好妈妈富养女孩全书 第六十四章

作者 : 鲁鹏程

74.培养女孩**解决问题的能力

不正确的富养很容易出现这样一种情况,我们帮女孩解决问题,我们帮女孩出主意、想办法,我们帮她将所有事情都做好,我们帮她扫清所有障碍……结果女孩却养成了依赖的习惯,遇到问题也不再自己思考,而是等着我们“主动”去帮她解决。+言情内容更新速度比火箭还快,你敢不信么?如果我们没在她身边,她就会陷入一种无助的境地。

妈妈接上3年级的女儿放学回家,刚到学校,她就发现女儿一脸不高兴地站在校门口。妈妈连忙仔细询问,女儿委屈地说:“今天早上我刚到班里,就发现我位置上的椅子不见了。我没地方坐,只好站着。最后,眼看着要上课了,同学们也都坐好了,我已经站了10多分钟了。后来,老师把我的椅子搬了回来,说是她拿到办公室借用了。♀您说,老师自己不想着给我搬回来,她最后还问我为什么不自己去办公室问她。这事能怨我吗?”

妈妈听了真是又想笑又觉得头疼,在这样一件小事面前,女儿居然都没有自己处理问题的能力,以后再遇到其他的事情就更不得了了。妈妈先安慰了女儿几句,但随即她在心里暗暗决定,要对女儿加强培养,让她未来无论遇到什么事一定要能自己去解决。

自己没有了椅子,只要问问同学,问问老师,就能知道椅子的去向。这样简单的一件事,这个女孩都不知道该怎么办,看来我们对女孩**解决问题能力的培养是非常必要的。

培养女孩有**解决问题的能力,这是为了能让她适应现代社会的发展需要。无数事实证明,那些缺乏**性,遇到问题便先“想到”别人的女孩,永远都长不大。

意大利教育家蒙台梭利也认为,“教育首先要引导孩子走**的道路,这是我们教育关键性的问题”。所以,我们要培养女孩**解决问题的能力,让她能逐渐成长为可以独当一面的真正成熟的人。

培养女孩具备**解决问题的意识

当女孩遇到问题时,她可能会将求助的目光投向我们,这时我们不要心一软就直接伸手帮忙了,而是要让她自己去思考。

此时,我们可以鼓励女孩说“你自己先想想”,或者鼓励她多尝试几次。我们要让女孩明白我们的态度,那就是“你遇到了问题,我们不会轻易就帮忙,你必须先自己思考”。

也许最开始,习惯被帮助的女孩会不适应,她可能会撒娇,还会用上甜嘴和眼泪攻势,但我们要硬起心肠来。如此几次之后,女孩就会明白,她的问题只属于她自己,她必须要先经过自己的努力**寻找解决问题的方法。当女孩能够产生**解决问题的意识之后,她再遇到问题就不会先想到求人了。

将**解决问题的机会还给女孩

其实现在很多女孩之所以不会自己解决问题,还有一个重要的原因是我们不让她自己去解决。我们总觉得女孩不如男孩那么果敢,让她自己去解决问题,她十有**是无法解决的。与其等着她来求助,还不如提前帮她做好,于是我们便剥夺了她**解决问题的机会。

但很显然,我们这样做只能让女孩变得更加依赖,所以,我们要将这个**解决问题的机会还给她,放手让她自己去处理。比如,类似于洗手帕、洗袜子这样最简单的劳动,我们就不要直接帮她丢进洗衣机,而是让她自己拿上盆和肥皂,学着自己去洗;还比如,去超市买东西,如果找不到要买的东西该如何向工作人员询问,这样的事情我们也要让女孩自己去想办法;等等。

无论是在家还是在外,当女孩遇到问题时,我们最好都不要插手,在保证她安全的前提下,要让她自己去试着解决。当然,假如女孩实在解决不了,向我们求助时,我们也要伸出援手,不要一说让女孩自己解决问题,我们就彻底不管了。我们可以给出建议,可以给她多列几个解决思路,让她自己去思考、比对并进行选择。

不要随便评价女孩解决问题的方式

有时候女孩解决问题的方式会与我们想象的不同,她可能会想很多,行动也比较慢,而她解决问题的方式可能又不很正确,或者太麻烦,或者太简单。但无论她有怎样的做法,我们都不要随便就加以评价。

我们要肯定女孩肯自己去解决问题这件事,并允许她按照自己思考的解决方式去做。如果她按照自己的方法成功了,我们可以引导她再想想还有没有更好的解决办法;如果她失败了,我们可以指出她的解决方式中有哪些地方不太妥当。

我们应该用一种欣赏的眼光去看待女孩解决问题的方式,要给她时间去练习,越来越多的成功再加上我们的鼓励会让她更加乐于自己**去面对问题。

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