其实，这是因为青青和爽爽时间管理能力不同，才会有这样的差异。♀特么对于+我只有一句话，更新速度领先其他站n倍，广告少一个善于管理自己时间的孩子，总是能够在同样的时间内做出更大的成就，获得更多的收获；而一个不善于管理时间的人，只能继续平庸下去，即使给他再多的时间，他也不知道如何分配和管理时间，更不知道如何利用有限的时间去做更有意义的事情。
帮孩子树立起时间观念
许多孩子之所以不珍惜时间，不懂得如何管理时间，其根本原因在于他没有时间观念。时间本来就是一种非常抽象的东西，它看不见、模不着，只有当我们意识到时间的重要性时，才会感受到它的存在。年幼的孩子生活节奏慢，他也没有什么压力，所以很难认识到时间的重要性。
为了帮孩子树立起时间观念，我们不如为他买一块手表，让他经常看到时间。当他做某些事情的时候，我们也可以常提醒他时间的存在，如“再过5分钟就吃饭了”、“10分钟以后我在楼下等你”……这样可以经常让孩子“听”到时间。我们通过各种方式去提醒孩子，让他感受到时间的存在，就能帮他树立起时间观念。
教孩子有效利用黄金时间
每个人都有自己的生物钟，孩子也是如此。他常常会感到自己在某个时间段内头脑比较清醒，学习效率比较高。比如，有的孩子在早晨和上午的学习效率比较高，而有的孩子则觉得在下午和晚上头脑比较清醒。每个人的具体情况各自有别，我们可以教给孩子注意观察自己在不同时间段的学习效果，掌握最佳的学习时间段。然后，把学习的重要内容安排在最佳时间段内学习，这样可以提高学习效果，最大限度地利用好自己的黄金时间。
让孩子利用好时间的“边角料”
孩子除了拥有大块的学习时间和休息时间之外，还有许多时间的“边角料”。♀那么，如何才能让孩子利用好时间的边角料呢？比如，我们可以在盥洗台的镜子旁贴上英文单词，让孩子在刷牙的时候背诵一个两个单词；也可以教给孩子将需要记忆的公式和概念写在一个小本子上，让他在搭乘公交车的路上记忆一些知识。我们要告诉孩子，千万不要小看这些时间的“边角料”，只要善于利用它们，就能够将知识积少成多。
给孩子管理时间的机会
许多孩子之所以不会管理时间，是因为我们没有给他管理时间的机会。我们总是去安排孩子的时间，告诉他什么时候该玩，什么时候该学习，什么时候该吃饭，什么时候可以外出。孩子的行动完全在我们的支配下，他的时间他不属于他自己，而是被我们所限制。这样，孩子就没有管理自己时间的机会，自然也就不会有管理时间的能力。
所以，我们应该少干涉孩子的私人时间，尽量让他自己管理自己的时间。必要的时候，我们可以对他提一些建议，但不要替孩子去管理时间。只有让他安排自己的时间，他的时间管理能力才能得到锻炼和提高。
下篇
应对：孩子过分依赖父母的有效方法在哪里？
孩子过分依赖父母的行为，不是一朝一夕形成的，而是长期积累、逐渐形成的。因此，我们需要找到对症孩子过分依赖的方法，要有打“持久战”的心理准备，耐心地帮助孩子摆月兑依赖，一步步走向**。
第五章请你们给我自由的空间！——重视培养孩子自主能动性
如今，孩子的致命弱点就是没有自主能动性，依赖性强。之所以出现这种现象，归根结底就在于我们无意间堵塞了孩子自由的空间，压制了他的成长，使他丧失了自我实践的机会。因此，我们应该还给孩子自由的空间，逐步培养他的自主能动性。
29.我想有自己的小天地！——给孩子一个真正**的空间
目前，国际上比较流行一个新词语——直升机父母。在中国，也有很多“直升机父母”，这些父母就像直升机一样，盘旋在孩子的上空，时刻都在监控着他的一举一动，并帮助孩子“照顾自己”，帮助孩子“做事”，帮助孩子“交往”。
晓晓上3年级了，妈妈对她疼爱有加，所有的事情都不忍心让她去做。而且，妈妈还时刻担心晓晓的安全，虽然学校离家很近，步行只有10分钟的路程，但是妈妈再忙也会抽时间去接送她。有时候，晓晓和同学在楼下玩，妈妈也会守在距离她不远的地方，害怕她受伤，或者是和同学发生矛盾。
妈妈几乎成了晓晓的影子，除了上学时间无法陪在她的身边，其余的时间几乎都会陪在她的身边。对此，晓晓常常感觉到压抑、不高兴，她觉得自己没有一点自由的空间。而且，晓晓的动手能力很差，无论遇到什么事情，她都会依赖妈妈。
虽然我们动用“直升机”会帮助孩子完成一些事情，但是却使他失去了真正**的自由空间。事实上，很多事情是需要孩子自己去探索、去体验的，他需要经历社会的种种磨练，经历生活的种种困难和挫折，从而使自己变得**、强大。因此，我们要还给孩子一片属于自己的天空，让他可以在自由的天空中展翅翱翔。
给孩子提供一个“专属空间”
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