6.我真的很想给你们做饭呀！——放手，让孩子偶尔也做做饭
不知道我们有多少家庭会允许孩子参与家事，会同意让孩子给我们帮忙。+言情内容更新速度比火箭还快，你敢不信么？因为，在很多妈妈看来，连让孩子动手做自己的事情我们都“不大情愿”，更何况是让孩子帮我们做事？可孩子却并不这么想，很多孩子还是非常想帮我们做些事的。
三八妇女节时，田蒙想要给妈妈一个惊喜，于是他趁着放学回家早，自己买了些菜，做了一顿晚饭。等到妈妈下班回到家，饭菜早已经都做好了。田蒙笑眯眯地看着妈妈，可妈妈一下子皱起了眉头，跑过来好好检查了一下田蒙的手。
确认田蒙没有受伤之后妈妈才说：“我可不用你给做饭！这要是切着了手可怎么办？而且你看看厨房里，弄得一团乱，一会儿我还得收拾。有那时间你好好学习就行了，别再做什么饭了。”田蒙听着妈妈的话，兴奋的表情一下就消失了，最终他垂头丧气地走回了屋子……
其实，田蒙的妈妈这种心情我们可以理解，她是怕田蒙做饭不得要领而使自己受伤，但她表达关心的方式却错了。
孩子随着年龄的增长，会越来越有想要帮我们做些事情的**，而且有时候他通过在一旁观看，或者跟着电视网络上学习，也掌握了一些做家事的“皮毛”。此时，他就会更加想要在我们面前“露一手”。
我们该给他这个机会，放手让他偶尔也做做饭，让他偶尔也帮我们洗洗衣服，让他偶尔也分担一些力所能及的家务事。这将能使孩子的劳动能力、动手能力得到提高，同时也是在帮他积累生活经验。♀会做家事、可以自己处理一些事情的孩子，对我们的依赖之心自然就会减少。
理智看待“孩子做家务”这件事
有位妈妈曾经针对孩子做家务这件事有过这样的一种理解：
孩子能照顾自己就行了，哪里还用得着他做家务？不然要我们父母干什么？再说，孩子的使命就是学习，将来才能有大出息，才能出人头地。总是在家里做这做那，这也太没有追求了。至于说帮我们做什么，哎呀！我哪里用得着他？他还不够添乱的呢！再说伤着怎么办？
也许很多妈妈都同意这位妈妈的观点，我们不愿意让孩子做家务，总是会想出各种各样的理由。可我们唯一忽略的就是孩子想要长大、想要提高能力的愿望。我们该换个角度思考一下，别将做家务当成是生活中无关紧要的事情，而是当成培养孩子成长必不可少的训练步骤。当孩子学习休息的间隙，我们完全可以允许他参与到家事中来。
将做家事的要领教给孩子
我们之所以担心孩子会受伤，担心他做不好，就是因为孩子并不懂得怎么做家事。可解决这个问题的答案是多么简单啊！我们直接将做家事的要领教给孩子就可以了。
当我们做家务时，我们不妨让孩子站在一旁观看，我们可以一边动手一边给孩子讲解，某些时候也可以将手中的工具交给孩子，让他尝试几下，这将勾起孩子做家事的兴趣。同时，孩子有时会好奇我们在家中做的某些事，当他来询问时，我们要耐心讲给他听，别直接就吼他让他去看书。
而且，当孩子学习学累的时候，除了运动、娱乐，做做家务事也能成为一种帮他“换换脑子”的休息方式。
坦然接受孩子想要给予我们的帮助
有很多孩子会有前面故事中田蒙那样的想法，要么给爸爸妈妈一个惊喜，要么帮爸爸妈妈做些事。我们该坦然接受孩子的这种帮助，比如我们可以说“那太好了，我刚好缺个帮手”，就算我们真的不需要孩子的帮忙，我们也要委婉一些说：“谢谢你啊！不过妈妈自己能应付得了。”我们该让孩子感觉到他是被我们需要的，而且我们接受了他的帮助，在他看来也是对他的一种肯定，他就会尽力将事情做好。
而当我们接受了帮助之后，也可以和孩子一起做家务，一方面我们可以在做事间隙聊聊天，增进亲子感情，另一方面我们还能边和孩子一起劳动，边指导他技巧。这样我们获得了帮助，干起活来更加轻松，而孩子也能从中受益。
帮孩子合理安排学习与做家事的时间
有的孩子将做家事当成是逃避学习的借口，所以我们需要区分孩子是真的想要给予我们帮助，还是借此不去学习。针对这种情况，我们可以帮孩子合理安排一下学习与做家事的时间，比如帮他列一个时间表，让他尽量做到两不误。
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