0-6岁敏感期,决定孩子一生的关键 第五章

作者 : 张振鹏

诅咒:发现语言的力量,而最能表现力量的话是诅咒(3—4岁)

——并非孩子学坏了,父母对此不作任何反应,要学会冷处理,也要反省一下自己

当孩子3—4岁时,他就会慢慢地发现语言具有某种力量,而最能够表现语言力量的话语就是骂人的话,就是粗话,就是诅咒。♀特么对于+我只有一句话,更新速度领先其他站n倍,广告少比如,孩子会冷不丁地说一些莫名其妙的话,像“我打你”、“大傻瓜”、“你是猪”等等。而且,如果成人对孩子的诅咒反应越强烈,孩子就会越喜欢说这样“有力量”的话,就会没轻没重、没完没了、乐此不疲地使用。

身边小故事

故事1:

萌萌满3岁了,在稍微不如意时,她就边哭边大声喊叫:“我打你,我打死你!”然后就挥舞着小拳头示威。不长时间后,她这方面的词汇就变得更多了,比如,她会说:“我捏死你!”“我踢你!”“你是猪!”“混蛋!”等等。♀总之,就是她知道的“有力量”的词都用上了。

在这以前,如果萌萌遇到困难或挫折时,她就会大哭起来,以此来表示抗议。但是,3岁2个月后,萌萌使用的语言就更加令人惊讶:“我要把你从马桶里冲走!”“我要割下你的脑袋来!”“我要把你撕碎!”“我要把你压成肉饼!”当妈妈听到萌萌说这些话的时候,非常吃惊,她真不知道孩子是怎样把这些粗话记在小脑袋里的。

现在,萌萌已经4岁了,即使在她很高兴的时候,她也会突然冒出一句诅咒的话。比如,她正在客厅里随着电视音乐翩翩起舞,爸爸妈妈还有爷爷女乃女乃都在欣赏中。突然,萌萌会停下来,一转身,脸上带着笑意说:“我要把你们都踢出去,踢到对面的楼顶上!”面对突如其来的粗话,爸爸妈妈爷爷女乃女乃不知道该如何应对才好。

故事2:

一位妈妈正在给3岁的女儿穿袜子,突然,女儿说了一句:“坏妈妈,你弄疼我的脚了!”这位妈妈先是一愣,但马上就意识到孩子已经进入语言的敏感期了。♀所以,她没有生气,而是非常平静地对女儿说:“袜子穿好了,你自己穿鞋子,然后去洗漱。”

看到妈妈对她的诅咒没有任何反应,女儿感到很惊奇。不过,她好像还是有点不太甘心,于是继续重复道:“坏妈妈,坏妈妈……”妈妈依旧好像没有听见的样子,忙着手里的活儿。最后,女儿忍不住了,站在妈妈的面前,一本正经地说:“妈妈,我说‘坏妈妈’呢!”

妈妈还是很平静:“妈妈听见了,现在该吃早饭了,走,我们去吃早饭!”看到妈妈一直没有什么反应,女儿觉得这个游戏很不好玩,于是就放弃了。

不过,女儿有时还是会在其他人身上玩这个游戏,比如对爸爸说:“臭爸爸!”对爷爷说:“坏老头爷爷!”对女乃女乃说:“笨老太太女乃女乃!”

这位妈妈非常有心,她为了帮女儿度过这个敏感期,就与全家人达成一致意见,无论女儿怎样诅咒,说多么难听的话,全家人都不作任何回应。不到两个月,女儿真感觉这个游戏没有什么意思,于是就把这个游戏彻底放弃了。

敏感期分析

随着年龄的增长,孩子会发现一句话能够表达一种意思,这个发现也会令他喜悦不已,于是他又会不断地重复说这句话。其实,这时候,孩子已经渐渐发现了语言的力量。很快,他又会发现某种语言会更有力量,这种语言会像一把剑一样把别人刺伤,会让人大发雷霆,会让人伤心落泪,这些语言就是诅咒的话,就是成人所认为的粗话……实际上,孩子讲粗话或诅咒的敏感期这时候就已经到来了。

引导小妙招

1.认识到孩子并不是在学坏

面对讲诅咒语言的孩子,很多父母都非常敏感,认为孩子讲这些话是在学坏。其实,当孩子讲粗话或者是说一些诅咒的话时,可能并不明白这些话的含义,只是看着别人高兴或不高兴的时候这么说,他也就学着说了。这只不过是想引起别人的注意,或是宣示自己的个性而已,而不管别人的反应是好还是坏。

2.对孩子的诅咒默然以对,冷处理

很多孩子之所以以说脏话为乐,就是因为父母对此表示过震惊和惊慌,甚至还威胁他说,如果继续说脏话,将如何去惩罚他。其实,这样做反而适得其反。孩子可能会想:“哈,这可真是一个惹他们注意的好方法。真有趣!”“我找到战胜爸爸妈妈的办法了!”可见,面对孩子的诅咒,父母如果作出比较过激的反应,对孩子反而是一种刺激,他就会更加感受到诅咒语言的神奇力量,就会更喜欢去说这样的话。

所以,父母不用把这种情形视为洪水猛兽,也不要强行地去制止孩子的“恶劣”行为,更不用对孩子大发脾气、动手打孩子。父母对此如果不予理睬,不急着纠正,而是继续做手边的事情,可能就不会产生孩子预期的效果了。就像上面的故事2,父母越是不当回事,孩子就越是感到索然无味,就会觉得很没趣。也许几个月后,孩子的这种“有力量”的语言就会悄无声息地离他而去了。

正如一位教育家所指出的,实际上,出于语言敏感期的孩子对效果强的语言是很敏感的。所以,很多骂人的语言被这个时期的孩子使用,就是因为成人的反应太过强列。如果成人没有反应,儿童就不感兴趣了,所以父母不妨一试。

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