她做出了不尊敬师长的行为，我们要对她提出批评，并让她进行自省，修正错误的行为……
当有一天，女孩能对自己的过失或错误主动负起责任，并能加以改正时，她也就成长起来了，也就会变得更优秀、更有内涵。♀
此时需要我们注意的是，当女孩向我们承认错误时，我们不能脾气暴躁地一怒而起，更不能过分的苛责她。否则，她以后再也不敢向我们承认错误了。我们最好能对女孩承认错误的态度表示肯定，并引导她找出犯错的原因，进而总结出经验和教训，以避免再犯同样的错误。这既是我们对女孩负责的表现，也是教女孩该怎样负责的方法。
鼓励女孩对家庭、对集体、对社会负责
我们鼓励女孩对家庭、对他人、对集体和社会负责，不但有利于培养她的责任感，还会增强她的自信和勇气。
所以，我们平时可以让女孩多多参与对家庭事务的决定，并让她承担一定的责任和义务；也可以鼓励她在团队中、在集体中参加“竞选”，敢于对他人和集体负责，接受挑战；我们甚至还可以让她对一些社会现象畅所欲言，表达观点，以增强她的社会责任感。♀
62.谦虚，女孩才能让自己不断进步
“满招损，谦受益”，谦虚既一种高贵的品格，也是一种难能可贵的处世态度。它能让人在成绩面前找不足，在成功之后保持谨慎的态度。所以，谦虚，总是能让人“更上一层楼”。而轻易就满足，动不动就骄傲，只会让人不思进取，原地踏步，甚至还会倒退。
因此，对于女孩来说，要想不断取得进步，她就必须拥有谦虚的美德。因为，只有谦虚，才能让她虚心受教，踏踏实实地学习，不会为一点小小的成绩而沾沾自喜，也不会为师长的一两句夸奖就找不到“北”。
别看雅莉只有10岁，可她却非常明白“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。虽然她学习很好，可是她从来也不放松学习，上课总是认真听讲，课下也总是保质保量地及时完成作业；虽然老师经常当众表扬她，但她从来不以“好学生”自居，总是和同学们“打成一片”，并且乐于帮助那些学习不好的同学。
而她小小年纪，之所以能做到这些，主要还得感谢妈妈对她的家庭教育。
原来，雅莉的妈妈非常注重培养她谦虚的品格。因为她小时候非常聪明伶俐、漂亮可爱，总有人夸她。妈妈怕她因此骄傲起来，就经常给她讲些有关“谦虚”的小故事听，并且也不轻易地表扬她。这才让雅莉远离了骄傲自满，一直保持着谦虚的态度。
假如雅莉的妈妈从来没有注重过对她的谦虚品格进行培养，相信她后来也不会那么的优秀。所以，这位妈妈的思法和做法值得我们很好地讨论和学习。
那么，我们具体要做些什么，才能把女孩培养成谦虚谨慎、积极进取、努力不懈的人呢？
表扬女孩要谨慎，要讲艺术
过多、过高的表扬，是培养女孩谦虚美德的一大禁忌。它会让女孩产生妄自尊大、瞧不起他人的骄傲心理，进而不懂得“谦虚”为何物了。所以，我们对女孩的表扬一定要慎重，要讲究一点表扬的艺术。
当女孩有好的表现，或取得了一定的成绩时，我们只要用真诚的语言对她加以肯定就好了。如果一定要表扬时，我们最好能做到恰如其分，言之有物，绝不夸耀。否则，女孩很有可能会变得骄傲自大，飘飘然起来。
此外，我们最好不要当众表扬女孩，最好不要经常表扬她的长相、外表或穿着，在别人表扬她时，要表示感谢，有必要时，还要向对方表示，女孩并没有他说的那样优秀。当然，我们也要告诉女孩，别人对她的表扬很大程度上是礼节性的，不必太当真。
要让女孩懂得骄傲的危害
骄傲是女孩心理健康成长的“大敌”，是她人际交往中的“绊脚石”。只有让女孩充分认识到骄傲对她的危害性，才能让女孩不骄不躁，养成谦虚谨慎的美德。
`11`
(