第三章感官敏感期(0—6岁)
从出生起，婴儿就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来了解事物，熟悉环境。♀友情提示这本书第一更新网站，百度请搜索+3岁前，幼儿透过潜意识的“吸收性心智”吸收周遭事物；3—6岁时就更能具体地透过感官分析、判断环境中的事物。在感官敏感期内，孩子会用口来实现对味觉和触觉的认知，会把他能拿到的一切东西都往嘴里放，还会吃手；他还会冷不丁地咬人，打人，当然，这些行为都不是孩子学坏，并非是恶意的表现；他还会喜欢抓软东西、扔东西、用两只手捏东西，特别喜欢玩水、玩沙，这些都是孩子用手感知和探索事物的具体表现。
1.眼睛：孩子刚出生时会对明暗相间的地方表现出极大的兴趣，会盯着看（0—0.5岁）
——对刚出生的孩子来说，黑白相间的地方比彩色气球更有吸引力，可以有意识地激发孩子的视觉感知能力
很多父母也许会认为，刚出生的孩子应该对彩色的东西更感兴趣，比如彩色气球，彩色的花朵、图片什么的。♀但事实并不是这样的，孩子恰恰对这些彩色的东西不感兴趣，反而会对明暗相间的地方特别感兴趣，他们会盯着某个影子看半天，也会对透过树叶缝隙的斑驳的光点产生极大的热情……这一切都表明，孩子对明暗相间、明暗反差比较大的地方特别敏感。
身边小故事
故事1：
琳琳刚出生的时候非常安静，几乎不怎么哭。她的大部分时间都在睡觉，但有时候会在梦中惊跳。♀为此，妈妈有些担心，甚至是恐慌，妈妈想：“女儿从妈妈的肚子里来到这个世界，她一定很恐惧！”
但是，很快，这位妈妈就发现了一个奇怪的现象，孩子老是目不转睛地盯着某个地方看，要不就是睁大眼睛看台灯投在墙上的影子，要么就仰起脸来看投在天花板上的某个影子，而且看得很专心，几乎是一动不动。有时候，妈妈就抱着女儿改换一下位置，但是，紧接着女儿就到处寻找，直到她找到那个影子为止。
一个月后，琳琳对黑白相间的地方就不再感兴趣了。
故事2：
一位妈妈抱着自己刚出生一个多月的儿子在阳台上晒太阳，她发现儿子在她怀里老是瞅着阳台上那一大株绿色植物，且看得特别专心，眼睛都不眨一下，一点也不哭闹。妈妈感到有点奇怪，心想：“儿子看个绿色植物也这么入迷，这么沉稳，以后可能会成大事哦！”
第二天，妈妈又抱儿子在阳台上玩，儿子还是盯着那株绿色植物。这时，妈妈也好奇地在孩子的角度顺着孩子看的方向看去，这才发现，原来，透过绿色植物的缝隙，可以看到阳光投下的斑驳的光点。那些光点和绿色植物的叶子正好形成了比较明显的明暗的对比。儿子就是被它们吸引住了，妈妈这才恍然大悟。
故事3：
宝宝已经3个月了，爸爸妈妈已经开始对他进行早期教育了。这不，妈妈下班回来，在路上给孩子买了几个彩色气球，心想：“彩色的气球一定可以吸引孩子的注意力，锻炼他的视力！”可是，当把彩色气球拿到孩子的面前时，孩子并没有表现出什么兴趣来，甚至没看两眼就把视线移开了。这让妈妈感到很纳闷。
巧的是，那一天，爸爸下班回来，手里也拿了两只气球。不过，这两只气球可不是彩色的，而是白色的，上面还有一些黑点，就像斑点狗一样。当爸爸把气球拿到孩子面前时，孩子竟然非常兴奋，伸手就去抓，抓到后，自己躺在小床上独自乐呵呵地玩了起来……
敏感期分析
不可否认，刚刚出生的婴儿会对光很敏感，很痴迷。虽然他们的视力不是很好，但却可以看到一个明暗相间的、模糊的世界。对刚出生的孩子来说，这是怎样的一种感觉呢？对此，有教育专家指出，这就好像经过一个长长的黑暗的隧道，在隧道的尽头，出现了一个光点。因为是在黑暗中，这样的一个光点显得分外明亮、奇妙，更有非同一般的意义。当光点逐渐变大，直到变成光明，把孩子包围后，孩子就进入了一个新的世界，他对光的敏感期就过去了。这个过程给孩子带来了愉悦感和持续的满足感，孩子也会从这个过程中了解和认识这个世界。
再回到对光的敏感期上来。最开始，孩子的眼睛是对黑白相间、反差较大的地方感兴趣，而不是成人想当然地认为的彩色气球等。这就是故事3中为什么孩子对彩色气球无动于衷而对黑白气球非常感兴趣的原因。
`11`
(